语文人教版七年级上册《绿色蝈蝈》教学设计.doc

绿色蝈蝈（人教版初中语文七年级上册） 哈尔滨市阿城区第六中学 王金玲【摘要】随笔,也是一篇优美的散文。文章科学精神与人文精神高度结合,描写生动、妙趣横生,在反复诵读中体味生动传神的语言特点,如拟人手法的运用。【教材分析】绿色蝈蝈具有很强的可读性。绿色蝈蝈一课主要学习任务是探讨蝈蝈的外表特征和生活习性，让学生对这种小昆虫有进一步的了解；解决这个问题的方法主要依靠学生通过速读课文来抓住重点，再辅以学生平时喂养蝈蝈的亲身经历。另外作者独特的语言艺术也是本文学习时不可忽视的问题，可采用学生独立研读、小组合作色蝈蝈一课选自人教版语文课本七年级上册。这是一篇妙趣横生的小品文，作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，、全班交流的方法。1. 教学目标（1）. 速读课文，概述文章内容。 （2）. 体味文中美词佳句，试分析作用。（3）掌握小品文的常用说明方法和写作技巧。2. 学情分析七年级学生有些对小动物有浓厚的兴趣，也有喂养小动物的经历，尤其是蝈蝈这种很普通、常见的小昆虫，有了自己的亲身经历，更有助于这篇课文的学习。3. 教学重点培养学生阅读文章，概述文章内容，并结合重点语句体会文章语言特色的能力。4. 教学难点1.感受和学习法布尔的探索精神和观察方法。2.运用快速阅读的方法，概括课文的要点。【教学过程】 一、导入新课：猜猜看、(1)小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。（2）长长身体两排脚，阴湿暗地是家窝，剧毒咬人难忍痛，治病倒是好中药。（3）白天草里住，晚上空中飞，金光闪闪动，见尾不见头。（4）小小飞贼，武器是针，抽别人血，养自己身。二、预习交流：1、歌手是谁？绿色蝈蝈。（昆虫的一种，以其清脆悦耳的鸣叫声深得孩子们的喜爱，绿色告诉了这种昆虫的颜色特点。）2、绿色蝈蝈的作者是谁？ 法布尔。3、请大家把自己搜集到的关于法布尔的情况交流一下。法布尔，法国著名昆虫学家。1823年出生于法国一户普通农民之家。从小迷恋大自然，为实现自己的夙愿，几经周折。后来通过自学，获得自然博士学位。1875年开始著作昆虫记，1880年后的35年里一直在“荒石园”中从事昆虫学研究工作，1915年11月去世，留有昆虫记共十卷二百万字。昆虫记：是以大量科学报告材料和文学气质见苦写成的巨著，文体多为散文，共十卷，200万字，不仅详尽的记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷研究昆虫的动因、生平抱负，知识背景，生活状况等等，不妨把昆虫记当作法布尔的自传的旁证材料。他还被法国文学界誉为“昆虫世界的维吉尔”，推荐他为诺贝尔奖候选人。（这些称号，对法布尔来说是当之无愧的。）人们称他是作家、昆虫学家。这些称号，对法布尔来说是当之无愧。下面我们就随法布尔一同走进蝈蝈这个神秘的昆虫世界。三、整体感知：听朗读录音，边听边画生字词1、检查学习情况。（1）(给红色的字注音)喧嚣 劫掠 静谧 酷爱 吮吸 气氛满载而归 喑哑 （2）根据拼音填写汉字 狩shu猎 篡 cun夺 扰ro乱 更胜一chu筹 莴w苣j 窸窣xs作响 （3）请将划线处的文字表述换成成语。 耳朵灵敏的人，能听到动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。 蝉则惊慌、害怕得不知如何是好地飞起逃窜。 它们对这道菜吃得特别有兴趣。 2、快速朗读课文，筛选关键信息，理解课文内容。 绿色蝈蝈有什么特征?绿色蝈蝈有哪些习性？作者主要写了哪个方面的习性？学生交流：声音特征、形体特征、食性等。 形体：漂亮、苗条、匀称。 叫声：喑哑、尖锐、急促、清脆、柔和。 食性：喜欢吃蝉，爱吃甜食，偶尔也吃一点儿水果、青草。 居住特点：和睦共居 3、小结蝈蝈在外形、叫声、食性等方面的特点。 师小结：作者抓住了绿色蝈蝈的特征，详略得当地进行介绍，使我们获得了有关蝈蝈的科学知识。4、这几种概括要点的方法你会用吗？（1）寻找法（直接在段寻找中心句或中心句）（2）取舍法（留取主要意思意思，舍去次要意思）（3）归并法（把无主次之分的几个意思归纳合并起来）学生归纳总结：3自然段、蝈蝈大合唱4自然段、外表漂亮、口味难调5自然段、捕蝉高手6自然段、津津有味吃禅肚7自然段、酷爱吃甜食8自然段、毫不犹豫吃昆虫9自然段、食肉吃果也食草10自然段、贪恋品尝同伴尸体11自然段、和睦共处、悠闲休息5、第3-11自然段作者为什么会写得如此生动？你能给它们分成三层吗？说说各层写了什么？第一层（3自然段）叫声清脆、柔和第二层(4自然段)外表嫩绿、漂亮第三层（5自然段）5-11自然段 食性食虫果草等6、小组合作学习（1）有人认为，开头写我独自在田野里，蝉的休息、蝉叫等，绕弯子太远，跑题了，你认为呢？（2）作者对蝈蝈用了哪些称呼？从不断变换称呼中可以看出作者蝈蝈吃什么态度？有什么好处？（3）课文中有哪些羙词佳句打动了你？（或修辞手法（4）课文与下面这段短文比较，你喜欢哪种语言风格？蝈蝈儿:昆虫中的一种，身体绿色或褐色，腹部大，翅膀短，善于跳跃，雄性能发出独特的声音，叫声各异。在野外，主食植物的茎叶、花果，也会捕食小昆虫。人工饲养容易，食性很杂，素食吃植物的嫩叶和花，荤食可用蛋黄、肉泥、肝粉等混合喂养。有的地区称叫哥哥。7、学以致用学作者，抓特征，请用一些必要的修辞方法，向大家介绍一下蜻蜓，看谁说得最生动!六、测试。1给下列加点字注音。篝火（ ） 喧嚣（ ） 喑哑（ ） 篡夺（ ） 吮取（ ） 静谧（ ） 哀号（ ） 狩猎（ ） 劫掠（ ） 窸窣（ ） 大颚（ ） 嗉囊（ ）2文学常识填空。 绿色蝈蝈选自 （ ） 国昆虫学家（ ） 所写的 ，此书与其他同类型的书相比，主要特点有。3考考你。（1）、耳朵灵敏的人，能听到（ ）处四周的绿叶丛中，蝈蝈在（ ）。 （2）、这种昆虫非常（ ），浑身（ ），侧面有两条淡白色的（ ），身材（ ）。苗条（ ），两片大翼（ ）。 （3）、如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉（ ）的歌手了。 （4）、 蝈蝈非常勇敢的纵身捕蝉，而蝉则（ ）的飞起逃窜它进攻比自己大的多、强壮有力得多的（ ）， 不能把它的俘虏（ ）的情况极少出现。 （5）、 对金龟子一类的昆虫，它（ ）