幸福拍手歌教案_第1页
幸福拍手歌教案_第2页
幸福拍手歌教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级 幸福拍手歌 教学设计 宜昌市深圳路小学 黄旭 一 教学目标 1 学生能用轻巧有弹性的声音 有感情的演唱 幸福拍手 歌 2 掌握一拍前附点节奏型 能够准确地演唱连续的附点音 符 3 通过一系列编创活动 提高学生编创能力 引导学生学 会用自己的方式表达情绪 二 教学重点 学唱 幸福拍手歌 掌握一拍前附点节奏 三 教学难点 生能准确掌握一拍前附点节奏 能够编创恰当的歌词与动 作 四 教学过程 1 谈话式导入 设问 1 什么是幸福 你觉得幸福的事情有哪些 生 交流后举手说 2 你是如何表达你的幸福的 连接 听听下面这首歌是如何表达幸福的 2 聆听 幸福拍手歌 感受全曲 交流歌曲里表达幸福的方式 拍手 跺脚 拍肩 3 介绍歌名 师 刚我们聆听的是日本儿童歌曲 幸福拍手歌 黑板揭 示曲名 4 用音乐里表达幸福的方式跟随音乐律动 5 随歌曲进行附点八分音符 一拍前附点节奏型的学习 1 翻书 观察曲谱 找到书中最典型的节奏型 请学生 画到黑板上 师介绍一拍前附点 2 联系之前所学歌曲 美妙的琴声 回忆所学的一拍 前附点 3 引导学生画节拍确定该节奏型中各音符时值 注 跟着教学顺序进行板书 解释为什么叫一拍前附点 4 正确读准一拍前附点节奏 师慢读示范 生跟读 边划拍边读 5 强调重拍 师 怎样才能更好地唱准该节奏型呢 小秘诀 强调在唱 奏中对带附点的音要强一些 而附点后面的音可以弱化 这样 一强一弱 附点就突出了 6 按节奏读歌词 师带领学生按节奏读歌词 强化生心中节奏感 强调后两 句 7 再次聆听 注意歌曲中的一拍前附点唱法 6 教唱 幸福拍手歌 1 生齐唱 师根据生唱的情况进行辅导 教唱 2 师生互动或生分小组唱 通过多种小组分工提高学生兴趣 7 编创歌词 师 大家表达幸福的方式还有哪些 为第四段填词 演唱 师可小组接龙比一比 8 融入律动 增强课堂趣味性 师教舞蹈后生一起表演唱 9 编创与活动 生小组讨论 自设舞蹈 表演唱 最后在音乐中结束课堂 10 听辩 如有多余时间 可进行听辨练习 让生在
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论