人教版五年级下数学总复习知识点

一、观察物体（三）1、根据从一个方向看到的图形，可以拼出（ ）（相同/不同）的几何体。2、根据从三个方向观察到的图形还原几何体，先从一个方向观察到的图形分析，推测可能出现的各种情况；在结合从其他两个方向观察到的图形综合分析；最后确定几何体。3、从同一个角度观察一个长方体，最多可以看见（ ）个面，最少可以看见（ ）给我面。二、因数与倍数1、在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的（ ），除数和商是被除数的（ ）。例如123=4中，我们就说（ ）是（ ）和（ ）的倍数，（ ）是（ ）和（ ）的因数。2、一个数最小的的因数是（ ），最大的因数是（ ）。比如9最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）。3、一个数的最小的倍数是（ ），（ ）最大的倍数。比如15最小的倍数是（ ）。4、一个数最大的因数是30，这个数是（ ）；一个数最小的倍数是12，这个数是（ ）。5、一个数的因数的个数是（ ），一个数的倍数的个数是( )。6、整数中，是2的倍数的数叫做（ ），不是2的倍数的数叫做（ ）。最小的偶数是（ ），最小的奇数是（ ）。7、个位上是（ ）的数是5的倍数，个位上是（ ）的数都是2的倍数，（ ）的数是3的倍数。8、一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做（ ），（ ）是最小的质数。20以内的质数有（ ）。9一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做（ ），（ ）是最小的合数。10、奇数+奇数=（ ），偶数+偶数=（ ）。三、长方体和正方体长方体正方体认识（ ）个顶点，（ ）条棱，（ ）个面（ ）个顶点，（ ）条棱，（ ）个面棱长总和（长方体或正方体所有棱长的长度是之和，叫做它的棱长总和）表面积（长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积）体积（物体所占空间的大小叫做物体的体积）注：正方体是长、宽、高都相等的长方体，所以，我们说正方体是特殊的长方体；1、常用的体积单位有（ ）、（ ）和（ ），用字母分别表示为（ ）、（ ）和（ ）。2、箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，通常叫做它们的（ ）长方体或正方体容器容积的计算方法，跟体积的计算方法相同，但是要从容器（ ）里面量长宽高。3、求不规则物体体积时通常用（ ）法。4、两个相邻长度单位之间的进率是（ ），两个相邻面积单位之间的进率是（ ），两个相邻的体积单位之间的进率是（ ）。5、1立方厘米=（ ）毫升 1立方分米=（ ）升 1升=（ ）毫升四、分数的意义和性质1、在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数结果，这是通常用（ ）来表示。一个物体，一个计量单位或是一些物体可以看作一个整体。把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。一个整体可以用自然数1来表示，我们通常把它叫做（ ）。2、把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫（ ），真分数（ ）1。例如，4/5的分数单位是（ ）。3、ab=（ ）（b0）4、分子比分母小的分数叫做（ ），分数单位是1/5的真分数有（ ）。5、分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做（ ），假分数（ ）1，分母是1/5的最小的假分数是（ ）。6、由整数和分数合成的数叫做（ ）。7、分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做（ ）。8、两个数共有的因数叫做它们的（ ），其中最大的因数叫做（ ）。9、两个数共有的倍数叫做它们的（ ），其中最小的倍数叫做（ ）。10、把一个分数化成和它相等，但是分子和分母都比较小的分数，叫做（ ），分子和分母只有公因数1的分数叫做（ ）。约分时，通常要约成最简分数。11、把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做（ ）。12、分数化成小数的方法是（ ），通常一位小数可以写成分母是（ ）的分数，两位小数可以写成分母是（ ）的分数，三位小数可以写成分母是（ ）的分数。小数化分数时一定要化成最简分数。13、如果a是b的倍数，那么a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。14、如果a和b互质，那么a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。五、图形的运动1、物体绕某一点做圆周运动，这种运动现象叫做（ ）。2、旋转的三要素：（ ）、（ ）、（ ）。3、图形旋转的特征：图形旋转后，图形的（ ）和（ ）没有变化，只是( )发生了变化。4、利用（ ）和（ ）可以进行图形的拼组。六分数的加法和减法1、同分母分数相加减，分母（ ），只把分子（ ）。2、异分母分数不能直接相加减，是因为( )不同。3、异分母分数相加减，先（ ），然后按照（ ）加减法进行计算。4、分数的加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同，整数加减法的运算定律和性质在分数加减法中（ ）。5、加法交换律：ab=（ ）6、加法结合律：a（bc）=（ ）7、减法的运算性质：abc=（ ）；a-（b+c）=( )。七、折线统计图1、折线统计图的特点：既可以反映出（ ）的多少，又能清楚地反映出数量的（ ）情况。折线统计图可以分为（ ）和（ ）。2、复式折线统计图：不但能表示出各组数据的（ ），数据的（ ）变化情况，而且便于比较各组