第2课 北魏孝文帝的改革措施_第1页
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第2课 北魏孝文帝的改革措施_第3页
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选修选修 1 1 第第 3 3 单元单元 第第 2 2 课课 北魏孝文帝的改革措施北魏孝文帝的改革措施 课时作业课时作业 高二 高二 姓名 姓名 学号 学号 一 选择题一 选择题 1 北魏孝文帝改革的内容主要有 制定官吏俸禄制 严惩贪污 设立三长制 迁都洛阳 移风易俗 推 行汉化政策 A B C D 2 在北魏孝文帝改革中 加速少数民族封建化的根本措施是 A 实行均田制 B 与汉族通婚 C 迁都洛阳 D 采用汉族政治制度 3 均田制推行的前提是 A 俸禄制度的实行 B 政府控制大量无主荒地 C 三长制的推行 D 租调制的实行 4 三长制是孝文帝改革后北魏基层行政组织 三长 不包括 A 邻长 B 里长 C 党长 D 县长 5 下列事件发生的先后顺序是 实行俸禄制 推行均田制 建立三长制 迁都洛阳 A B C D 6 下列属于北魏孝文帝亲政后的改革措施的是 A 均田制 B 三长制 C 租调制 D 迁都洛阳 7 北魏孝文帝 初谋南迁 恐众心恋旧 乃示为大举 因以协定群情 外谋南伐 其实迁也 旧人怀 土 多所不愿 内惮南征 无敢言者 于是定都洛阳 上引材料说明的问题 不包括 A 孝文帝对迁都的困难估计不足 B 北魏王朝的保守势力很强 C 孝文帝借南伐之令行迁都之实 D 南伐与迁都有阻力 8 移风易俗是孝文帝改革的重要措施 下列表述不正确的是 A 其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化 B 其内容涉及服装 语言 婚姻等众多方面 C 其结果有利于鲜卑族巩固对中原的统治 D 其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落 二 材料解析题 二 材料解析题 9 15 分 阅读下列材料 材料一 太和 十有八年 十二月 革衣服之制 十有九年 诏不得以北俗之语言于朝廷 若 有违者免所居官 诏迁治之民死葬河南 不得还北 于是代人南迁者 悉为河南洛阳人 九月庚 年 六宫及文武尽迁洛阳 十有二月 甲子 引见群臣于光极堂 班赐冠服 即按官位高低不同赐给汉 宫服装 引自 魏书 高帝纪 下 材料二 魏主下诏 以为 北人谓土为拓 后为跋 魏之先出于黄帝 以土德王 故为拓跋氏 夫土者 黄中之色 万物之亢也 宜改姓元氏 诸功臣自代 按 代 郡名 今山西省东北 河北省西北一带 来 者 姓或重复 皆改之 引自 资治通鉴 回答 1 据以上材料 概括孝文帝促使鲜卑 汉化 的主要措施 8 分 2 分析孝文帝采取这些措施的主观动机和客观效果 7 分 10 15 分 阅读下列材料 孝文帝带头纳范阳卢敏 清河崔宗伯 颍阳郑羲 太原王琼 陕西李冲等汉族大士族的女儿以充后宫 并亲自为六弟聘室 命长弟咸阳王禧聘故颖川太守陕西李辅女 次弟河南王干聘故中散大夫代郡穆明乐女 次弟广阳王羽聘骠骑谘议参军颖阳郑平城女 次弟颖川王雍聘故中书博士范阳卢神宝女 次弟始平王勰聘 廷尉卿陕西李冲女 季弟北海王祥聘吏部郎中颖阳郑懿女 六个王妃中 除代郡穆明乐女出于鲜卑八大贵 族之一外 其余都是中原的著名汉族大士族 引自新课标教材必修 1 教师教学用书 回答 1 上述材料说明了什么问题 5 分 2 结合所学知识 谈谈你对这一问题的认识 10 分 北魏孝文帝的改革措施北魏孝文帝的改革措施 课时作业参考答案课时作业参考答案 一 选择题 一 选择题 1 D 2 A 3 B 4 D 5 A 6 D 7 D 8 D 二 材料解析题 二 材料解析题 9 1 迁都洛阳 并从姓氏 服装 语言等方面进行改革 消除鲜卑族和汉族的隔阂 8 分 每 1 措施 2 分 2 主观动机是想缓和民族矛盾 巩固统治 4 分 但在客观上对当时的经济发展和民族融合作出了重 大贡献 3 分 10 1 说明 孝文帝提倡鲜卑人与汉人通婚 自己带头将汉族大地主之女 纳入后宫 3 分 又为他 的几个弟弟娶中原汉族女子为妻 2 分 2 认识 利用联姻来解决政治矛盾和民族冲突是古今中外统治阶级的一贯做法和重要策略 2 分 西汉的 和亲 政策和 昭君出塞 给汉匈带来了长期的和平 极大地密切了汉匈关系 加强了他们 之间的经济文化交流 是历史上解决民族冲突的一段佳话 2 分 孝文帝的 联姻 政策是其改革的重要组成部分 其结果不仅使鲜卑统治者赢得了汉族地主阶级的信

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