浙教版科学九年级上学期第一章分组实验　土壤酸碱性测定专题练习A卷.doc

浙教版科学九年级上学期 第一章 分组实验土壤酸碱性测定 专题练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 实验突破 (共10题；共14分)1. （1分）物质的性质决定用途，下列物质与其用途不相符合的是（ ） A . 用浓硫酸干燥氧气B . 用烧碱治疗胃酸过多C . 不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械D . 铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具2. （1分）为了维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性，下表为部分体液的PH范围。根据下表可知，在正常情况下，下列说法正确的是（ ）体液尿液胆汁血液胰液其它pH4.70-8.407.10-7.307.35-7.457.50-8.0A . 人体的尿液一定呈酸性B . 胰液的碱性一定比碱性尿液的碱性弱C . 可得出“消化液都是呈碱性”的结论D . pH试纸不能精确测得以上体液的pH3. （1分）类推是科学学习中常用的思维方法。以下说法错误的是（ ） 铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，所以也能置换出硫酸镁溶液中的镁NaOH 能使紫色石蕊试液变蓝，所以Cu(OH)2 也能使能使紫色石蕊试液变蓝NH4Cl 不能与碱性物质混合使用，所以尿素 CO(NH2)2 也不能与碱性物质混合使用酸在水溶液中能电离出H+ ， 所以能电离出H+的一定是酸A . 只有B . 只有C . 只有D . 4. （1分）下列图示实验基本操作正确的是（ ） A . 加热液体 B . 倾到液体 C . 浊液过滤 D . 稀释浓硫酸 5. （1分）某校科学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的由线如图所示。下列说法正确的是（ ）A . 图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaC1和NaOHB . 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应C . 向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色D . 该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氯化钠溶液的烧杯中6. （1分）盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙是初中化学中常见的物质，它们有着较广泛的用途（1）酸与碱之间能发生_ 反应，写出一个上述四种物质之间能发生反应的化学方程式：_（2）氢氧化钙可以用来调节土壤的_性，它的水溶液常用来检验_气体的存在（3）将一定量的稀硫酸与氢氧化钠溶液混合，滴入几滴酚酞溶液，混合液显红色，可推断该溶液的pH_7（填“”、“”或“=”）要准确测定该溶液的pH，需要用到的仪器是_7. （2分）根据酸的五条化学性质回答下列问题。 （1）酸溶液有相似化学性质的原因是溶液中都含有_； （2）图中的X代表一类物质，则X为_（填物质类别）。 （3）性质反应的实质是_。 8. （2分）“果导片”是一种常用缓泻剂，主要成分是酚酞。某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品，他将“果导片”研成粉末放入酒精中，搅拌、静置，取上清液滴入白醋，看到_，滴入稀烧碱溶液发现_，从而确定“果导片”可作酸碱指示剂使用。当他用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清的石灰水吹气时，可观察到_现象，该反应的方程式为_。 9. （1分）（2015福建）有CO2、N2、O2三种气体，能让燃着的木条燃烧更旺的是_小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，他可能要探究的问题是_ ， 所得溶液的pH_7（选填“”、“=”或“”）10. （3分）许多无明显现象的化学反应可通过滴加其它试剂的方法，使之产生明显的现象以证明反应确实发生了。例如以下三个实验： （1）实验甲中的 NaOH 与 HCl 恰好完全反应时，可观察到的现象是_。 （2）从研究原理得知，实验甲是通过检验反应前后溶液酸碱性的改变证明反应发生了，与之采用相同原理的还有实验_（填“乙”或“丙”）。 （3）证明实验丙中 NaOH 与 CO2 发生了反应，除了可以滴加酸，还可滴加的另一种试剂是_。 （4）若将含有盐酸的氯化钙溶液中和到中性，在不用指示剂的情况下，加入的试剂是（用化学式来表示）_。 第 6 页 共 6 页