大学语文第2阶段测试题

江南大学现代远程教育 第二阶段测试卷 考试科目 大学语文 第四章至第七章 总分 100 分 时间 90 分钟 学习中心 教学点 批次 层次 专业 学号 身份证号 姓名 得分 一 填空题一 填空题 每空 1 分 占 5 1 唐五代文人词走过了漫长的道路 奠定了后世 的总体风貌 对后世词的发展产生 了极为深远的影响 2 北宋末年的 是词史上又一位具有里程碑意义的人物 其词被认为是集北宋婉约词 之大成 对当时及后世词都产生了深远的影响 3 苏轼的 前赤壁赋 沿用赋的传统的 的表现方式 发挥了自己对人生的看法 4 关汉卿的剧作以 思想成就最高 堪称一代悲剧之杰作 5 元稹 白居易 陈鸿等人以 与传奇相互配合 大大刺激了传奇的兴旺 二 选择题二 选择题 每题 1 分 占 6 1 在词体创作的趣味上自觉追求词的市民化情调 使词更加普及 极大地推动了词的发展与 繁荣的词人是 A 晏殊 B 柳永 C 苏轼 D 欧阳修 2 宋代词人中 以文为词 经史子集任意驱遣 手法丰富 风格多样的词人是 A 秦观 B 柳永 C 苏轼 D 辛弃疾 3 五代史伶官传序 的作者是 A 苏轼 B 范仲淹 C 欧阳修 D 韩愈 4 南戏四大声腔 是指海盐腔 余姚腔 弋阳腔和 昆山腔 A 秦腔 B 昆山腔 C 京腔 D 梆子腔 5 经过长期的孕育 在明代初年出现了首批章回体小说 其中著名的有 三国志通俗演义 等 A 西游记 B 水浒传 C 金瓶梅 D 东周列国志 6 蒲松龄的 叶生 这篇小说 主要批判的是 A 吏治问题 B 贞节问题 C 科举制度 D 婚姻问题 三 名词解释三 名词解释 每题 3 分 占 9 1 婉约 派 2 韩柳 3 元曲四大家 四 简答题四 简答题 每题 5 分 占 20 1 分析李清照 永遇乐 元宵 词的语言特色 2 举例说说柳宗元散文 借题发挥 的特点 3 临川派 指的是怎样的一个流派 4 章回小说的特征 五 论述题五 论述题 每题 10 分 占 20 1 分析李香君的形象 2 叶生形象的意义内涵 六 作文六 作文 占 40 以 挫折 为题 写一篇不少于 700 字的记叙文或议论文 备注 第二阶段测试题包括第四章至第七章的内容 参考答案 一 填空题一 填空题 每空 1 分 占 5 1 唐五代文人词走过了漫长的道路 奠定了后世婉约词的总体风貌 对后世词的发展产生了 极为深远的影响 2 北宋末年的周邦彦是词史上又一位具有里程碑意义的人物 其词被认为是集北宋婉约词之 大成 对当时及后世词都产生了深远的影响 3 苏轼的 前赤壁赋 沿用赋的传统的 抑客伸主 的表现方式 发挥了自己对人生的看法 4 关汉卿的剧作以 窦娥冤 思想成就最高 堪称一代悲剧之杰作 5 元稹 白居易 陈鸿等人以歌行与传奇相互配合 大大刺激了传奇的兴旺 二 选择题二 选择题 每题 1 分 占 6 1 在词体创作的趣味上自觉追求词的市民化情调 使词更加普及 极大地推动了词的发展与 繁荣的词人是 柳永 A 晏殊 B 柳永 C 苏轼 D 欧阳修 2 宋代词人中 以文为词 经史子集任意驱遣 手法丰富 风格多样的词人是 辛弃疾 A 秦观 B 柳永 C 苏轼 D 辛弃疾 3 五代史伶官传序 的作者是 欧阳修 A 苏轼 B 范仲淹 C 欧阳修 D 韩愈 4 南戏四大声腔 是指海盐腔 余姚腔 弋阳腔和 昆山腔 A 秦腔 B 昆山腔 C 京腔 D 梆子腔 5 经过长期的孕育 在明代初年出现了首批章回体小说 其中著名的有 三国志通俗演义 水浒传 等 A 西游记 B 水浒传 C 金瓶梅 D 东周列国志 6 蒲松龄的 叶生 这篇小说 主要批判的是 科举制度 A 吏治问题 B 贞节问题 C 科举制度 D 婚姻问题 三 名词解释三 名词解释 每题 3 分 占 9 1 婉约 派 主要指文辞的柔美简约 蕴含深婉 从内容上看 多写爱情 婚姻 家庭以及 羁旅行役 怀乡恋土等私人化的情感 其抒情注重细腻入微 委婉含蕴 一般说严守音律 声 韵和谐 偏重于优美 