第1课夏、商、西周政治制度教学设计

高中历史必修高中历史必修 1 1 教案教案 兰州四中兰州四中 魏存霞魏存霞 20122012 年年 8 8 月月 第一单元第一单元 古代中国的政治制度古代中国的政治制度 第第 1 1 课课 夏 商 西周的政治制度夏 商 西周的政治制度 教学目标教学目标 1 知识与能力 1 识记王位世袭制 分封制 宗法制 2 理解宗法制与分封制的关系及其实质 3 培养学生全面 客观和公正评价历史事件的能力 2 过程与方法 教师讲授 史料解读 问题探究 3 情感态度与价值观 通过对我国早期政治制度的特点分析 说明中国作为一个统一的多民族国家的形成 与发展 其官僚政治与体制管理 无不与古代政治制度有着密切的联系 重点难点重点难点 重点 1 西周的分封制 重点突破 分封制是在保证周王室强大的条件下 将宗族姻亲分派到各地 广建 封国 加强周天子对地方的统治 有利于开发边远地区 稳定和扩大统治区域 2 宗法制 重点突破 宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级 巩固国家统治的制 度 是从原始社会的父系家长制发展而来 有利于维护统治集团内部的稳定和团结 难点 中国早期政治制度的特点 难点突破 中国早期政治制度是以血缘关系为纽带形成国家政治结构 周王对诸 侯国尚未实现权力的高度集中 属于一种松散的政治联盟关系 周王对诸侯国没有绝对 的支配权 采取嫡长子继承制 划分了严格的等级制度 赋予王权以神秘色彩 王权 与神权紧密结合 课时安排课时安排 1 5 课时 教学过程教学过程 导入新课导入新课 同学们 我是你们高中的第一个历史老师 我叫魏存霞 今天是我们大家第一次 见面 从心理学的角度来说 我对于你们而言是新老师 新朋友 你们会很乐意花时间 来了解我 当然我也很乐意去了解你们 与此同时 今天也是我们第一次接触高中历史 可能你们会以为初中已经学习了世界史和中国史 没有必要再学习一遍 但今天我将以 一个与以前不一样的视角带领大家共同学习中国史的开篇 夏 商 西周的政治制度 你们能不能以认识一个新朋友的心态来学习我们这本书 那你们还记得中学学的夏 商 西周都有哪些制度吗 下面我们就来学习夏 商 西周的政治制度这一专题 讲授新课讲授新课 一 从禅让到王位世袭一 从禅让到王位世袭 尧舜时期 洪水泛滥 禹用 13 年时间 三过家门而不入 最后用疏导的方法治理 了水害 因禹治水有功 舜将部落联盟首领的权位传给他 历史上把这种传位给贤能人 的制度成为 禅让制 它被认为是古代社会理想的政治模式 1 禹正式建立了我国第一个王朝 夏 约公元前 2070 年 禹担任部落联盟首领之后 在同其他部落联盟的争斗中 又取得前所未有的胜利 在部落联盟中享有极高的威望 这就为他建立我国历史上第一个王朝奠定了基础 国家的出现是一种进步 促进了生产的发展 推动政治制度形成 2 王位世袭取代禅让制 启 夏禹死后 伯夷被推举为部落联盟首领 但禹的儿子启掌握实权 经过惨烈的战争 启获得王位 从此 王位世袭制取代了禅让制 王位世袭取代禅让制是建立在禹的威望和启的实力的基础上 王位世袭制的实质是政治权力由传贤到传子 王位在一家一姓中传承 家天下的 局面逐渐形成 影响深远 王位世袭制从夏延续到清朝 终止于 1912 年 延续约 4000 年 3 王权的神秘色彩 夏商的统治者为巩固自己的统治地位 把自己的行为说成是天的意志 国家大事 都通过占卜的方式来决定 王权具有神秘色彩 书本右下角 殷墟出土的刻有卜辞的牛 骨 就是最好的例证 这也是由当时的生产力水平决定的 4 夏商中央到地方的行政管理制度 