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文档简介
数学提升班(三年级上册)第八章第一节 摸球游戏重难点1、经历事件发生可能性大小的探索过程,初步感受某些事件发生得可能性是不确定。2、能对一些简单的事件的可能性进行描述。知识讲解例 1、可能性的大小。 摸球游戏。 9个白球,1个黄球。 摸到的球可能是 球或 球,摸到 球的可能性更大。 在小组内摸球,把每次的结果记录在下表中,然后把球放回再摸。 第几次1234567891011121314151617181920颜色摸到 球的次数多,摸到 球的次数少。分析:白球9个,黄球1个,从数量上比较,摸到白球的可能性大于摸到黄球的可能性。 归纳总结事件的发生是不能确定的,但是可能性是有大有小的,基本事件多的,发生的可能性就大,基本事件少的,发生得可能性就小。我真棒连一连1、2、第八章第二节 生活中的推理重难点1、能整理信息,并对生活中的某些现象按一定的方法进行推理。2、能按一定的方法进行逻辑推理,并判断其结果。知识讲解 例 1、逻辑推理和推理的方法。 学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组,淘气、笑笑和小明分别参加了其中一项。笑笑不喜欢踢足球,小明不是电脑兴趣小组的,淘气喜欢航模。方法一:直接推理。三个人分别参加了其中一项,从题中可知淘气在航模小组,所以笑笑只能在足球小组或电脑兴趣小组,可是笑笑不喜欢踢足球,所以笑笑一定在电脑兴趣小组;剩下的小明只能在足球小组。方法二:列表法。(1)把条件和某些结论在表中列出,参加的小组画,不参加的小组画 。因为三个人分别参加了其中一项,所以每一行和每一列中只能有 ,其余都是。足球航模电脑淘气笑笑小明(2)结论:淘气在航模小组,笑笑在电脑兴趣小组,小组在足球小组。例 学校开设了美术、音乐和体育三门课,王、李、张三位老师分别教其中一门课。王老师不是美术老师,李老师从不在操场上,张老师上课要用钢琴。这三位老师分别教哪一门课?美术
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