12北京亮起来了

12 北京亮起来了北京亮起来了 教学设计 辽宁省辽阳十中 郑丽敏 教学目标 1 正确书写生字词 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 结合图片感受首都北京夜晚的美丽景色 激发热爱北京的情 感 教学重 难点 1 指导书写生字 2 引导学生有感情地朗读课文 感受首都北京夜晚的美丽景色 产生对北京的热爱和向往之情 课时安排 第二课时 教学流程 一 启发谈话 复习导入 1 上节课我们认识了很多四字词语 开火车读一读 2 同学们 上一节课我们学习了 北京亮起来了 的第一自然 段 大家齐读 回答 每当夜幕降临 北京怎么样 学生回答 3 北京的哪些地方亮起来了 这节课我们继续学习课文 学生 齐读课题 二 学习新课文 理解新内容 1 提出要求 请小朋友们自由读课文 2 至 5 自然段 一边读一 边画出北京那些地方亮起来了 2 学生默读课文 汇报 3 教师板书 4 学习课文第 2 自然段 指名读 看图片逐句理解 说一说哪些词句写得好 指导有感情地朗读 齐读 5 合作学习 3 至 5 自然段 请学生用横线画出写得优美的句子 并用自己喜欢的方式读一读 汇报 交流 三 图文对照 读中感悟 相机欣赏有关课件 指导感悟 赏读好词佳句 1 看课件 长安街新夜景及词语 句子 学生说一说哪些词句写得好 教师 看 这就是夜晚的长安街 每当夜幕降临 长安街两 旁美丽的路灯把这十里长街照得如同白天一样 川流不息的汽车闪 烁着点点灯光 使长安街像银河 学生接读 从天而降 多美啊 谁 能把这句话读得更美呢 指名读 2 看课件 天安门城楼及词语 金碧辉煌 光彩夺目 句子 学生结合图说说感受 让我们再美美地读一读 过渡 你还喜欢夜晚北京的哪个地方 和同伴说一说 3 课件出示 立交桥 句子 教师 环形路上 一座座立交桥犹如道道彩虹 这句话 我们还可以怎样说 课件出示说话练习 学生用犹如练习说话 4 课件出示句子 街道上 照明灯 草坪灯 喷泉灯 礼 花灯 装点着美丽的北京 让我们一起美美地读一读这两句话 5 课件出示 王府井大街新图 西单商业街 及句子 课件再出示王府井大街旧图 学生通过观察比较新 旧图 教师讲述 改革开放的春风给王府井 西单商业街带来了翻 天覆地的变化 所以说 王府井 西单商业街 学生接 焕然一新 那里有 有 还有 把繁华的大街装扮成了 老师范读句子 小朋友们 现在有谁想再来试试 6 课件出示 故宫图及句子 教师 简要介绍故宫 是什么让古老的故宫也变得年轻了 那是因为 学生接读句子 故宫这么美 谁能把它读得更美 7 引导学生用赞美的语气齐读最后一段 四 书写生字 重点指导 雄伟 辉煌 及学生的坐姿 发现问题及时纠正 五 拓展思维 延伸文本 1 我们的首都北京夜晚多么明亮 辉煌 你愿意做一位小导 游 介绍他吗 学生练习 展示 2 小朋友们 改革开放给我们祖国带来的巨大变化 我们的首 都日新月异 这样的北京你们热爱他吗 不仅是北京 我们的家乡 辽阳也发生了很大的变化 看图片 说一说 每当夜幕降临 我们的辽阳亮起来了 六 作业设计 1 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 2 收集我们的家乡有哪些好地方 七 板书设计 12 北京亮起来了 长安街 环形路 明亮 商业