阴柔之美的审美特征 2 韩柳 指的是中唐古文运动的领袖韩愈和柳宗元 二人都是唐代著名的文学家 在文坛 上二人齐名 并称 韩柳 韩愈 柳宗元倡导的中唐古文运动 改变了六朝以来脱离现实 追求辞藻富丽的浮艳文风 全面提出 文以明道 等文学主张 韩柳的古文理论 基本上矫正 了前辈古文家重道轻文 骈文家重文轻道的偏颇 他们的杰出创作成就更为 后学之士 取为 师法 3 元曲四大家 郑光祖与关汉卿 马致远 白朴被称为 元曲四大家 关汉卿 其代表 作为 窦娥冤 白朴 其代表作为 墙头马上 马致远 其代表作为 汉宫秋 郑光祖 其代表作为 倩女离魂 四 简答题四 简答题 每题 5 分 占 20 1 分析李清照 永遇乐 元宵 词的语言特色 此词在语言运用上极为成功 既有 落日镕金 暮云合璧 染柳烟浓 吹梅笛怨 等锤 炼工致的书面雅言 亦有 几许 次第 簇带 等俗浯和 人在何处 不如向 帘儿 底下 听人笑语 这样明白如话的口语 前者精工 后者自然 二者有机融合 形成了俗中见 雅 雅不避俗 雅俗兼容的独特语言风格 这正是 易安体 的语言特征 2 举例说说柳宗元散文 借题发挥 的特点 如柳宗元 始得西山宴游记 一文 借题发挥 寓情于景是此文的一大特点 文章长于状景 但绝少纯客观描摹 多为感受之景 情景交融 物我一体 在记叙游览西 山的经过 突出在游览中获得精神感悟的同时 作者以山水之美与人格之美相映照 写山水即 是写自己 明写 不与培塿为类 的特立的西山 实则是自己高尚人格与品行的写照 从而使 游记具有深刻的内涵 3 临川派 指的是怎样的一个流派 指的是明代以汤显祖为代表的戏剧流派 汤显祖是明代最杰出的戏剧家 他力主文学作品 应表现 童心 性情 和 真情 强调以 意趣神色 为主 不主张拘泥于音韵格律 其 最著名的剧作是 紫钗记 牡丹亭 南柯记 邯郸记 合称 临川四梦 在其影响下 形成了一个松散的戏剧派别 即临川派 4 章回小说的特征 章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式 它是由宋元时期的 讲史 话本发展而来的 讲史 就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事 讲史 一般都很长 要分为若干 次才能讲完 每讲一次 就等于后来章回体小说中的一回 在每次讲说以前 艺人要用题目向 听众揭示主要内容 这就是章回体小说回目的起源 章回体小说中经常出现的 话说 和 看 官 等字样 正可以明显看出它与话本之之间的继承关系 五 论述题五 论述题 每题 10 分 占 20 1 分析李香君的形象 李香君是孔尚任 桃花扇 的女主人公 却奁 是本剧的大关目之一 成功地塑造了李 香君这一光彩照人的形象 李香君是秦淮河上的著名歌妓 多才多艺 美丽聪明 能以节操自 守 出污泥而不染 她与侯的爱情是以对当时政治生活的认识为基础 她对迫害忠良 祸国殃 民的阉党深恶痛绝 对与奸党势不两立的复社人士由衷地钦佩 这正是她与侯方域爱情的思想 基础 表现出坚贞的节操和强烈的反抗性 却奁 一出戏 正反映她聪慧 崇尚气节 是非分明 不见利忘义 当侯方域一度动摇 之时 李香君反而头脑清醒 不畏权势 她义正词严地指出 官人是何说话 阮大铖趋附权 奸 廉耻丧尽 妇人女子 无不唾骂 他人攻之 官人救之 官人自处于何地也 唱出了 脱裙衫 穷不妨 布荆人 名自香 充分表现了她绝不与邪恶势力同流合污的高洁品质和 凛然不可犯的高贵精神 2 叶生形象的意义内涵 叶生是蒲松龄 聊斋志异 叶生 中的人物 作为科举时代一位读书人 才华出众而遭遇悲惨的叶生 他的人生最高理想 就是考中科 举 衣锦还乡 文章通过叶生生前死后不同命运的描写 抒写了科举时代读书人为科举制所害 的苦痛 表达了作者怀才不遇 壮志难酬的悲愤不平之情 作品通过叶生被科举制度毁灭的描 写 在一定程度上批判了科举制度的不公正 并对科举制度对读书人在肉体上和精神上的摧残 有所揭示 但同时