浙教版科学2019-2020学年七年级上学期3.7地形的变化（第2课时）同步练习（I）卷.doc

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 3.7 地形的变化（第2课时） 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共10题；共23分)1. （2分）我们可以在浙江余姚龙泉县的崖壁中，看到一条条含有螺蚌壳和鹅卵石的条带状岩层，这可以说明（ ） A . 螺蚌等生物原来是生活在山崖上的B . 地形是变化的，海陆也在变迁 C . 地形是稳定不变的D . 地形变化是很剧烈的2. （2分）当我们在采石场看到如图所示的弯曲岩层时，我们可以判断（ ）A . 该地曾受过水平方向的挤压B . 该地的地壳一直处于上升状态C . 该地曾经是海洋的一部分D . 该地不可能会发生地震3. （2分）下列属于人类活动而改变地形的是（ ） A . 填海造陆B . 沙尘暴C . 风蚀蘑菇D . 泥石流4. （2分）下列地形变化，是由生物作用直接引起的是（ ） A . 大堡礁的形成B . 风蚀蘑菇的形成C . 风蚀城堡的形成D . 上海“崇明岛”不断“长大”5. （2分）雅鲁藏布大峡谷形成的原因是（ ） A . 流水作用B . 泥沙沉积C . 风力侵蚀D . 冰川作用6. （2分）我国黄土高原很显著的一个特征是沟壑纵横，这一特征形成的主要原因是（ ） A . 风力作用B . 流水作用C . 岩石风化D . 生物作用7. （2分）下列叙述，正确的是（ ） A . 地表形态处在不断运动和变化之中B . 人类活动不会导致海陆的变迁 C . 目前，非洲和南美洲还在同一块大陆上D . 从古至今，地表形态都是不变的8. （3分）水平岩层在_的作用下，或发生弯曲，或引发断裂，这是地球上_和_形成的最主要原因。9. （4分）读地貌景观图，回答下列问题： （1）主要受内力作用而形成的地貌景观是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙D . 无法判断（2）地貌景观乙和丙的成因是（ ） A . 流水堆积作用B . 风力堆积作用C . 内力作用，地壳内部活动D . 流水侵蚀，冲刷作用为主10. （2分）地表形态的改变，是地球内力和外力共同作用的结果。内力作用使地表_，而外力作用使地表_。 二、 中档题 (共6题；共16分)11. （2分）下列地形变化是由人类活动引起的是（ ） A . 台湾海峡B . 长江三角洲C . 荷兰围海大工业坝D . 喜马拉雅山12. （2分）（2012深圳）下列说法正确的是（ ）A . 珠江三角洲由流水的冲刷作用形成B . 日界线西侧是地球上新的一天的起点C . 日出而作，日落而息”与地球的公转有关D . 冷锋过境前，天气复杂，常伴有大风、降水、降温天气13. （2分）地球表面千姿百态的地表形态，是来自地球内部和外部的力共同作用的结果，其中喜马拉雅山脉的形成主要是由于（ ）A . 风力侵蚀B . 火山喷发C . 地壳运动D . 流水侵蚀14. （2分）珊瑚一般生活在温暖洁净的浅海环境中，在广西喀斯特地貌地区发现古代的珊瑚化石，下列作用能较好地解释这种现象的是 （ ） A . 海陆变迁B . 流水搬运C . 风力堆积D . 火山喷发15. （5分）地形变化 （1）内力作用：使地表的起伏_ 。（形成高山，深谷，高原）。（2）外力作用：外力作用主要是指_ ，_ ，_ ，波浪，生物等对地形的作用。是使地表处于_ 。（削低高山，填平深谷）16. （3分）如图是描述大西洋形成过程的示意图，读图回答问题。（1）大西洋形成过程的顺序是_(用字母排序)。 （2）在图a洋中脊处，板块在不断的_(填“张裂”或“碰撞”)，据此预测：大西洋将不断_(填“扩大”或“缩小”)。三、 拓展题 (共1题；共9分)17. （9分）我国某地新农村建设发展迅速，如图所示，十年来，在生态环境，经济等方面发生了可喜的变化读图，完成下列问题十年前 现在（1）该地最有可能位于我国四大地理区域中的_ 地区（2）图中甲、乙两地河流流速较快的是_ （3）十年前该地的经济收入主要依靠_业 （4）目前，许多企业到该地投资建厂，这主要得益于该地_ 条件的改善（5）近十年来，该地植被的变化对河流有什么影响？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共10题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、