重庆市云阳盛保初级中学八年级语文下册 与朱元思书教案2 新人教版

1 重庆市云阳盛保初级中学八年级 下 语文重庆市云阳盛保初级中学八年级 下 语文 与朱元思书与朱元思书 教案教案 新人新人 教版教版 教学重难点 1 能将课文熟读成诵 记住重点句子和词语及解释 一 自主学习 1 查找有关资料 如课文注解等其他语文资料 整理出你认为重要的与作者有关的常 识内容 写在下面空白处 2 回忆曾学过的 陋室铭 了解有关骈文的知识 3 通读全文 轻声的读古文两遍两遍 边读边把你不认识的字 或是认为重要的词语先在书 上画出来 然后完成下面词语的注音 把重要的 难记的写在黑板上 缥碧 急湍 甚 箭 互相轩邈 泠泠作响 嘤嘤成韵 经纶 千转不穷 鸢 飞戾 天 横柯上蔽 4 熟练而准确的反复诵读课文 读准字音 准确断句 要求 先用铅笔在文中自行断句 做出标记 如 水 皆缥碧 千丈 见底 注意重 读音 如 急湍甚箭 猛浪若奔 重音应落在 箭 奔 二字上 5 组长组织组内成员读课文 1 齐读课文一遍 2 抽读 指名读 接读多种方式结合读熟课文 6 再读两遍两遍课文 结合下面的注释 解释下列词语的词义 在小组长的带领下完成 并 记住它 可以互相考一考看谁最先记住 1 风烟俱净 2 天山共色 3 从流飘荡 4 任意东西 5 天下独绝 6 水皆缥碧 7 急湍甚箭 8 猛浪若奔 9 皆生寒树 10 负势竞上 11 互相轩邈 12 争高直指 13 泠泠作响 14 嘤嘤成韵 15 蝉则千转不穷 16 鸢飞戾天者 18 经纶事务者 18 横柯上蔽 2 你认为还有哪些词语需记住 请写下来 二 问题交流 1 组内交换导学案看看有什么异同 发现自己的问题再交流 整理 2 请准备你要展示的内容 先在小组内推荐下上台展示 要积极 你们可是代表本组的荣 誉 要好好准备哟 三 展示提升 请把你准备好的展示内容到上面来一展风采吧 根据自主学习的内容展示 四 巩固练习 记住重点词的意思 五 作业 试着翻译课文 与朱元思书 备课教师 谢青池 课时 第二课时 审核人 教学目标 1 疏通课文大意 2 能理清文章写景的层次 3 体会作者对功名利禄的鄙弃 对官场政务的厌倦的情感 感悟作者寄情山水的超然情怀 教学重点 能理清文章写景的层次 3 教学难点 体会作者对功名利禄的鄙弃 对官场政务的厌倦的情感 感悟作者寄情山水的 超然情怀 一 自主学习 1 熟读课文 尝试流畅地翻译全文 把你有疑问的字词或句子写在下面 2 借助以前的文言知识以及下面的注释 工具书等疏通课文大意 重点完成以下句子的翻 译 组长要一一的督查绝不许组员偷懒哟 1 风烟俱净 天山共色 2 从流飘荡 任意东西 3 负势竞上 互相轩邈 4 争高直指 千百成峰 5 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 6 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映 有时见日 探究平台 1 文中哪句话概括了课文描写的景物的总体特征 2 作者是怎样一步步展现景物的这些特征的 请再读课文 加以体会 要求 利用书上的关键词句 可从修辞手法 描写方法等方面来谈 3 我们常听说 触景生情 这一词语 你能说说作者在富春江的美景中发出了怎样的感慨 吗 这表现了作者怎样的感情呢 4 4 结合课文 发挥想象 用自己的话描绘富春江的山水美景 提示 描写时 要抓住文中主要描写句的大体意思 但绝不可照抄翻译 语言要简洁而生 动 二 问题交流 1 组内交换导学案看看有什么异同 发现自己的问题再交流 整理 2 请准备你要展示的内容 先在小组内推荐下上台展示 要积极 你们可是代表本组的荣 誉 要好好准备哟 三 展示提升 请把你准备好的展示内容到上面来一展风采吧 根据自主学习的内容展示也可以是的 新发现 四 当堂训练 1 下列画线词解释有误的一项是 4 A 负势竞上 互相轩邈 凭依 B 鸢飞戾天者 望峰息心 至 C 经纶世务者 窥谷忘反 筹划 D 争高直指 千百成峰 指示 2 翻译 下列句子 急湍甚箭 猛浪若奔 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 3 作者用 奇山异水 天下独绝 概括富春江的景色 请说说富春江的山 奇 在哪里 水 异 在哪里 2 分 4 本文兼从视觉和听觉两方面写景 这样写有什么表达效果 2 分