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人教版小学四年级语文下册周末作业试题 （二）班级： 姓名： 学号： 一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、3. 把下列词语补充完整2、补充诗句。3、我能判断下列说法的对错，正确的打“”，错误的打“”。（1）“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”这句诗中没有错别字。 （ ）（2）爬山虎的脚那片绿绿的爬山虎两篇课文的作者都是肖复兴。（ ）（3）“劝君更尽一杯酒”的下一句是“烟花三月下扬州”。 （ ）（4）爱的教育是一部日记体儿童小说，原名心。 （ ）（5）边读文章边想象画面是学习文章，理解课文的好方法。 （ ）4、 我会填。5、查字典6、比较组词。7、把下面的词语补充完整后依要求写词语。8、填上合适的关联词。 二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、读乡下人家片段，回答问题 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。2、手和脑的故事 一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。 大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！” 他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是弄不清楚。 眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。大脑想出来的计划，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地进步。” 听了眼睛的忠
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