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2017 年班主任德育工作计划范文年班主任德育工作计划范文 以下是关于班主任 数学教师德育工作计 划范文 欢迎阅读参考 班主任德育工作计划范文 1 一 指导思想 在学校领导下 以突出体现学生主体为中心 加强学生干部 队伍建设 加强学生的自我教育 民主管理能力 开展好学生 的政治思想教育 道德教育 法制教育 心理健康教育 把学 生培养观具有健全人格 美好心灵 具有创新精神和实践能力 的新人 二 主要工作 一 加强常规检查评比 在上学年的基础上 本学年将不断完善 班主任工作考核细 则 并继续开展各项常规检查评比活动 每天公布检查结果 班主任要切实从班级自身出发 加强宣传发动 指导训练 将 各项常规工作抓细抓实 力争主动 科学 民主管理班级 切 实抓好班风班貌建设 同时认真抓好班队课 夕会课等 并经 常开展形式多样 生动活泼的班队活动 使班主任工作的管理 更合理化 规范化 艺术化 2 加强教学常规的检查评比 本学年 围绕规范秩序的学 校工作思路 加强对教学常规的检查 要求班主任协助个人可 教师做好教学常规的宣传 指导 训练工作 同时将班主任考 核与学科质量挂钩 与语文 数学 英语三科合格率挂钩 班 主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 朝 消灭不合格率的目标奋进 二 针对特殊学生 开展特殊教育 1 期初排出特殊学生名单 贫困家庭学生 自控力差生 2 通过多种途径 采取多种方法 对特殊学生开展教育 班主任要通过观察 与学生谈心 听取各方意见 建立起丰 富的信息网络 随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思 想行为动向 要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和 态度 并时常同他们交换意见 特别要充分调动家长的积极性 取得共识 配合学校教育好孩子 3 针对行为习惯差 自控力差的学生 学校成立行规学习班 由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 学习 态度 日常行规等方面进行教育和训练 4 开展帮困助困活动 学校设立爱心基金 通过结对助困等 活动 从生活 学习等方面对贫困学生进行关心帮助 三 还将在学校德育处的安排下 有目的地开展有益学生身 心健康的活动 有目的地让学生干部主持班会课 提高班干部的 工作能力和群众威信 有目的地让班干部主持班会课 提高班集 体的凝聚力 数学教师德育工作计划范文 2 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位 新课程的培 养目标指导我们 要使学生具有爱国主义 集体主义精神 热 爱社会主义 继承社会主义民主法制意识 遵守国家法律和社 会公德 逐步形成正确的世界观 人生观 价值观 具有社会主义 责任感 努力为人民服务 要使学生成为有理想 有道德 有 文化 有纪律的一代新人 这充分说明了德育教育在整个教育 教学中的重要地位 作为基础学科的数学肯定也必须重视德育 教育 那么怎样才能在数学教育教学中更好的渗透德育教育呢 我认为有下面的一些方法 一 充分发挥教师在教学中体现的人格魅力 德育过程既是 说理 训练的过程 也是情感陶冶和潜移默化的过程 教师自 身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是巨大的 也是直接的 教师的板书设计 语言的表达 教师的仪表等都 可以无形中给学生美的感染 从而陶冶学生的情操 比如 为 了上好一堂数学课 老师做了大量的准备 采取了灵活多样的 教学手段 这样学生不仅学得很愉快 而且在心里还会产生一 种对教师的敬佩之情 并从老师身上体会到一种责任感 这样 对以后的学习工作都有巨大的推动作用 二 充分利用教材挖掘德育素材 在小学数学教材中 大部 分思想教育内容并不占明显的地位 这就需要教师认真钻研教 材 充分发掘教材中潜在的德育因素 把德育教育贯穿于对知 识的分析中 例如在教学多位数的读法的时候 可以列出我国 改革开放以来的一些数据让学生进行练习 这样一方面学生掌 握了知识 另一发面也从中体会到我们国家取得的辉煌成就 在教学时分秒时可以对学生进行珍惜时间的教育 在教学圆周 率时 可以介绍圆周率是我国的一位伟大的数学家和天文学家 祖冲之计算出来的 他是世界上第一个把圆周率的值的计算精 确到小数点后 6 位小数的人 并讲述了祖冲之在追求数学道路 上的感人故事 这样既可以学生的民族自豪感 自尊心和自信 心 从而转化为为祖国建设事业而刻苦学习的责任感和自觉性 另一方面也可以学生培养不畏艰难 艰苦奋斗 刻苦钻研的献 身精神 可以说是一举多得 这样的例子在数学中还很多 只 要教师充分挖掘教材 是可以找到德育教育的素材的 三 在教学过程中进行德育渗透 教师在教学过程中 可以 采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育 比 如研究性学习 合作性学习等 在数学中 有很多规律和定律 如果光靠老师口头传授是起不到作用了 这时候就可以引导学 生进行讨论 共同思考 总结 这样不断可以培养学生的各种 能力 而且还可以培养他们团结合作的能力等 拿教学方法来 说 我们可以采取小组合作学习法 这种学习法共享一个观念 学生们一起学习 既要为别人的学习负责 又要为自己的学习 负责 学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习 在 这种情景中 学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依 赖关系 只有在小组其他成员都成功的前提下 自己才能取得 成功 还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯 四 在数学教学中 培养学生严谨求实的作风 1 言位身教 从自己做起 数学是一门严谨的学科 数学 教师首先要有严谨 负责的态度 进行概念数学时 要运用数 学语言完整 精练地叙述 对公式所起的作用 要讲得确切 在板 演过程中要有条有理 推理要步步有根据 书写要规范 避免圆 和园 连接和连结混用 时时事事给学生做出严谨求实的表率 2 严格要求 从小事抓起 数学中 教师要有意识地培养

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