英国资产阶级革命

英国资产阶级革命英国资产阶级革命 教学案例教学案例 教学目标 知识与能力 1 通过本课的学习 使学生了解英国资产阶级革命的历史 包括革命前夕英国资本主义的发展 斯图亚 特王朝的专制统治 革命的经过 权利法案 的颁布和君主立宪制的确立等基本史实 2 通过引导学生思考与探究英国资产阶级革命爆发的原因 初步认识经济基础和上层建筑的关系 培养 学生综合 分析历史问题的能力 3 通过对克伦威尔人物在英国资产阶级革命前后的表现进行分析 提高学生评价历史人物的能力 4 通过指导学生分析有关 权利法案 的材料 培养学生从历史材料中提取有效信息和概括能力 过程与方法 1 教材以资产阶级革命和君主立宪的确立为主线 从英国资产阶级革命背景 资产阶级革命经过 资本 主义制度在英国确立三个方面展开叙述 层次分明 线索清楚 因此教学中主要采用纲目导学法的五步教 学法 通过层层深入的问答 使学生在学习中形成探究历史现象本质的思维方式和理解学习方法 2 从学习方面看 学生必须运用整体认知的方法去掌握整节教材的线索 运用阅读理解方法去感知基本 内容 运用原理分析方法去把握资产阶级革命发生的必然性 情感态度与价值观 1 通过本课的学习 使学生认识到英国资产阶级革命 是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重 大胜利 在反复与曲折的斗争中 英国确立了资本主义制度 2 使学生认识到英国资产阶级革命的爆发和资本主义制度战胜封建制度是历史发展的必然结果 从而得 出人类历史是不断向前发展的基本结论 3 通过对英国资产阶级革命历史过程的归纳 使学生认识到一种新的生产关系和社会制度的确立 其过 程是曲折而复杂的 往往会几经反复 但胜利终究属于进步一方 从而使学生进一步牢固树立社会发展和 战胜困难的信念 教学重点 难点 重点 英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义 指导学生分析英国资产阶级革命爆发原因 要从手工工 场的发展认识英国资产阶级革命前生产力的发展水平 资本主义生产关系的迅速发展和代表新的阶级 资产阶级和新贵族 通过多媒体展示材料指导学生分析 认识英国革命的心然性 从英国资产阶级革命的 结果入手 从对英国国内和国际两个方面对英国资产阶级革命意义进行分析 得出结论 难点 英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性 通过英国资产阶级革命的过程的探究 了解各阶段形成的 原因和特点 认识英国资产阶级革命的曲折性 通过斯图亚特王朝复辟和 光荣革命 的讨论分析 认识资 产阶级的妥协性 进一步理解英国资产阶级革命的不彻底性 过程设计 一 创设情境 导入新课 利用多媒体展示 首都 白金汉宫 大本钟 剑桥大学 牛津大学 球星贝克汉姆 中国球星孙继海等 导入 英国是当今世界重要的国家之一 在国际事务中也具有重要影响 那么英国是怎样从封建社会步入 资本主义道路的 英国政治体制有什么特点 今天我们就来学习第 11 课 英国资产阶级革命 二 自主学习 获取新知 教师用课件出示自学题目 学生带问题阅读教材 整理课前收集的相关信息 1 想一想 新航路开辟对英国有什么影响 2 分析英国为什么会爆发资产阶级革命 英国资产阶级革命有什么必然性 3 简述英国资产阶级革命的过程 有什么曲折性 4 英国资产阶级革命的结果如何 有什么历史意义 三 汇报交流 整合信息 一 君权神授 下的英国 资本主义的兴起和发展 用多媒体展示新航路开辟的过程 帮助学生回忆学过的知识 然后提问 新航路的开辟对欧洲有哪些重大 影响呢 学生回答后教师总结 新航路的开辟 便利了英国的海外活动 使英国逐渐变成大西洋航运的中心 在殖民掠夺过程中比起西班 牙和葡萄牙 英国更加重视通过扩大市场 掠夺原料 以强凌弱的不平等贸易来获取惊人的利润 英国这 种积极开拓海外贸易 进行掠夺的手段 使英国被称为 民族工业 的传统部门 制呢业迅速发展 为了 适应市场的需要 在英国的制呢业中 出现了以资本为中心经营的手工工场 要求学生讨论并简要概括手工工场与手工作坊的相同点与不同点 二者最本质的区别是什么 这一时期 首先是在传统手工业 如呢绒制造业中出现手工工场 随后 在采矿 制革 酿酒 金属冶炼 和加工 建筑 造船等行业中 手工工场也相继建立起来 其中采矿 炼铁 造船等行业 手工工场的发 展尤为迅速 伴随资本主义经济的发展 不仅在手工业 农业中出现了雇佣工人和新兴的资产阶级 而且 一些原有的贵族也演变成新贵族 新贵族即资产阶级化的贵族 他们拥有大量资本并投资于手工工场 因 而同其他资产阶级成员有着共同的经济利益 封建王朝的专制统治 英国斯图亚特王朝在詹姆士一世及其子查理一世统治期间 大肆鼓吹 君权神授 巧立名目 