备考辅导政治冲刺――促进青少健康成长

中考政治冲刺促进青少年健康成长一、 单项选择题：1、 国家为了维护未成年人的合法权益，保护未成年人的健康成长，先后制定了两部专门保护未成年人健康成长的法律，这两部法律是（ ）A、 义务教育法和未成年人保护法B、 预防未成年人犯罪法和义务教育法C、 未成年人保护法和预防未成年人犯罪法D、 教育法和义务教育法2、 我国为了加强对未成年人的思想思想教育，一方面各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地积极创造条件对中小学生集体与个人参观实行免票或半票；另一方面，有关法律规定营业性舞厅、酒吧等不适宜未成年人活动的场所不得允许未成年人进入。这此规定属于对未成年人的（ ）A、 家庭保护B、 学校保护C、 社会保护D、 司法保护3、 下列行为中，违反未成年人保护法的有（ ）A、 由于家庭贫困，父母强迫其初三年级的孩子终止学业，外出打工B、 某中学明文规定不许学生出入游戏厅、歌舞厅、酒吧等场所C、 国家有关部门查处并销毁毒害青少年的有害书籍D、 学生违反学校纪律，班主任对其进行批评教育4、 下列行为属于对未成年人实施社会保护的是（ ）A、 家长制止孩子吸烟B、 法院不公开审理未成年人的案件C、 博物馆对未成年人优惠开放D、 老师对学习有困难的学生进行耐心帮助5、 5月日中共中央召开全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议，胡锦涛总书记到会发表重要讲话。这充分说明（ ）A、 未成年人的健康成长离不开家庭保护B、 未成年人的健康成长离不开司法保护C、 未成年人的健康成长关系重大，需要国家给予特殊关注D、 未成年人思想道德建设是当前一切工作的中心6、 最近，国家广电总局发出通知，要求全国所有电视台在观众收视最为集中的黄金时段，不得播放渲染凶杀、暴力题材的影视剧，而代之以适合青少年观看的优秀影视剧。这一举措说明（ ）A、 国家为未成年人健康成长创造良好的社会环境B、 青少年要自觉抵制不良思想的侵袭C、 青少年的健康成长离不开法律的特殊保护D、 必须对青少年实施更好的家庭保护7、 初二学生小林的学校门口有一网吧，小林经常上网玩游戏和浏览一些不健康的信息，对此看法正确的是（ ） 小林的自我保护意识不强 小林的行为违反了教育法和义务教育法的有关规定 网吧老板违反了未成年人保护法的有关规定 小林有上网吧的自由，但浏览不健康信息是不对的A、 B、 C、 D、 某校附近有一家小店，店主经常向未成年人出售散装卷烟，并容留他们在店内吸烟，有些学生因此经常光顾这家小店。据此回答8题。8、 该店主的行为违反了（ ）A、 未成年人保护法和合同法B、 未成年人保护法和预防未成年人犯罪法C、 产品质量法和义务教育法D、 预防未成年人犯罪法和环境保护法9、 该店主的行为没有履行对未成年人的（ ）义务。A、 学校保护 B、 家庭保护 C、 社会保护 D、 司法保护、 上述材料中的未成年学生（ ）A、 正确行使了自己权利B、 善于同违法行为作斗争C、 缺乏自我保护意识D、 敢于同违法行为作斗争二、不定项选择题、 文化部、国家文物局宣布从5月1日起，全国文化、文物系统博物馆、纪念馆、美术馆等免费接待未成年人集体参观。国家广电总局也发出通知，在黄金时间禁播凶杀片，而代之以适合青少年观看的优秀影视剧。这些举措表明（ ）A、 青少年成长的环境必须优化B、 我国法律约束青少年的行为C、 保护未成年人健康成长是国家和全社会的共同责任D、 只要有良好的社会环境，未成年人就能健康成长、 我国社会为未成年人的健康成长提供了必要的条件，但要通过未成年人自己的配合才能收到好的效果。未成年中学生要提高自我保护能力，必须做到（ ）A、 法律提倡做事情积极去做，法律不允许做的事情坚决不做B、 增强独立自主的意识，遇到任何事都要自己独立解决C、接受家长、学校的正确引导和教育D、 勇于运用法律武器保护自己的合法权益、 保护未成年人是国家和社会的共同责任。下列选项属于学校保护的有（ ）A、 某地科技馆、博物馆、爱国主义教育基地定期对中小学生免费开放B、 某中学开展多种形式的心理辅导活动，引导学生形成良好的心理品质C、 我国基本做到未成年人案件由少年法庭审理D、 某中学长年定期开展法制教育宣传活动、 根据未成年人保护法的规定，下列属于社会保护内容的有（ ）A、 任何组织和个人不得向未成年人出售暴力、凶杀、恐怖等书刊和音像制品B、 建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生优惠开放C、 营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入D、 任何组织和个人不得招用未满周岁的未成年人工作，国家另有规定的除外三、 简答题、 张某的父亲开家长会时，看到初二（2）班的成绩排行榜，儿子的成绩居40名。父亲对张某的前途失去了信心，回家将张某毒打了一顿，然后到学校要求退学。学校的老师认为张某不上学了，班上少了一个差生，是件好事，立即同意张某父亲的要求。