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2014年台江县知行希望小学毕业班语文总复习词语部分一、 看拼音写词语。pi hui hn j x gi gu l yu y k wi dun lin zh l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jng xin nu y fi cu bin po xin sh po xio pin p ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q p so ro sh j yu zh chu t zn sh p jng kng b ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m gu yn jn cn bo ch d b xu hng mo xng wng li ln( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gui qio tu xi dng jing shng xi bo yu yn cng chu y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yng b d d xun w wn qing dn shng j xi x zo mi gu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充成语完整。无（ ）无故 （ ）立（ ）主 （ ）（ ）生机 （ ）风（ ）雨 语（ ）心（ ） 萦（ ）于心 （ ）无（ ）席 （ ）想（ ）到 不（ ）风度 （ ）不（ ）睛 不（ ）所（ ） （ ）心动（ ） 养（ ）处（ ） （ ）心（ ）志 （ ）（ ）学步 万（ ）更（ ） 万不（ ）（ ） （ ）然不同 张（ ）结彩 （ ）灯末（ ） （ ）心所（ ） （ ）山（ ）岭 风雨（ ）（ ） 安（ ）无（ ） 和（ ）相处 （ ）天（ ）地 蜂（ ）而（ ） 迎（ ）引（ ） （ ）然起（ ） 五（ ）六（ ） 美不（ ）收 （ ）七八（ ） 一（ ）而入 （ ）精会（ ） 自（ ）自语 （ ）天动地 千（ ）一发 （ ）兵简（ ） 五（ ）四（ ） （ ）得（ ）所 轻于（ ）毛重于（ ）山 （ ）手好闲 （ ）无人烟 无（ ）无虑 （ ）无其事 落（ ）而逃 无（ ）无束 鱼（ ）而入 惊（ ）之鸟 与世（ ）绝 天（ ）海（ ） 闻（ ）未闻 （ ）有成效 一如（ ）往 （ ）黄子孙 积劳成（ ） 夜以（ ）日 风（ ）正（ ） 震耳（ ）（ ） 不（ ）努力 （ ）而不舍 （ ）空见（ ） 追（ ）求（ ） 无（ ）有偶 见（ ）知著 出人（ ）（ ） （ ）（ ）而谈 目（ ）口呆 深信不（ ） （ ）有趣味 舍本（ ）（ ）革（ ）鼎新 群（ ）群（ ） 触（ ）旁（ ） 发愤（ ）（ ） 独出心（ ） 三、写出下列词语的近义词。漂亮（ ） 焦急（ ） 关怀（ ） 犹如（ ） 安静（ ） 牢固（ ） 赞扬（ ） 轻视（ ） 耽搁（ ） 恳求（ ） 茂盛（ ） 准确（ ） 锐利（ ） 担忧（ ） 成就（ ） 认真（ ） 愉快（ ） 费劲（ ） 渺小（ ） 爱护（ ） 四、写出下列词语的反义词。丑陋（ ） 简单（ ） 困难（ ） 茂盛（ ） 仔细（ ） 虚心（ ） 自信（ ） 温暖（ ） 干燥（ ） 失败（ ） 崎岖（ ） 狭窄（ ） 热情（ ） 热爱（ ） 悲伤（ ） 贫穷（ ） 微弱（ ） 健壮（ ） 慌乱（ ） 喧哗（ ） 五、判断下列词语的感情色彩。再接再厉 口是心非 阳奉阴违 足智多谋 张牙舞爪 一丝不苟 沾沾自喜 能言善辩安居乐业 兴风作浪 英勇善战 急中生智 生机勃勃 光彩夺目 盛气凌人 对答如流心旷神怡 歪门邪道 刻舟求剑 言行一致 狼狈为奸 百折不挠 和蔼可亲 装腔作势褒义词：贬义词：2014年台江县知行希望小学毕业班语文总复习句子部分一、在括号里天上恰当的关联词语。 1、周总理（ ）和我们永别了，（ ）他永远活在我们心中。 2、（ ）你认识了错误，（ ）要坚决改正。 3、（ ）你全心全意为人民服务，（ ）得到群众的信任。 4、（ ）妈妈星期天有空，（ ）会带我去西湖观赏菊花。 5、刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）不说出党的秘密。 6、（ ）遇到多大的困难，我们（ ）能克服。 7、塑料（ ）导体，（ ）绝缘体。 8、水（ ）会变成气体，（ ）变成固体。9、搪瓷制品（ ）美观，（ ）耐用。10、在前进的道路上，（ ）遇到困难，（ ）不能灰心丧气。二、把下面的句子补充完整。 1、 深深地印在了我的脑海里。 2、伟大的祖国 。 3、她的歌声多么 。 4、读了卖火柴的小女孩，我 。 5、我和妈妈一起 。 6、 打动了我。 7、 滋润着大地。三、把下面的反问句改为陈述句或把车数据改为反问句。 1、郑成功的故乡不是在安石井吗？ 2、人与山的关系日益密切，怎能不是我感到亲切、舒服呢？ 3、实现四个现代化是周总理的遗愿，我们怎么能辜负他老人家的期望呢？ 4、你怎么能抄袭他人的作业呢？ 5、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。 6、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。 7、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。 8、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。 四、加上恰当的关联词语，把两句话连成一句话。 1、生产发展了。人民丰衣足食了。 2、太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。 3、老鼠落到猫的手里。老鼠再也别想活了。 4、水浪一个接一个打来，漩涡一个接一个旋着。竹排在继续前进。 5、我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。 5、 照样子，改写句子。（第三人称和第一人称） 例：文静对他说：“小弟弟，以后可不要在马路上玩。” 文静告诉小弟弟，以后可不要在马路上玩。 