任意征税 搜刮钱财 所有这些都严重阻碍了资本主义的发展 触犯了资产阶级的利益 势必导致资产阶级同封建统 治者之间矛盾的加剧 多媒体展示 英国资产阶级给国王的抗议书 请一位学生大声朗读材料 提问学生材料反映了什么 加深 理解双方矛盾的激化程度 二 查理一世命丧断头台 师 既然革命已成必然 那么英国资产阶级革命是怎么爆发的 取得哪些初步成果 生 阅读 内战爆发 一段 归纳英国资产阶级革命的初步成果 1 苏格兰人民起义 英国资产阶级革命爆发的导火线 2 1640 年新议会的召开 英国资产阶级革命开始的标志 3 英国内战 1640 1642 年 用多媒体展示英国内战形势图 概述有关内容 指导学生了解双方的首领 阶级基础 控制地区 关键战 役和革命阵营的领导阶级 主力 4 处死查理一世 1641 年 1 月 30 日 查理一世以 暴君 叛徒 杀人犯和英国善良人民的公敌 的罪状被押上断头台 请同 学们阅读教材 导读框 中的内空 并播放相关视频材料 让学生直观感受历史 三 权利法案 的颁布 克伦威尔的统治 处死查理一世后 英国宣布为共和国 反对封建专制统治的斗争在下层人民群众的支持和积极参与下取得 了重大胜利 克伦威尔作为资产阶级的功臣 成为共和国的最高执政者 就任 护国主 应该说 克伦威 尔为英国资产阶级革命做出了杰出的贡献 如果当时英国没有克伦威尔这位人物 英国的资产阶级革命会 是什么样的结局 请同学们讨论 a 组观点 略 b 组观点 略 教师总结 历史唯物主义告诉我们 历史上的每一个人 都对社会历史起过一定作用 只不过作用有大有 小 其中大多人是作为人民群众中的一员发挥一定历史作用 其中一部分杰出人物以其突出的才能 在历 史上留下明显的痕迹 历史发展的趋势是由社会内部的基本矛盾决定 历史人物能够影响历史进程 正是 由于他们善于把握历史发展的需要 顺应历史发展的潮流的结果 所以说 即使没有克伦威尔这位人物 英国也会出现另外的英雄人物来领导革命 资产阶级革命的结局也不会改变 斯图亚特王朝的复辟 为了保住革命的成果 资产阶级和新贵族便发动了宫廷政变 推翻了复辟王朝的专制统治 改由詹姆士二 世的女儿玛丽和女婿荷兰执政的威廉共同统治 这是一次基本上没有流血的政变 在英国历史上称作 光 荣革命 它标志着英国资产阶级革命的结束 4 权利法案 的颁布 师 资产阶级和新贵族为巩固自已的统治 怎么确立新的统治我们秩序 通过什么办法来限制新国王的权 力 生 为限制国王的权力 1689 年 英国议会通过了 权利法案 约束国王的行为 用多媒体展示 权利法案 的摘选内容 请同学对比斯图亚特王朝专制统治 思考 权利法案 的条文体 现了怎样的原则 学生阅读材料 小组讨论后发言 教师应注意引导学生依据法案条文概括出原则 并要求学生阅读教材中 的 自由阅读卡 理解 君主立宪制 的概念 总结 君主立宪制是资产阶级专政的一种政权组织形式 君主是国家的元首 但其权力受到资产阶级宪法 或法律的限制 君主立宪制是资产阶级和封建势力相妥协的产物 有谁能说说在今天 英国的国家元首和 政府脑是谁 师 多媒体展示英国现在国王伊丽沙白二世和未来国王查尔斯王子 以及英国一任首相布来尔 简单解说 英国资产阶级革命的意义 第一 英国资产阶级革命历经半个世纪的斗争 最终以 光荣革命 的形式完成了革命的任务 玛丽和威廉 三世虽然仍属于斯图亚特家族 但是 作为封建专制统治的君主制已经被推翻了 确立了君主立宪制 为 英国资本主义经济的发展提供了保证 为资本主义政治 经济制度的建立开辟了道路 第二 英国资产阶 级革命对世界产生了广泛的影响 它是人类社会发展的心然反映 代表了社会发展的方向 在很大程度上 反映了当时整个世界的要求 从此 欧洲和世界其他一些国家在其影响下 进行了不同形式的革命 使世 界历史进入了一个新时代 所以 它又标志着一个新的历史时期的到来 五 联系实际 拓展延伸 1 结合阅读资料 指导学生阅读 并了解 君主立宪制 政体的特点 及君主立宪制的中影响 指导学生 加深对这种政体的认识和理解 迄今为止 除英国外 世界上还有不少国家不同程度地实行君主立宪制 请你通过查询 列举出其中的五 个 提示 1 可参阅教材 并通过网络 书箱等手段查阅资料 2 可列举出这样五个国家 日本 荷兰 西班牙 丹麦 瑞典 挪威等 2 讨论 英国资产阶级革命的过程为什么具有曲折性和反复性 回顾英国资产阶级革命 自 1640 年至 1688 年 经历了近半个世纪的时间 其中出现了重大的反复 通过 学习 我们已经认识到 英国资产阶级革命进程中出现重大反复的政治方面的原因在于资产阶级和新贵族 在革命中的动向 然而导致资产阶级和新贵族在革命中同封建势力时而用战争的手段进行坚决斗争 时而 又妥协退缩的原因又是什么呢 学生分组讨论并发言 过程略 课堂总结 17 世纪的英国 资本主义虽然有了长足的发展 但毕竟处