退学后，张某被父亲送到一家修理厂做起了学徒工。请问：（1）材料中的现象和行为违反了未成年人保护法对未成年人的哪几种保护？（2）我国为什么要制定未成年人保护法？、 观察漫画，简要回答下列问题（1）漫画反映了现实生活中的什么问题？（2）就如何解决漫画所反映的问题从两个方面提出你的建议。（所提建议要合理、合法）四、 分析说明题：、重庆市沙坪坝3名中学生在黑网吧通霄玩游戏后由于过度疲劳而在铁轨上睡着了，其中2人被火车轧死。这一事件被披露后，文化部、公安部和工商部门联合组成中央督查组赶赴重庆作专项督查。黑网吧老板也受到相关处罚。与此同时各地有关部门对互联网上网服务营业场所加大了查处力度，严禁未成年人进入营业性网吧。请运用所学知识回答下列问题：（1）材料中黑网吧老板的行为违反了什么规定？（2）国家对未成年人去网吧做出专门规定说明了什么？（3）作为中学生，上述材料给你什么警示？、材料一：中学生丁某等人由于受网吧不健康内容的吸引，经常到网吧上网开心。后来，没有钱上网了，就一起到路上拦截学生勒索钱物，并先后将几名学生打伤。材料二：为帮助广大青少年学生增强网络安全防范意识，引导广大青少的文明上网，使网络真正成为青少年学习知识，交流思想的工具，国家有关部门先后发布了全国青少年网络文明公约和关于加强网络文化市场管理的通知。（1）材料一中的上网行为会对中学生产生什么影响？（2）你认为中学生应怎样文明上网？（3）结合材料，请你就如何做好未成年人的保护工作提出几条建议。五、 探究与实践、 某初中学生在学法用法，营造良好成长环境的调查实践活动中获得以下资料：资料一：许多地方向青少年免费开放博物馆、科技馆等，有关部门作出禁止未成年人进入营业性舞厅及网吧的规定，并依法取缔设在学校附近的网吧。资料二：有些同学学习兴趣不高，缺乏刻苦学习精神，置老师、家长的教育于不顾，沉溺于网吧，更有的甚至逃学，彻夜不归，为了筹资上网、打游戏，竟然盗窃他人财物，直至走向犯罪。（1）上述资料分别说明了什么？综合材料一、二可以得到什么启示？（2）请你从两个角度运用所学知识帮助资料二中的同学提高认识。（3）就未成年人健康成长请你至少提出三条合理化建议。参考答案一、 单项选择题1、 C 2、 C 3、 A 4、 C 5、 C 6、 A 7、 B 8、 B 9、 C 、 C二。 不定项选择题、 AC 、 ACD 、 BD 、ABCD三、 简答题、（1）家庭保护、学校保护、社会保护。（2）青少年代表着国家的未来，民族的希望，从国家利益出发需要制定这部法律；同时青少年各方面都不成熟，缺乏自我保护能力，需要法律给予特殊保护。、（1）漫画反映了社会上还存在着一些不利于青少年成长的因素，由于青少年可塑性比较强，缺乏自我保护能力，青少年的健康成长需要特殊保护。（2） 从社会保护的角度，有关部门应采取有力措施为未成年人的健康成长创造良好的条件和社会环境，特别要加强治理学校周边环境，如：关闭非法网吧，学校附近不得开设营业性录像厅、清理不健康的书摊等。 从家庭保护的角度，家庭要尽到对未成年人教育和监护的职责。 从学校保护的角度，学校要加强对未成年人的教育和引导，使其远离不良诱惑。 从未成年人自我保护的角度，未成年人要提高自我保护意识和能力，依法自律，自觉抵制不良诱惑。（只要答出其中两个方面即可）四、 分析说明题：、（1）网吧老板的行为违反了未成年人保护法关于社会保护的有关规定。（2）青少年是祖国的未来，民族的希望，同时青少年缺乏自我保护能力，社会上还存在不利于青少年健康成长的因素，国家对未成年人去网吧做出专门规定说明国家重视对未成年人的教育、保护，说明未成年人的健康成长需要特殊保护，体现了未成年人保护法关于社会保护的有关规定，为青少年的健康成长创造了良好的社会环境。（3）作为中学生我们应增强法制观念，依法律已，法律不允许做的事坚决不做；同时增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑，不断提高思想道德水平和自身素质，做遵纪守法的好公民。、（1）材料一中的上网行为对中学生产生了不良影响：影响正常的学习和生活；容易受到不健康内容的影响，甚至走上违法犯罪。（2）中学生上网应做到：充分利用网络优势，加强学习，提高自身素质；要科学合理安排时间，不影响正常的学习和生活；要正确选择网上信息，文明上网，自觉抵制不健康信息的影响。（3）建议：要做好家庭保护工作。家庭应引导未成年人开展有益于身心健康的活动，预防和制止不文明的上网行为；要做好学校保护工作。学校要创造良好的学习条件，教育学生文明上网，自觉抵制不良影响；加强社会保护工作。政府应抓好社会治安管理、整顿网吧市场，为未成年人的健康成长创造良好的社会环境；未成年人要增强自我保护，提高自我保护能力，要认真学习，自觉守法，勇于运用法律武器保护自己的合法权益。五、 探究与实践：、（1）资料一说明国家营造良好的社会环境，保护青少年健康成长；资料二说明部分未成年人的自我保护意识和能力有待于提高。启示：国家、社会的保护只能为未成年人的健康成长提供必要的条件，要真正收到良好的效果，还需要通过未成年人自身的配合。（2） 受教育是公民的权利和义务，青少年应珍惜