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人教版六年级下册语文人教版六年级下册语文 各具特色的民居各具特色的民居 教案教案 教学目标 1 读读记记 骚扰 偏僻 魅力 清风徐来 和睦相处 勤俭持家 秩序井然 遮天 盖地 宏伟壮 观 别致美观 蜂拥而至 安然无恙 崇山峻岭 等词语 2 默读课文 了解客家民居 傣家竹楼的鲜明特色 体会中华传统民居丰富的文化内 涵 3 学习课文准确的说明和生动形象的描述 积累语言 领悟表达方法 教学重点 了解客家民居 傣家竹楼的鲜明特色 体会中华传统民居丰富的文化内涵 预习提纲 1 初读课文 借助字典扫清读书障碍 将字音读准 语句读通顺 有困难的地方要反 复地读 本课你所认识的新字是 2 再读课文 划出生字词语 并联系上下文或借助词典理解词义 1 你认识的生字和词语 2 你理解了哪些词语的意思 3 三读课文 简单概括课文的主要内容 想一想客家民居 傣家竹楼各有什么特点 4 默读课文 标出你喜欢或者是触动你的地方 并在旁边写出你的理由或感受和体会 有疑惑的地 方用问号标明 5 背诵积累 你积累的好词语和句子是 6 搜集与课文相关的信息资料 你搜集到的与课文有关的信息是 教学流程 一 导入新课 我们的祖国地大物博 百里不同风 千里不同俗 在艺术形式上百花盛开 转载自 出国留学网 请保留此信息 在民居上也是各有 特色 看图片 猜猜这是哪个地方的民居 播放课件 如上海石库门 西藏民居 客 家民居 傣 家竹楼等 这些五花八门的房子 真有点令人眼花缭乱了 这节课 我们就走进客家民 居和傣家竹 楼去参观领略一番 板书课题 齐读课题 二 检查预习 1 出示词语认读 闽西南粤东北 奇葩 骚扰 夯筑 竹篾 布局均匀 风雨侵蚀 安然无恙 和睦相处勤俭持家 秩序井然 遮天盖地 清风徐来 蜂拥而来 家道兴旺 承前祖德勤和俭 启后子孙读与耕 多起竹楼 傍水而居 树满寨 花满园 2 检查读课文情况 可以让学生自己选择要读的段落 3 与同桌交流自己弄懂的词句 4 初步交流阅读感受 分别用一个词形容它们给你留下的印象 梳理整理 客家民居 世界民居奇葩 傣家竹楼 绿色之家 三 自主研读 小组合作梳理 1 将全班同学分为甲 乙两大组 分别研读客家民居和傣家竹楼 研读要求如下 研究内容 从建筑成因 建筑材料 形状结构 文化内涵几方面思考 客家民居为什么被誉为 世界民居的奇 葩 从建筑成因 建筑材料 形状结构 文化内涵几方面思考 傣家竹楼与众不同之处
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