交智示范建设总结报告doc四川交通

国家示范性高等职业院校国家示范性高等职业院校 交通安全与智能控制技术专业建设交通安全与智能控制技术专业建设 项目总结报告项目总结报告 项目负责人 王华项目负责人 王华 四川交通职业技术学院四川交通职业技术学院 二二 一一 年三月年三月 目 录 一 专业建设基本情况 1 二 建设任务完成情况 1 一 教学实验实训条件建设完成情况 3 二 师资队伍建设完成情况 4 三 课程体系与教学内容改革完成情况 5 四 社会服务能力建设完成情况 6 五 专业群建设完成情况 6 三 人才培养模式改革与专业建设成效 6 一 校企合作 工学结合 实施了工学交替的人才培养模式 7 二 内外结合 专兼施教 培育出结构合理的双师教学团队 7 三 理实一体 做学合一 建设了先进完善的实训教学条件 8 四 基于过程 行动导向 开发了优质特色的专业核心课程 9 五 校企共建 全程共管 形成了切实可行的长效合作机制 10 六 过程监控 多元评价 构筑起科学合理的质量保障体系 10 七 主动适应 学以致用 开展了形式多样的社会技术服务 10 八 学生受益 企业受用 培育出深受欢迎的优秀高职人才 13 四 特色与示范点 14 一 人才培养 模式新 资源齐 14 1 人才培养模式新 14 2 专业教学资源齐 14 二 实训平台 水平高 功能全 14 1 实训装备水平高 14 2 实训平台功能全 14 三 专业文化 特色鲜 渗透强 15 1 专业文化特色鲜 15 2 专业文化渗透强 15 五 存在的问题与后续发展思路 15 一 存在问题 15 1 校企合作广度和深度还不够 15 2 专任教师实践动手能力还不强 16 二 后续发展思路 16 1 增进互信互利 推动校企合作广深发展 16 2 强化实践技能 提升专任教师执教水平 16 3 把握 ITS 发展 推行行业人才准入标准 16 交通安全与智能控制技术专业建设总结报告交通安全与智能控制技术专业建设总结报告 一 专业建设基本情况一 专业建设基本情况 我院交通安全与智能控制技术专业开设于 2002 年 是四川省开设本专业的 唯一高职院校 该专业及专业群在校班级 14 个 全日制学生 501 人 专任教师 18 人 其中博士及博士后 2 人 研究生 12 人 高级职称 6 人 中级职称 11 人 初级职称 1 人 企业兼职教师 50 人 交通安全与智能控制技术专业建设项目是学院国家示范高等职业院校建设 项目的子项目 2007 年批准立项 共投入建设经费 850 万元 三年来 本专业紧紧围绕智能运输系统 Intelligent Transport System ITS 应用领域 按照建设方案和任务书提出的目标和任务 以市场为 导向 坚持以促进学生综合职业能力发展为根本 以课程建设为核心 以教师 队伍建设为关键 强化校企合作 优化教学条件 培育 双师 团队 深化教 育教学改革 积极探索并实践工学交替的人才培养模式 根据国家示范性高等 职业院校项目建设方案和任务书的要求 引导行业 企业参与专业人才培养 完成了交通安全与智能控制技术专业建设任务 二 建设任务完成情况二 建设任务完成情况 通过建设 修订和完善了专业人才培养方案 重构了课程体系 形成了 6 门核心课程标准 建设优质专业核心课程 2 门 建设省级精品课程 1 门 开发 校本特色教材 6 种 结合企业生产实际 建立有 52 例生产问题的生产问题资源 库 培育了一支专兼结合的优秀教学团队 新建学习训练区 5 个 改扩建学习 训练区 6 个 新增校外实训基地 16 个 形成能满足本专业教学需要的实训环境 通过建设 学生综合职业能力大幅提高 毕业生双证书取证率 100 毕业生半 年顶岗实习 100 毕业生就业率 100 就业专业对口率 100 通过建设 有 效带动了电子信息工程技术 电气自动化技术专业群的建设和发展 经费具体使用情况见表 1 表 1 经费使用情况统计 资金预算 万元 实际使用 万元 使用 率 项目 总额 中 央 地 方 行业自筹总额 中 央 地 方 行业自筹 小计 850 00 800 00 50 00 1 313 29 1 273 63 39 66 155 基本建设 454 56 454 56 环境建设 54 80 46 80 8 00 设备购置 526 00 518 00 8 00 497 16 497 16 105 教学实 验实训 条件建 设内涵建设 18 00 12 00 6 00 2 40 2 40 13 培养师资 57 00 34 00 23 00 58 40 44 00 14 40 102 师资队 伍建设外聘教师 20 00 20 00 20 71 20 71 104 课程改 革建设 课程建设 93 00 80 00 13 00 97 26 80 00 17 26 105 实训基地 102 00 102 00 102 00 102 00 100 课程改革 12 00 12 00 12 00 12 00 100 专业群 队伍建设 14 00 14 00 14 00 14 00 100 其它 8 00 8 00 0 重点专业已完成建设任务项 27 项 专业群已完成建设任务项 3 项 完成率 100 具体完成情况见表 2 表 2 建设任务完成情况统计 重点专业建设任务完成情况 建设内容任务项完成数完成率 教学实验实训条件建设 99100 师资队伍建设 55100 课程体系与教学内容改革 1212100 社会服务能力建设 11100 合计 2727100 专业群建设任务完成情况 建设内容任务项完成数完成率 教学实验实训条件建设 11100 师资队伍建设 11100 课程体系与教学内容改革 11100 合计 33100 总计 