教学内容 (3)

教学内容 北师大版小学数学五年级下册第 64 页 65 页的 百分数的认识 教材分析 百分数是在学生学过整数 小数特别是分数的意义和应用的基础上进行教学的 在本课内容中 教 材十分重视对百分数意义的理解 首先设计了 比一比 的活动 目的是从实际情境中抽象出百分数 体会引入百分数的必要性 在认识百分数以后 教材又安排了 读一读 说一说 的活动 目的是结 合活动实际解释百分数所表示的含义 进一步体会百分数的意义 从此看出教学时要密切联系生活 实际理解百分数的意义 并能正确运用它解决实际问题 学生分析 百分数对于学生来说 在日常生活中多少已有过接触 比如 出勤率 投篮命中率 发芽率等等 所以对于百分数学生在生活中已有一定的经验积累 如何激活学生的相关经验 适时地进行数学化 让学生完成百分数意义的建构 是本课教学的关键 同时学生在学习本节课内容之前 已经对分数 的意义有了一定的理解 在教学中及时引导学生理解百分数与分数的联系与区别 会较好地帮助学 生理解百分数的意义 教学目标 知识与技能 让学生经历从实际问题中抽象出百分数的过程 体会引入百分数的必要性 理解百分 数的意义 会正确读写百分数 过程与方法 让学生经历材料收集与整理 比较 分析 交流 表达的过程 促进学生完成百分数 意义的建构 情感态度与价值观 让学生在具体情境中解释百分数的含义 体会百分数与社会的密切联系及在生 活中的广泛作用 教学重点 理解百分数的意义 会正确读写百分数 教学难点 理解百分数的意义 会正确读写百分数 课前准备 教师 多媒体演示文稿 学生 搜集生活中的百分数 教学过程 本文来自优秀教育资源网斐 斐 课 件 园 一 谈话导入 激发兴趣 时间 3 分钟 同学们 你们喜欢运动吗 喜欢什么运动 想知道老师喜欢什么运动吗 老师先让同学们来看看一 些图片 请大家来猜一猜 这是什么运动 幻灯片投影 二 新课探究 1 出示情境题同学们看这幅图 这是什么 足球 这个又是什么 世界杯 每四年一次的世界足 球锦标赛 也就是世界杯比赛 夺得冠军的国家就可以拥有这个金杯 你们喜欢踢足球吗 我们学 校的同学可喜欢了 上星期 041 班和 042 班就踢了一场 在比赛中 041 班获得了一个罚点球的机会 三 名队员争着要求点这一个球 这是他们三个以往点球的进球情况 投影演示 七号球员曾经罚点球 20 次 罚中 18 次 三号球员曾经罚点球 10 次 罚中 7 次 五号球员曾经罚点球 25 次 罚中 21 次 如果你是教练 应该派哪名队员 说一说你的理由 2 探究学习 发现知识 A 小组学习 小组合作学习要求 1 小组研讨 想出方法 选择哪一名开始罚点球最好 2 列式解答 写出主要过程 并简单说出你的理由 教师巡堂引导 B 学生汇报展示 学生可能会用分数分别表示 3 名队员的命中率 C 生成 百分数 同学们 根据这些分数 你们能不能立即很快地 准确地判断地派出那一位球员罚点球吗 学生 开展充分争论 师 如果我们将里面的分数换成百分数 给你的感觉会怎么样 教师将其中的分数全部换成百分 数 教师示范 把三个分母为 100 的分数化成百分数 再读出百分数 从而引出课题 百分数的认 识 3 百分数的读 写法 像 90 70 84 等 就是百分数 4 小组合作交流 理解百分数的意义 引导学生结合情境中的信息理解 90 表示 7 号队员罚中的次数占点球次数的百分之九十 同时板书 表示 7 号队员罚中的次数占点球次数的 90 再让学生尝试说说 70 84 表示的意义 5 引导学生总结百分数的意义 归纳百分数意义板书 百分数表示一个数是另一个数的百分之几 百分数又叫百分率或百分比 6 百分数的好处 教师谈话 为什么人们这么喜欢使用百分数呢 下面我们通过另一个具体的例子来看一看 出 示例题 学校科技小组有一次做水稻种子的发芽实验 3 天后种子的发芽情况如下表 品种实验种子数 粒发芽种子数 粒 一号 205 二号 257 三号 5011 你认为哪个品种的发芽情况最好 应该选择哪一种种子较好 你有什么方法呢 说出你的理由 三 巩固练习 1 读读写写 1 15 50 99 100 180 300 400 7 5 121 7 0 1 1 齐读 2 引导加深认识百分数 师 我这三组数是有规律的 谁知道 第一组都比 1 小或 100 小 第二组等于或大于 1 或 100 第三组的百分数的的分子有小数 师 这说明 百分数中的分子有整数也有小数 1 写一写 投影演示 百分之七 百分之零点五 百分之九十八 百分之一点二五 百分之一百二十 2 百分数在生活中有着广泛的应用 请你把自己收集到的百分数在小组内说一说它的意义 再全班交 流 3 阅读课本 65 页 读一读 说一说 先自由读 再选一个自己喜欢的百分数 和同桌说一说它表示的意义 4 课堂小结 组织小比赛 老师从 1 数到 10 学生任意写 10 个百分数 最后用一个百分数说一说自己完 成任务的成绩 5 游戏活动 其实 生活中处处都隐含百分数 语文学科中的一些词语也隐含着百分数呢 请你把下 面成语表示的意思用百分数来解释出来 选 词 填 空 十拿九稳 百分之百 百里挑一 百战百胜 百发百中 傅老师 听从篮球的召唤 投篮命中率虽然不达到 但在没人防守的情况下 也能 所 以我是我们学校教师篮球队里 的最佳第六人 我们学校也因为有我的贡献 在穿山镇教师园丁 杯篮球赛的战绩是 选 词 填 空 十拿九稳 百分之百 百里挑一 百战百胜 百发百中 傅老师 听从篮球的召唤 投篮命中率虽然不达