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文档简介
Unit Two My family 教学设计教学设计 尚莹 英语教案英语教案 1 教学目标 1 能够理解对话大意并能够用正确的语音 语调朗读对话 2 能够在情境中运用句型 Who s that man woman She He is my 3 能够在情境中运用句型 Is she your sister Is he your brother 4 能够在情境中理解新词 father mather sister brother grandfather grandmother 并能正确发音 5 能够在 Let s play 的板块的游戏中运用所学知识 2 教学内容 1 教材 第二单元 2 词汇 father mather sister brother grandfather grandmother 6 句型 Who s that man woman She He is my Is she your sister Is he your brother Yes she he is No she he isn t 三 教学重点 在情境中恰当运用句型 Who s that man woman She He is my 在情境中运用句型 Is she your sister Is he your brother 3 理解新词 father mather sister brother grandfather grandmother 4 教学准备 教学挂图 录音 单词卡 5 教学步骤 1 Let s talk 1 句型 Who s that man woman 的练习 复习词汇 出示不同的图片让学生来回答 教师以照片举例 让学 生说 She He is my 2 Is she your sister 的练习 教师提问 Is she your sister 学生用照片回答 然后及时展示自己的 句子 Yes she he is No she he isn t 接着问 Is he your brother 并用手 势帮助学生理解 引导他们使用 Is she your sister Is he your brother Yes she he is No she he isn t 同桌之间进行对话
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