从课本上我们可以知道夏商时期初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度 商朝中央设有相 卿 士等 掌管政务 地方封侯和伯 侯 伯作为臣服于商朝的方国 首领 定期向商王纳贡 并奉命征伐 这套行政管理制度表现了历史的进步 但不够完善 1 内容 中央 相 卿 士 掌管政务 地方 侯 伯 纳贡 奉命征伐 2 提升归纳总结能力 阅读第 5 页学思之窗回答思考题 从这段记载 你能可看出商朝的相权有多大吗 辅佐商王 统领政制 主持政务 甚至有权废除商王 二 等级森严的分封制二 等级森严的分封制 1 西周的建立 公元前 1046 年 武王灭商 建立周朝 定都镐京 史称西周 为了进行有效的统治 西周实行分封制 武王把王畿之外的广大地区和人民分封 给王族 功臣和古代帝王的后代 让他们建立诸侯国 拱卫王室 武王死后 其弟周公 旦继续推行分封制度 扩展周的统治范围 2 西周封国的具体情况 周初的主要封国有 鲁 齐 卫 晋 燕 宋 国王 这些国家在初封时 与周王室的关系较为密切 西周还算是一个统一的国家 但是 由于当时的社会经济落后 交通不便 诸侯国与王室之间相距太远 彼此的政治 经济 联系日益减少 所以逐渐形成诸侯割据的状态 教师提问 下面请同学们读 西周分封示意图 回答西周封国的数量及其地理位置之 间的关系 学生回答 教师解答 周公 兼制天下 立七十一国 姬姓独居五十三人 同姓封国 40 异姓封国 13 西周疆域南跨过长江 北到黄河以北 东到沿海 南 到今陕西以西 东到今河北北部 封国形成对周王室众星捧月的政治格局 3 分封制的内容 特点 分封制的内容包括权利和义务两个方面 诸侯享有封国和在自己的封疆内再分封的 同时也要履行镇守疆土 随从作战 缴纳贡赋和朝觐述职的义务 根据分封制的内容可以总结出它的特点 即层层分封 等级森严 关于分封制的作用有积极和消极两个方面 积极的是加强了周王室对地方的控制 开发了边远地区 扩大统治区域 也使国家政权逐渐由松散走向严密 消极作用主要是 受分封的诸侯在自己的领地内 享有相当大的独立权 如设置官员 建立武装 征派赋 役等 但随着生产力的发展其消极作用日益变大 诸侯国与周王室联系减少 关系松懈 分封制遭到了破坏 诸侯国在地方割据 分封制阻止了生产力发展 最终分崩离析 退 出历史舞台 4 分封制的作用与评价 分封制是适应当时的生产力水平和社会环境的 也体现了古人的政治智慧 有利于 西周的政治稳定 在历史上具有一定的积极作用 但是随着生产力的发展 这一制度的 弊端日益显著 被淘汰于历史的洪流之中 三 血缘关系维系的宗法制三 血缘关系维系的宗法制 1 宗法制 1 含义 宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级 巩固国家统治的制度 2 内容 嫡长子继承 余子分封 3 目的 加强分封制形成的统治秩序 解决贵族之间在权力 财产和土地继承上的 矛盾 4 特点 依据父系血缘关系确定政治权利和等级 嫡长子继承制 政权与族权相结 合 尊卑观念严格 5 作用 保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位 有利于统治集团内部的稳定 和团结 2 西周分封制与宗法制的关系 大宗 嫡长子继任天子 小宗 余子分封诸侯 大宗 嫡长子继任诸侯 大宗 嫡长子继任卿大夫 小宗 余子分封卿大夫 天子 小宗 余子分封为士 西周宗法制和分封制关系示意图 宗法制是与分封制密切相关的政治制度 宗法制是分封制实行的基础 分封制是宗 法制的集体体现 它们互为表里 相互依存 成为维护统治阶级内部关系 加强奴隶主 