教研活动记录表_第1页
教研活动记录表_第2页
教研活动记录表_第3页
教研活动记录表_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教研活动记录表教研活动记录表 2012 20132012 2013 学年度上学期 学年度上学期 班班 级 级 中三班中三班 教教 师 师 黄黄 丹丹 平果第三幼儿园教研活动记录表平果第三幼儿园教研活动记录表 2012 2013 学年度下学期 时 间2013 年 6 月 19 日地 点中三班教室 主持人黄副园长记录人唐艳娜 参加人员 兰秋月 吴柏梅 唐艳娜 何春蓉 黄飞燕 李淑琳 覃若桃 潘 艳华等 数学教学活动 数与实物的配对 执教教师 黄丹 过程 活动目标 1 能不受物体的影响 正确感知 5 10 的数 2 能理解数的意义 有良好的操作习惯 并积极与材料互动 3 在操作中体验数学活动的乐趣 活动准备 数卡 实物卡若干 信封若干 数字 5 一 10 雪花片若干 教学过程 一 导入 小朋友 刚刚邮递员叔叔送来了一封信 我们一起来看看好不好 二 过程 一 打开信封 出示六个小信封 逐个打开 1 数字 5 的信封 里面附有 5 个平行四边形 2 数字 6 的信封 里面附有 6 个正方形 3 数字 7 的信封 里面附有 7 个长方形 4 数字 8 的信封 里面附有 8 个三角形 5 数字 9 的信封 里面附有 9 个梯形 6 数字 10 的信封 里面附有 10 个圆形 二 运用 5 个平行四边形 可以用数字 5 来表示 逐个说明数与实物之间的 关系 三 分发雪花片 把装好的雪花片分发给幼儿 教师说数 幼儿摆出与数对应 的雪花片 三 自然结束 评语 自评 本次活动 总体来说教学表现不是很好 首先在语言组织上没有表达得精炼 本次活动我的教学设计不是很好 相对于本班幼儿来说太简单了 在前半部分的教 学上 时间用得太长 整个活动 幼儿能够很好的配合 但还是存在消极的现象 由于目标太简单 幼儿没有能够得到进一步的教学 因此 我希望下一次的教学活 动中 能够更认真的设计我的教学 韦丽娜老师 这节课 对于中班的孩子来说太简单了 在后面的操作环节 是按数 取物 并不是配对 这节课的难点在于幼儿能够用语言来表达清楚数 与实物之间的关系 潘艳华老师 5 10 的数 内容太长了 而且幼儿在出示数字 7 之后就已经知道后面 的数了 黄飞燕老师 教师在后面出示雪花片时 想要神秘一些 但是没有做好 要把教具 弄得神秘 应该要把教具藏好 不让幼儿发现 这个设计是好 但是 没有达到神秘的效果 还有一点 在出示可操作性的教具时 一定要 把任务说清楚 黄副园长 教师的教态挺好的 但在教学时 没有能够个别的提问孩子 整节课 幼儿情绪很好 但是教学内容太简单 后面的操作环节与教学偏离了 整节课的重难点没有掌握好 教师应该在教学的内容上多下功夫 唐艳娜老师
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论