语文人教版四年级下册30文成公主进藏

30文成公主进藏 一 教学目标 认识 个生字 有感情地朗读课文 了解文成公主的功绩 受到 民族团结的教育 体会故事的美妙与神奇 抓住文章主要内容 练习简单地讲述故事 有感 情地朗读课文 了解文成公主的功绩 受到民族团结的教 育 体会文成公主进藏的美妙与神奇 二 教学重点 抓住文章主要内容 练习简单地讲述故事 三 教学难点 课文课件 四 教学时间 一课时 教学基本过程 一 激趣导入 教师 学习了两则令人佩服的寓言故事 今天这节课 我们来学习一个民间故事 文成公主进藏 板书课题 文 成公主进藏 二 第一次 先学后教 扫除生字 教师 在学习本篇课文之前 我们来了解一下当时的 历史背景 多媒体出示 当时 大唐周边许多小国甘愿称臣 在青藏高原的吐 蕃国国王松赞干布 非常愿意与唐交往 以求婚方式以求 永好 这次联姻与历史上汉元帝时昭君出塞一样 是对双 方都有好处的事 教师 了解了当时的历史背景 下面请同学们轮流读 课文 其余学生认真听 有错及时纠正 指名读 学生评议 教师板书易错字 b ju n k 蕃 卷 稞 齐读易错字两遍 三 第二次 先学后教 划分层次 教师 课文的字音大家都能读准确了 现在我们来试 着给课文分段 在文中用 表示 并写出段意 学生自学 交流结果 第一段 自然段 主要讲了求婚成功 第二段 自然段 文成公主进藏 第三段 自然段 文成公主的贡献 四 第三次 先学后教 理解文意 教师 刚才大家说得很好 学会了给课文分层次 相 信大家能很好地复述课文 请同学们默读课文 再用自己的话将故事简要地讲下 来 注意合理安排语言 学生自由复述 教师巡视 指名答 在学生回答时 教师可适时引导学生理清文章思路 答应求婚 进藏途中 贡献 这篇民间故事讲了文成 公主进藏与松赞干布联姻的事 故事首先讲述了文成公主 进藏的原因 吐蕃年轻首领松赞干布爱慕漂亮又聪明的 文成公主 派使臣到唐朝求婚 而智慧的使臣顺利通过了 唐皇的考验 求亲成功 接着重点讲述文成公主进藏途中 的一系列故事 搭桥 铺路 遇到恶乌鸦和神鸟天鹅 移山等 最后点明了文成公主进藏的不朽功绩 五 第四次 先学后教 重点理解 文成公主进藏路上遇到什么困难 她在一个叫路纳的地方遇到一条过不去的河 还遇 到了沼泽地 到了达尤龙真这个地方 可恶的乌鸦飞来说 坏话 阻止文成公主进藏 后来乃巴山又把路挡住了 大 家走起来不方便 文成公主是怎么克服困难的 在经过路纳这个地方遇到河 过不去时 公主找了 一段树干横在上面 搭了一座桥 遇到沼泽地时 公主剪 了一把羊毛撒在地上 当乌鸦欺骗文成公主说松赞干布已 死时 文成公主在达尤龙真修了一座石屋子住了下来 还 咬破了指头 在石壁上写了血书来纪念松赞干布 没有心 思梳妆 右边的头发散了也不理会 当乃巴山挡住去路时 文成公主就把乃巴山背到旁边去 到达西藏 你觉得文成公主是个怎样的人 文成公主是个机智 勇敢 不怕困难的人 她为汉 藏两族的友好往来做出了巨大的贡献 文成公主进藏有什么重要意义 促进了西藏与内地的往来 为两地经济发展作出了 巨大贡献 加强了民族团结 六 总结全文 思考 文成公主在你心目中留下了怎样的印象 试述课文主要内容 七 指导复述故事 叙事要清楚 要有起因 经过 发展 高潮 结 果 可以用自己的话说