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文档简介

和时间赛跑教案设计 新新路小学 范小娟教学目标:1 感受时间一去不复返,认识时间的珍贵,珍惜所有在时间里美好的事物,积极努力,学习和时间赛跑。2 仿写课文 5,6自然段,表达对时间的感受。3 继续练习抓住重点词语和句子做批注笔记。教学重点:1 理解“所有时间里的事物都永远不会回来了”,引导学生仿写。2 通过研读林清玄和时间赛跑的故事让学生明白应该如何珍惜时间,善用时间。教学准备:1 课件教学过程:一、 回忆旧知,导入新课【课件展示:第一课时同学们的质疑】1 作者为什么要和时间赛跑?今天我们一起来学习。二、 研读课文,解决问题(一) 作者为什么要和时间赛跑?(学习第四自然段)1 翻开书看到课文第4-7自然段,找找答案【课件展示文字】当我对外祖母去世后“永远不会回来”感到疑问时,爸爸对我说的第一句话是什么?【课件展示第四自然段第一句话】(所有时间里的事物都永远不会回来了)2 爸爸又是怎样向我解释这句话的?【课件展示爸爸话里剩下三句话】 爸爸的话里都有哪些事物永远不会回来了?(抽生回答,根据情况板书,生读相应语句)(我的昨天 爸爸的童年 我的现在)随机板书 带着自己的理解读整段文字逐句理解这三句话,抓住重点词语(永远 ,不能再,也不能,再想,却,不可能)理解句子,作批注:时间一去不返,时间流逝得很快【课件展示加点】3 爸爸的话是要告诉我:昨天过去了,就不会回来了;童年过去了,也不会回来了;我们的现在随着我们的成长更不会回来了。如果用一句话来说那就是(所有时间里的事物永远不会回来了) 【课件展示第四自然段第一句话】 是什么带走了我们的昨天,所有人的童年呢?(时间,板书)4 爸爸的话多么耐人寻味啊,听了爸爸的话,我觉得有一种(说不出)的滋味。 你觉得作者此刻会是怎样的滋味?悲伤,难过。 (抽生读读,评价,赛读)小结:这种滋味真不好受,无论怎样悲伤,时间还是如流水般无情带走了我的昨天,童年甚至现在。明白了这一切的我觉得一切都和从前不一样了。6 自由读5,6自然段,找找我看到什么和以前不一样了呢? (太阳,小鸟)抓住重点词语理解1) 太阳:我看见太阳怎样变化?(抓住“一寸一寸,渐渐”变化很小,指导朗读。语速慢)可是当太阳再次升起时,有什么变了?时间已经是第二天了,今天已经过去了!分男女生读文2) 小鸟我观察小鸟的飞行,有什么不一样?(时间,小鸟的样子)7 孩子们,看来在时间的长河里,不能回来的岂止是昨天,童年还有今天的太阳,今天的小鸟。在我们的生活里还有哪些事物今天是这样的,明天它就不是这样的呢?(举例) (抽生说,仿写,展示)列举太阳花,睡莲,等一天之内有变化的事物。 小结:孩子们时间它无声无息地来,悄然飞逝去。留得住,买得到吗?它是如此珍贵!(板书:珍贵)8 面对如此珍贵的时间,它却悄然逝去,我的心里是怎样的感受呢?仅仅是着急?悲伤? 我从着急,悲伤中知道了时间的珍贵,我开始和时间赛跑学会了珍惜时间。 (板书:珍惜) (二) 学习8-11,了解怎样和时间赛跑1 快速默读,思考:【课件出示问题】作者怎样和时间赛跑?记述了哪几件事?2 逐句分析我要做什么?“我要和太阳赛跑,要在太阳没有下山以前跑回家。”指导朗读,读出决心。“我拔足狂奔,一刻也不停歇地跑回家。”你体会到了什么?你从哪些词感受到的呢?带着这种感受读读。“我跑赢了太阳!我跑赢了太阳!”你感受到我的心情怎么样呢?读读我跑赢太阳赢得的是什么?孩子们,我和太阳赛跑,实际上就是和谁赛跑?和时间赛跑我用这赢得的时间做了什么?在课文第、自然段找找。我用这赢得的时间欣赏了落日,并把这个好消息告诉了妈妈。这时间多吗?从哪些词语读出来的。虽然和太阳赛跑赢得的时间不多,但是我却用它做了两件事,即使这两件小事很小很小。如果你有这点时间,你想做什么呢?尝到和时间赛跑的甜头,以后我就时常做那样的游戏:有时和太阳赛跑:可能赢得多少时间?一点有时和西北风比快:可能赢得多少时间?一点有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了:可能赢得多少时间?几十天。那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做:可能赢得多少时间?两年孩子们,读到这儿,你们有什么发现吗?和时间赛跑到底有什么好处呢?不断地和时间赛跑,赢得的时间越来越多,能做的事也就越来越多,收获的也越来越多。孩子们,这点点滴滴的时间便汇成了时间的长河,珍惜这点点滴滴滴的时间成就了今天的林清玄。(三) 学习12-13自然段,了解作者的收获1 长期的坚持 让作者从中受益不浅,理解“受益不浅”2 到底他都得到了哪些好处?【课件展示林清玄的成就】现在我们来谈谈你对“我知道人永远也跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步,尽管那几步很小很小,如果持之以恒,作用却很大很大。”的体会,抓住重点词语做批注笔记。师巡视指导,抽生说,“快跑几步”-抓紧时间“持之以恒”-坚持不懈如果你能抓紧时间,坚持不懈地努力,那么你就能有所收获。和时间赛跑会使人受益匪浅,所以作者下定决心要不断和时间

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