幼儿园小班音乐公开课教案：蓝猫之歌

第 1 页 共 5 页 幼儿园小班音乐公开课教案 蓝猫之歌幼儿园小班音乐公开课教案 蓝猫之歌 目标 1 能较准确地掌握歌曲 并能有表情地 进行演唱 2 在学习歌曲过程中培养幼儿的口语表达能力 3 通过演唱歌曲激发幼儿对科学领域的求知和 好奇 激励他们学科学的积极性 活动准备 课件 头饰蓝猫 指挥棒蓝猫 图片 星星 月 亮 彗星 彩虹 时钟 人 风 太阳 活动过程 一 讲述天空知识 激起幼儿的兴趣 1 出示课件图片 1 天空问 今天老师带你们 去一个地方 瞧 这是什么地方 那太空中有些什么 呢 星星 月亮 太阳 彗星 彩虹 九大行 星等 2 解释彗星 为什么彗星总是拖着长长的尾 巴呢 今天老师请来了一个客人我们来问问他好 吗 拿出指挥棒 啊 他是谁啊 蓝猫 蓝猫你肚子里的知识最多了 你来告诉我们为什么彗 星喜欢拖着尾巴呢 第 2 页 共 5 页 老师扮演蓝猫 彗星是由冰和灰尘组成的球体 在遇到地球的时候她上面的冰就开始慢慢融化 再被 太阳的热风一吹 呼 就变成了云一样的东西 所 以小朋友看起来就象尾巴啦 你们看 课件图片 2 3 明白了吗 师 蓝猫真是聪明啊 上知天文下知地理 天地 间奇妙的问题它都能回答 它为什么那么厉害的啊 让我来问问它吧 蓝猫 小朋友要想知道啊 拿就让我来唱给你们 听吧 师 我们来听一听 蓝猫怎么会上知天文下知地 理的 二 学习难点 最后一部分的 三个连字 放课件第 4 页 噢 只要你爱想爱问爱动脑 天地间奇妙的问题 你全明了 1 利用简单的标记让幼儿口齿清楚的说出 爱 想爱问爱动脑 师 蓝猫怎么说的啊 谁听见了蓝猫平时是怎样学习的 爱 爱 爱 边说边画 大拇指 2 老师和幼儿一起朗诵歌词 只要你爱想爱问 爱动脑 天地间奇妙的问题 你全明了 师 我们跟 着蓝猫的指挥棒把它爱学习的本领来说说 第 3 页 共 5 页 3 老师在前面加一个 V 这里要唱什么呢 唱 噢 4 蓝猫唱的歌真好听我们跟着蓝猫来唱一唱吧 听音乐唱最后一段 三 新授歌曲重点部分 一 熟悉歌词和旋律 过渡语 师 刚才你们刚才唱的真好听 好像 在哪里听过 好今天我们就来学一学蓝猫淘气三千问 的主题曲蓝猫之歌好吗 1 欣赏蓝猫主题曲第一遍仔细听歌曲中出现哪 些事物 课件第 5 页 在蓝猫之歌中你听到了天 空中的哪些东西 2 第二遍欣赏老师范唱 身形并茂德表演歌曲 并找出天空的星星月亮什么的都在干什么 引导幼儿 说出星星眨着眼 月儿划问号 彗星拖着长长的尾巴 彩虹来架桥 时光在飞逝 生命知多少 风儿吹起朵 朵浪花 太阳开口笑 3 用动作表示天空中的事物 星星月亮什么 的都在干什么 谁来学 幼儿边做动作 老师边把 歌词念出来 4 欣赏第三遍听乐曲再次熟悉歌词 师 我们 再来检查一下还把谁给落下了 第 4 页 共 5 页 过渡语 通过我们大家的验证 核对正确 二 口齿清楚的朗读歌词并记住歌词 1 老师打拍子幼儿有节奏地朗读歌词 师 我 们把核对过的歌词有节奏地说一说吧 2 听着音乐给图片排顺序 谁能把天空出现 的东西按歌词的顺序排列 3 加快节奏说一说 XX 小朋友真能干 我们 把他排出的歌词来加快速度地说出来 三 跟着琴声慢慢地试着清楚地唱出歌曲 1 刚才有的小朋友可以唱出来了 我们来试 试看好吗 跟着老师的琴声吐字清楚地慢慢唱 2 解释反复记号 刚才我们唱到这里的时候 发现这里要唱几遍啊 2 遍 老师在这里画上一个 记号它的名字叫反复记号 叫什么 加了这个反复记 号说明这里唱几遍 师 这次把最后的一句的反复 记号唱出来来好吗 3 师 你们唱的可真好听现在老师的琴要加快 速度咯 你们跟的上吗 较快的速度演唱 用跳跃 的声音来演唱 四 跟着音乐完整的演唱歌曲 1 听音乐演唱老师扮演蓝猫唱前奏 师 蓝猫 的之歌啊还有一个前奏呢 这次我们和蓝猫一起唱 第 5 页 共 5 页 老师做唱前奏好吗 2 唱了这首歌曲你的心情感觉怎么样啊 我们把欢快的心情唱出来好吗 3 请平时接触蓝猫多的幼儿扮演蓝猫唱前奏 唱第三遍 4 分段演唱 老师给你们分配任务啦 第一 行请左边的幼儿演唱 第二行呢请右边