3030100 通过建设 各项关键指标均完成或超额完成目标任务 具体完成情况见表 3 表 3 专业建设关键指标完成情况统计 项目原有基础建设目标实际完成完成率 毕业生首次就业率 9098100102 双证书 取证率 95100100100 实训课程占总学时的比例 475555 04100 生产性实训比例 238585 71101 半年以上顶岗实习比例 80100100100 合作企业数量 家 61622138 国家级 省级精品课程 门 011100 专业带头人 个 122100 双师 素质比例 7075100133 稳定兼职教师与专职专业教师比 1 X 1 61 11 1100 实训基地场地 平方米 60012001500125 校外实训基地数量 个 61622131 一 教学实验实训条件建设完成情况 一 教学实验实训条件建设完成情况 三年来 基于行动导向的教学理念 改建了现有学习训练区 基于真实工 作环境新建了一批装备水平高 优质资源共享的学习训练区 积极开展校企合 作 新增了一批校外实训基地 目前 已完成建设任务 具体完成情况见表 4 表 4 教学实验实训条件建设完成情况 建设内容建设目标完成情况完成率 新增建筑面积 200 平方米新增建筑面积 200 平方米 100 完成设备购置 安装与调试完成设备购置 安装与调试 100 完成学习训练区工位操作规程 训练区运 转流程的制定 完成学习训练区工位操作规程 训练区 运转流程的制定 100 新建城市智能交 通综合学习训练 区 完成编写实训项目训练资料完成实训指导手册等资料编写 100 新增建筑面积 100 平方米新增建筑面积 200 平方米 200 完成设备购置 安装与调试完成设备购置 安装与调试 100 完成学习训练区工位操作规程 训练区运 转流程的制定 完成学习训练区工位操作规程 训练区 运转流程的制定 100 新建智能停车场 系统集成与应用 维护学习训练区 完成编写实训项目训练资料完成实训指导手册等资料编写 100 新增建筑面积 100 平方米新增建筑面积 145 平方米 145 完成设备购置 安装与调试完成设备购置 安装与调试 100 完成学习训练区工位操作规程 训练区运 转流程的制定 完成学习训练区工位操作规程 训练区 运转流程的制定 100 完成编写实训项目训练资料完成实训指导手册等资料编写 100 新建智能交通软 件系统应用学习 训练区 总结运行情况 形成报告总结了运行情况 并形成报告 100 完成设备购置 安装与调试完成设备购置 安装与调试 100 完成学习训练区工位操作规程 训练区运 转流程的制定 完成学习训练区工位操作规程 训练区 运转流程的制定 100 完成编写实训项目训练资料完成实训指导手册等资料编写 100 改扩建车载 GPS 集成与应用维护 学习训练区 总结运行情况 形成报告总结了运行情况 并形成报告 100 完成设备购置 安装与调试完成设备购置 安装与调试 100 完成学习训练区工位操作规程 训练区运 转流程的制定 完成学习训练区工位操作规程 训练区 运转流程的制定 100 完成编写实训项目训练资料完成实训指导手册等资料编写 100 改扩建收费系统 集成与应用维护 学习训练区 总结运行情况 形成报告总结了运行情况 并形成报告 100 新增建筑面积 100 平方米新增建筑面积 118 平方米 118 完成设备购置 安装与调试完成设备购置 安装与调试 100 完成学习训练区工位操作规程 训练区运 转流程的制定 完成学习训练区工位操作规程 训练区 运转流程的制定 100 新建通信系统应 用学习训练区 完成编写实训项目训练资料完成实训指导手册等资料编写 100 新建 10 个校外实训基地新建 16 个校外实训基地 160 校外实训基地建 设学生半年顶岗实习达 100 学生半年顶岗实习达到 100 100 制定校内学习训练区运行方案制定了学习训练区运行方案 100 实训管理制度汇总成册完成实训管理制度汇总成册 100 实训基地内涵建 设 完成学习训练区的环境建设完成学习训练区的环境建设 100 二 师资队伍建设完成情况 二 师资队伍建设完成情况 三年来 参照学院相关管理办法 加强师资队伍机制建设 建立健全师资 队伍管理制度 规划教师专业发展方向 依托成都深港路通科技有限公司等校 外实训基地 轮流安排教师参加各类职业培训 企业顶岗锻炼 面向社会积极 开展技术服务 提高了专业带头人的影响力 提升了骨干教师的教育教学水平 建设了一支优秀的 双师 结构教学团队 为推行工学交替人才培养模式改革 发挥了核心作用 目前 已完成建设任务 具体完成情况见表 5 表 5 师资队伍建设完成情况 建设内容建设目标完成情况完成率 师资队伍建设机 制与职业规划 建立师资队伍建设机制 制定教师管理办法 开展教师职业规划 参照学院相关管理办法 制定了 专 业带头人 骨干教师管理手册 教职 工进修及培训管理手册 和 外聘教 师管理手册 对所有教师都开展了职业规划 100 全面指导专业建设 指导了 4 名骨干教师的培养与发展 指导完成专业建设任务 100 主持科 教研项目各 1 项 主持完成科 教研项目 9 项 出版专 著 4 部 公开发表学术论文 18 篇 100 以 上 参加进修培训 1 次参加进修培训 25 次 2500 培养专业带头人 1 名 指导 1 门优质专业核心课程建设 达 到省级精品课程 指导建设的 公路联网收费系统应用 维护 达到省级精品课程 100 聘请专业带头人 1 名 主持科技服务项目 1 项 主持完成科技创新项目 1 项 并成功 获得科技部无偿资助创新基金 50 万元 100 参与指导本专业 4 名骨干教师培养指导了 4 名骨干教师的培养与发展 100 进修培训人均 2 次进