班级德育总结范文.doc

班级德育总结范文 班级德育鉴定自开学以来，同学们踏入了心中梦寐以求的中央财经大学，在梁老师和白老师的关心重视下，在各位班干的团结合作下，我们班级的德育工作取得了不错的成绩，以下是对我们班这个学期各个方面的总结。 一、学习方面同学们都很珍惜难得研究生学习机会，大家的学习热情非常高，就本学期而言，在以下方面得到了出色的体现 1、同学们学风端正，时间观念强，能按时上课，有事不能到的都能向老师请假说明情况，课堂上同学们能被老师的博学和谆谆善诱的教学风格所吸引，专心听讲，认真做笔记；下课后，同学们都能在第一时间完成老师布置的作业。 2、同学们自由组成了学习小组，如法律英语学习小组、金融学习小组、侵权行为法学习小组，能经常在一起讨论学习，分配个人学习任务，共同完成老师布置的作业。 3、同学们在课后，会关注中财各种讲座，无论是法律专业还是其他的专业，只要自己感兴趣，都能积极地去参加，从讲座中获取知识、开拓眼界。 4、一些同学还参加了学校或学院举办的一些学术活动，比如“中财杯”翻译大赛，“过来人”简历大赛，案例大赛，不管是否获奖，但是重在参与，重在从中锻炼能力，积累经验，收获知识。 5、一些同学不光参加司法考试，四六级考试、并且也会积极参加各种能体现中财法硕特色和复合性的诸如证券、银行、会计等从业资格考试，多方面学习各种知识，充实自己，为以后的就业做准备。 6、在下学期的选课中，全班大多数同学都将选修课全班选上，希望通过多选课，促进自己多学习，充实研究生生活。 7、各科课代表密切协助老师的教学，及时购买书籍、复印资料，分派好各组学习任务，组织好小组学习，为老师减轻了工作量，也帮助了同学们学习。 二、活动方面 1、班级聚餐在10月份，我们班就策划了一次班级聚餐，把不同地方同学聚集在一起，大家聊生活、聊学习，通过聚餐的活动，大家互相认识熟悉了，增进了大家之间的了解，为营造一个融洽的班级氛围，奠定了基础。 2、天安门看夜景活动、香山一日游活动为了丰富同学们的课余生活，特别是考虑到外地同学想要观赏北京名胜，在洪伟和金鹏的策划组织实施了这两个活动。 大家参加的热情很高，我们不仅游览了北京的夜景美景，更在这次活动中让大家互相了解，增进了同学之间的感情。 3、“中财杯”研究生拔河比赛和院篮球比赛为丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，学校举行了“中财杯”研究生拔河比赛，我们班同学积极报名参加比赛。 特别是在比赛场上，表现了极大的班级凝聚力，参赛的同学都发扬了团队精神，没参赛的同学都在中午比赛时间按时到场，为参赛选手鼓气加油，团队意识得到了充分的体现。 4、圣诞晚会学院即将在圣诞节前后举办一场晚会，作为这学期最后一次文体活动，我们班在文体委员金鹏准备下，初步定的是男女小合唱，通过与同学们的沟通，基本上已经定好了合唱团的人员，下一步是选歌曲并组织大家联系。 这次活动中，我们班争取办出新意，办出特色，向学院老师和其他班同学展示我们法硕班的风采。 三、生活方面 1、学校的统一安排下，我们班积极组织大家办理、注册学生证，办理户口转移和身份证，办理公交卡，办理助学贷款，这些都能在规定的时间内准备好材料，为在北京的学习、生活提供了方便。 2、我们班向每人收取了20元班费，用于平时复印课堂资料。 班费由生活委员程学鹏管理，所有进项和支出在账本列明，并做到了财务公开，用款得当。 3、我们班注重个人卫生，大家积极打扫各自寝室卫生，保持了一个良好的宿舍环境。 在教室，我们班的同学很少出现将废纸废物留在教室，有垃圾也能主动捡起扔往垃圾箱，营造了干净整洁的学习环境，也为其他同学的学习提供了方便。 四、思想方面 1、这学期班级思想稳定，未受外界不良影响，同学们拥护党的政策，服从党和学校安排，没有出现任何异常情况。 2、未入党的同学主动向党组织靠拢，这学期有39个同学参加了党课学习，这些同学认真学习党的基本知识，在实践中积极实践党的精神理念，比如清理牛皮癣，扶正倒地的自行车，其中有6个同学被评为入党积极分子，这些都是同学们思想进步的表现。 3、团委、党委在班级团、党支书的领导下，积极帮助同学办理团员、党员的团籍党籍的转移工作，热心地帮助同学们了解党的相关知识，耐心地解释相关入党程序，帮助未入党的同学早日入党。 五、工作方面 1、我们各个班委都是自愿竞选，并经同学们选举产生的。 班干们都非常珍惜这次机会，积极接受老师布置的任务，热情帮助同学们，虚心地接受老师同学的建议，努力为老师减轻负担，为同学们解决问题。 2、班干的工作很琐碎，但是我们都非常有耐心，愿意牺牲自己的课余时间，通过这些工作来锻炼自己，发现自己的不足，从中吸取经验，不断的改进自己，提高做人做事的水平。 2、我们班委之间分工明确，责任到人，相互支持配合，精诚团结，遇到问题时，我们及时沟通协商，在集体的智慧和协作下解决。 六、需要改进的方面 1、一些同学还没从本科的学习方式转变过来，还没有找适合自己做研究生的学习方法，不能充分的利用好师资和图书馆资源。 2、同学们还不具有一个研究生应有学术素养和能力，法律的基本知识不够，需