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文档简介
第 1 页 共 3 页 小学生课外书阅读情况调查报告小学生课外书阅读情况调查报告 一 活动的原因 高尔基说过 书是人类进步的阶梯 我发现 现 在课外书对我们的吸引力越来越小了 我们到底还要 不要读课外书 我们的读书情况如何 在妈妈的带领下 我在小区中进行了调查 二 调查内容及数据分析 1 小学生喜不喜欢课外书 从我调查的情况来看 有 95 的同学选择了喜欢 读课外书 只有 5 的同学选择了不喜欢 选择不喜 欢的同学都是语文成绩极差的 为什么喜欢读课外书 读 课外书对我们有什么好处 大部分同学的回答比较含 糊 大部分是多读课外书有利于学习 有利于提高写 作水平等 他们并没有认识到读课外书同样是学习 其实 健康有益的课外书也能像语文 数学书一样增 长我们的知识 如果把学习比做吃饭 语文 数学等 学校里学习的科目是主食 课外阅读应该是副食了 我们难道能只要主食 不要课外阅读这一副食吗 2 同学们不读课外书的主要原因分析 通过调查 我发现同学们不读课外书的主要原因 第 2 页 共 3 页 是 看电视比读课外书有劲 没有课外书可读 老师没 有要求 家长不给钱买课外书 调查结果表明 现在小学生放学后做完作业就是 看电视 对热播的电视剧如数家珍 但是有益的课外 书却看得甚少 有 37 的同学认为看电视比看书来得 有劲 有 45 的同学说自己家中没有适合自己的课外 书 家里基本没有书 有书的同学也反应家中大多是 幼儿读物及小学生作文 奥数之类的教辅用书从中 可以看出中高年级往往看重的是学生在校的成绩 一 般不重视课外阅读 3 课外书渠道 从我的调查情况来看 从学校图书室借书的占 40 同学相互借阅的占 30 家长买的占 21 学校 中订的报刊杂志占 9 由于家长对孩子的课外书阅 读不够重视 没有主动给孩子买书的习惯 更不可能 在孩子的阅读上进行有益的指导 大部分同学的课外 书主要来自于学校的图书馆与同学处借的 但是 学 校图书馆书籍也有限 同学互相借书 往往属于口袋 书 没有多大好处 这也是主要原因之一 4 同学们对课外书的涉猎 三 结论 我们由于种种原因 阅读习惯到六年级还没有养 第 3 页 共 3 页 成 甚至出现不喜欢阅读的现象 现在知识更新越来 越快 只靠教
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