歌曲《小事情》教学设计_第1页
歌曲《小事情》教学设计_第2页
歌曲《小事情》教学设计_第3页
歌曲《小事情》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 歌曲歌曲 小事情小事情 教学设计教学设计 教学内容 唱 小事情 动 认一认 三四拍拍号 教材分析 小事情 是一首美国童谣 歌词以两个通俗易 懂的比喻 启示 小事情 的大意义 曲调为四三拍 结构单纯 和声规整 由两个乐句构成 起伏流畅的 旋律 舒展的节奏 给人纯洁 宁静的美感 第二乐 句反复一次并加了二声部 运用合唱的形式 很好地 表达了歌词的意境 教学目标 1 学唱歌曲 小事情 用轻松愉快的声音边 唱边表演 在演唱二声部中要做到声部和谐 2 通过编创和表演 培养学生的参与意识 提 高对艺术的表现和创造能力 教学重点 让学生在唱唱 听听 做做中感受音乐 教学难点 唱好 小事情 歌曲二声部 做到声部和谐 教学准备 第 2 页 共 4 页 钢琴 多媒体音响等 教学过程 一 组织教学 师生问好 1 韵律活动 2 发声训练 二 感受三四拍 1 认一认三四拍号 了解它们的含义及强弱规 律 2 练一练 播放音乐 小事情 用声势感受三 四拍歌曲 三 新课教学 1 谈话 小事情 是一首美国童谣 在学习 这首歌曲时 先让学生学会歌词 让他们理解歌曲所 蕴含的道理 从歌曲 小水滴汇聚成大海洋 中 你明白了什 么道理 这是一首美国童谣 三四拍 结构单纯 和声规 整 由二个乐句构成 流畅起伏的旋律 舒展的节奏 给人纯洁 宁静的美感 教材中第二乐句反复一次并 加了二声部 运用合唱的形式 很好地表达了歌词的 意境 使人产生 汇合 宏大 的感觉 2 听 小事情 初步感受歌曲的情绪及旋律 第 3 页 共 4 页 线条 3 轻声哼唱 小事情 回忆歌曲的旋律及音 位 4 视唱两声部 做到声部和谐 5 师 这首歌好听吗 好听 可以用怎样的演唱方式来表现这种场景 四 学唱歌曲 1 跟着歌曲的旋律用自己喜欢的方式为歌曲打拍 子伴奏 2 感受三拍子的韵律 用碰铃和三角铁来为歌曲 伴奏 3 随着歌曲主旋律 用 啦 轻声并有弹性地哼 唱 4 跟着旋律试唱歌词 5 随着琴声用优美的声音演唱歌曲 6 重点唱好歌曲末尾第二声部的旋律 五 感受歌曲的含义 谁能说说小水滴是如何变成小溪 湖水 大海了 吗 预计回答 小溪 湖水 大海由小水滴汇聚而成 的 我们一个道理 个人的力量是有限的 当人们团 结在一起的时候 力量是无限的 六 表现歌曲 第 4 页 共 4 页 小水滴汇聚成大海洋 这句话带给我们什么启 示 你能用怎样的演唱 奏 方式来表现这种情景 试着与同伴合作表演 1 分为两组演唱 在理解歌曲的基础上用优美的 歌声表现 2 第一组学生演唱到第三句时 第二组学生演唱 二声部进入 感受声音的和谐 优美 3 创造性表演 从刚才学唱的 小事情 中 我们懂得了千万小 水滴能会聚成大海洋 小沙粒能会聚成大山 那么你 们能将这种情景用肢体语言表现出来吗 想一想 学 生自由分组讨论并表演
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论