




已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2015中层领导力发展项目论文 做华东分公司的中坚力量,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,目录,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,中层领导者是公司领导体系的桥梁,起着承上启下,沟通协调的作用,一方面面临着如何管理、协调好下属的工作,另一方面却是如何能很好地完成上司交给的任务。中层领导者的作用发挥得好,是高层联系基层的一座桥梁,发挥得不好,是横在高层与基层之间的一堵高墙。因此,作为中层领导者,要清楚地完成自我角色认知,做到既要对上司负责,又要对下属负责。,领导层,基层员工,中层管理者,领导,领导,负责,负责,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,目录,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,有效沟通是通过听、说、读、写等载体,通过演讲、会见、对话、讨论、邮件等方式将思维准确、恰当地表达出来,以促使对方接受的方法;有效沟通是向下属准确传达领导层意见的表达方式,是将表象问题过渡到实质问题的手段;不仅可以帮助下属准确理解公司决策,提高工作效率,化解管理矛盾,更加可以促使客户认可公司的企业文化,使会晤达到事半功倍的效果;四大要素:即提问、倾听、赞扬和建议。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,目录,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,时间管理有两个重要的维度,即事件的重要性和紧急性;帮助下属明确任务的重要性和紧急性,将事件在时间层面上做好排序,越紧急越重要的事情先做;将有限的时间和精力加以分配,更有效地完成每一件任务,实现公司利益的最大化。,尽量避免扩大此类事件,尽量减少此类事件,多投资时间到此类事件,尽量避免此类事件,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,目录,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,EHS是环境 Environment、健康Health、安全Safety的缩写。EHS方针是企业对其全部环境、职业健康安全行为的原则与意图的声明,体现了企业在环境、职业健康安全保护方面的总方向和基本承诺。EHS方针是企业在环境、职业健康安全保护方面总的指导方向和行动原则,也反映领导层对环境、职业健康安全行为的一个总承诺。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,目录,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,积极主动:心态上积极、行为上主动;以终为始:基础是想象力设想的能力、看到愿景的能力、用自己的头脑创造目前无法用眼睛看到的事物的能力,是一个人应有的职业习惯;要事第一:当多个目标同时存在时,要对这些目标的优先级进行 合理地安排,突破急事先做的传统时间管理思维;双赢思维:在一切人际交往活动中不断寻求互利的一种 思维模式;知彼解己:沟通的基本原则是知彼解己,即先理解 别人,再争取别人理解自己;统合综效:统合综效的实质是重视差异、尊重差异、 建立优势并弥补弱点;不断更新:人类有四大天赋才能身体才能、 智力才能、情感才能和精神才能,不断更新就是 要不断提升自己的体商、智商、情商和灵商。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,目录,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,高效执行力是指高效利用资源、保质保量达成目标的能力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键;执行力包含完成任务的意愿,完成任务的能力,完成任务的程度。对个人而言执行力就是办事能力,对团队而言执行力就是战斗力,对企业而言执行力就是经营能力;简单来说就是行动力。,个人,团队,企业,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,目录,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,部署是针对中层管理人员的领导者身份而言的。对于上级领导交代的任务,要向下属做好部署,做到科学合理,物尽其材,人尽其用。这就要求中层领导者要对下属的能力有充份的了解,将每个人的能力发挥到最优;激励是一种奖惩措施,作为团队负责人,要做到有功必奖、有过必罚,并可以形成良好的激励体制,鞭策员工将任务做到尽善尽美。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,目录,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,做好企业从来不是一个人的战斗;“康泰之树,出自茂林,树出茂林,风必折之。”一棵高大健康的树木,必定是从茂密的森林中生长出来的,如果离
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大产权房合同范本
- 美术教师个人工作计划2025(5篇)
- 普通员工个人工作计划范文(5篇)
- (新)村后备干部考试参考试题(+答案)
- 公司庆典开幕词范例
- 家电市场消费趋势报告
- 企业管理-督查工作流程 SOP
- 骨科康复 试题及答案
- 光伏组件生产考试试题及答案
- 2025年审计招聘笔试题及答案
- 《防范于心反诈于行》中小学防范电信网络诈骗知识宣传课件
- GB 4793-2024测量、控制和实验室用电气设备安全技术规范
- 拱板屋面施工方案
- 农村电网改造合同协议书
- 2021版十八项医疗质量安全核心制度附流程图
- 门窗安装用工合同模板
- 人教版(2024年新版)七年级上册美术全册教学设计
- 心电图并发症预防及处理
- TCECA-G 0286-2024 户式空气源热泵水机三联供系统技术规范
- 多感官体验融合算法与模型
- 2020六年级上册综合实践教案(苏少版)
评论
0/150
提交评论