1、冬冬对妈妈说：“我要买一本字典，请您给我20元钱。” 2、王芳对我说：“我家住在山那边，每天上学要走很多路。” 3、巴金说：“我爱月夜，但也爱星天。” 六、“把”、“被”字句的转换。 1、热情好客的葡萄沟人把我请到家里做客。改： 2、红军把敌人的又一次进攻打退了。 改： 3、粗大的雨点把玻璃窗打得叭叭直响。 改： 4、海里的泥沙被澎湃的海涛卷到岸边。 改： 5、船身被船里装的新米压得很低。 改： 6、湖水被灿烂的朝霞映得火一样红。 改： 7、 修改病句 1、在海迪姐姐的帮助下，使我有了很大的进步。改： 2、福建省的名胜古迹很多，武夷山就是唯一的一个。 改： 3、书架上书很多，有小说集、童话集、散文集、报纸等。 改： 4、他不但聪明，而且做作业十分马虎。改： 5、老师夸耀我们这期的活动组织得好。改： 6、一条弯弯的小路。 改： 7、我们穿着崭新的衣服和红领巾参加“六一”表彰活动。 改： 8、盲姑娘正在跟哥哥说话，看到贝多芬进屋，连忙站起来让座。 改： 8、 判断下面句子的修辞手法。 1、雨，像落叶一样轻，像针尖儿一样细。（ ） 2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） 3、一片片狭长的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在雨雾中欢笑着。（ ） 4、太阳红灿灿的，鱼塘清溜溜的，花朵嫩鲜鲜的，牛羊活生生的。（ ） 5、田野里，小虫在演奏；果园里，麻雀在歌唱。（ ） 6、杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。（ ） 7、黄继光感到指导员在望着他，战士们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。（ ）九、指出下列句子是反问句、疑问句，还是设问句。 1、你什么时候去公园呢？（ ） 2、是不是每个人都要参加这项活动呢？不是的。 （ ） 3、难道你就这样离开这所学校吗？ （ ） 4、狼的本性会突然改变吗？那是不可能的。 （ ） 5、你知道大海深处是什么样的吗？ （ ） 6、你认识村长吗？ （ ）2014年台江县知行希望小学毕业班语文总复习阅读部分1、 阅读文言文完成相应的问题。（一） 学 奕弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲（ ）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（ ）而射之。虽与之俱学，弗（ ）若之矣（ ）。为是其智弗若与（ ）？曰：非然也。1、本文选自 2、结合文章解释以下带点字的意思。（1）通国之善弈者也 通（ ） 善（ ） （2）使弈秋诲二人弈 使（ ） 诲（ ）（3）思援弓缴而射之 援（ ） （4）虽与之俱学 俱（ ）（5）为是其智弗若与 弗若（ ）3、给文中带点字注音。4、下面的“之”字分别指的是什么。 一人虽听之 （ ） 思援弓缴而射之 （ ） 虽与之俱学（ ） 5、这则文言文告诉了我们的道理： （二）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？6给下列加点字注音盘盂（ ）孰为汝多知乎（ ）（ ） 7解释文中的字词。故： 去： 日中： 沧沧： 及： 汤： 决： 8用现代汉语翻译文中画线句子。孔子东游，见两小儿辩斗。孔子不能决也 孰为汝多知乎？9用自己的话说明两小儿的观点。 10两小儿的说理角度分别是： 11、这则故事告诉我们的道理： 阅读短文（一）走进书里去 有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。 造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。1、阅读段，划掉括号里不正确的字。2、从文中找出下列词语的反义词。（2分）粗略 瞬间 3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？_4、读小说和看影片有什么不同？_5、作者把_ _比喻为_的宴席。把_比喻为_的快餐和_的零食。这个比喻是针对第_自然段的，这个比喻的好处是_。6、文学欣赏的最佳途径是什么？_7、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。_（二）深夜，那盏灯那一年的春天，我被一场飞来车祸轧断了双腿，造成粉碎性骨折（sh zh）。医生说，治愈的希望很渺茫。除了整天瞪着天花板捱着以泪洗脸的日子，还能做什么呢？在小学教音乐课的姐姐给我抱来了高中课本，默默地放在我枕边。我怒气冲冲，一股脑儿将它们撒(s s )了一地。姐姐弯下腰，一本一本拾起来，大滴大滴的泪水从她眼睛里涌出来。我忍不住失声痛哭。一天夜里，姐姐突然推门进来，把我扶起，指着对面那栋黑魆魆的楼房，激动地说：“弟弟，瞧见那扇窗子了吗？三楼，从左边数第二个窗户。”她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘，和她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊纸盒，晚上拼命地读书和写作。才17岁，已发表了十几万字的作品看着那扇窗子的灯光，我脸红了。“弟弟，拿出勇气来呀！”打那时起，那扇窗口的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光我就不由自主地拿起枕边的课本。在一个大雨滂沱的下午，姐姐为了抢救一名落水儿童，竟不幸牺牲了！噩耗传来，全家人悲痛欲绝。夜幕降临，凉风习习，我躺在床上，辗转反侧，泪流满面。突然，一束灯光柔和地射到我脸上，我心里起了个念头：我想见见那姑娘，把姐姐的故事讲给她听，还要还要感谢她夜晚的灯光 ，伴我度过了那个难熬的季节。我拄着双拐，跌跌撞撞地爬上那幢楼，轻轻敲开了门。没有回音，我使劲敲了敲它。对面的房门打开了，一位慈眉善目的老太太上下打量（ ling ling ）着我说：“小伙子，别敲了，那是间空房。”我呆住了。“从前我儿子住在这儿，后来他调走了，这间房一直空（kng kng ）着。两个月前，一个长辫子姑娘租下了，可说也奇怪，她并不在这儿住，只是吩咐我晚上把电灯拉亮，第二天早上再把灯关掉”我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起