贵族世袭统治的工具 西周宗法制度示意图 教师提问 结合上图回答 宗法制在周王室内部是怎样运行的 结合 西周宗法制度示意图 和 西周宗法制和分封制关系示意图 说明分封制和 宗法制的关系以及宗法制在当今生活中的体现 学生回答 教师解答 利用 西周宗法制度示意图 引导学生分析西周宗法制度的内容 特点和目的 明确大宗 小宗的概念以及他们之间的划分与关系 为了加强分封制形成的统治秩序 解决贵族之间在权力 财产和土地继承上的矛盾 宗法制的主要内容是嫡长子继承 余子分封 特点 依据父系血缘关系确定政治权利和等级 嫡长子继承制 政权与族权相结合 尊卑观念严格 大宗就是嫡长子 余子都是小宗 他们以父系血缘关系的亲属来划分 大宗与小宗 血缘上是兄弟 政治关系上是君臣 宗法制通过划分大宗 小宗来确定政治等级 然后结合 西周宗法制度示意图 和 西周宗法制和分封制关系示意图 进一步 讲解宗法制和分封制的关系 并阐明宗法制度是父系家长制演变而来的宗法关系 西周 以此建立了一套族权与政权相结合的统治制度 关于宗法制在当今生活中体现 可引导学生随堂讨论 增强他们观察生活的意识 例如清明扫墓等 3 阅读下面史料 讨论中国早期政治制度的特点 武王崩 成王幼 周公屏成王而及武王 以属天下 恶天下之倍周也 履天子之籍 听天下之断 偃然如故有之 而天下不称贪焉 兼制天下 立七十一国 姬姓独居五十 三人 而天下不称偏焉 荀子 儒效 宗者 何谓也 宗者 尊也 为先祖主也 宗人之所尊也 礼 曰 宗人将有事 族人皆侍 古者所以必有宗 何也 所以长和睦也 宗大宗能率小宗 小宗能率群弟 通其有无 所以纪理族人者也 宗其为始祖后者 为大宗 此百世之所宗也 其为高祖 后者 五世而迁者也 高祖迁于上 宗则易于下 宗其为曾祖后者 为曾祖宗 宗其为 祖后者 为祖宗 宗其为父后者 为父宗 以上至高祖 皆为小宗 以其转迁 别于大 宗也 别子者 自为其子孙为祖 继别也 各自为宗 小宗有四 大宗有一 凡有五 宗人之亲 所以备矣 诸侯夺宗 明尊者宜之 大夫不得夺宗何 曰 诸侯世世传子孙 故夺宗 大夫不传子孙 故不宗也 春秋左氏传 桓公 学生回答 教师总结 王位世袭制 等级森严的分封制以及血缘关系维系的宗法制 构成了西周政治制度 的主要内容和特征 以血缘关系为纽带形成国家政治结构 周王对诸侯国尚未实现权力的高度集中 属 于一种松散的政治联盟关系 周王对诸侯国没有绝对的支配权 采取嫡长子继承制 划分了严格的等级制度 赋予王权以神秘色彩 王权与神权紧密结合 本课小结本课小结 夏商的政治制度 中央 王位世袭制形成 相 卿 士等设立 地方 分封方国 封侯 伯 西周的政治制度 内容特点积极作用消极作用 分封制 镇守疆土 随从 作战 交纳贡赋 朝觐述职 层层分封 等 级森严 加强统治 巩固王权 诸侯强大 王权衰弱 宗法制 规定宗族内嫡庶 系统 嫡长子继承制 血缘关系和政治 关系相结合 有利于统治 的稳定和团 结 自主意识和 民主意识受 约束 总特点 宗法制为核心 牢固的血缘关系 浓厚的专制色彩 早期政治制度有继 承性和发展性 布置作业布置作业 1 为更好的维护分封制和宗法制 西周还制定了各种礼乐制度 礼乐制度就是对统治 阶级日常的政治 社会活动制定的一些规则和仪式 并配有特定的音乐 你能借助工具 书说出西周礼乐制度的作用及其影响吗 2 中国人以祖先的封地 封国为姓氏的 在汉字姓氏中占有很大比重 如 陈姓 就 是周武王灭商后 封舜的后代姽满于陈 妫满死后被谥为陈胡公 其后代便以陈为姓氏 许姓是周武王封神农氏的后代文叔于许 建立新国 后人便以国名许为姓氏 你能查查 自己姓氏的由来吗 板书设计板书设计 正板书正板书 一 从禅让