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文档简介
在山的那边教案 梧州市大坡初级中学 覃永恒 一、 导入: 今天我们背着背包,在父母的陪同之下,兴高采烈地来到泸水四中,开始了我们人生当 中的另一个转折点。那么,三年以后乃至更长的将来你想要达到什么目的或做什么呢?并说说为达到这一目的,你将如何做?请同学们说说。(根据学生所说的情况来点拨引导并揭示课文)板书:在山的那边、王家新。 二、 整体感知: 1.标题为“在山的那边”,那么,山的那边究竟是什么呢? (提示:海“是用信念凝成的海”、“全新的世界”) 2.提出问题。 (提示:在教学反馈中。) 三、 局部品味: 1.提问:“山的那边是海”,这个“海”是怎样的“海”呢? 提示:海“是用信念凝成的海”、“全新的世界” 2.为什么说海“是用信念凝成的海”和海是“全新的世界”?揭示“海”的象征意义。 提示:A、举一个例子来说明:试想一想,云南大学、北京大学、清华大学等大学的校园是怎样?引导学生说了这一问题以后。点拨:这些大学的校园里你没有到过,只是你想像中的校园。用诗中的句子来说,这些大学就是你想象中的“海”;所以说,“海”是作者主观想象的海,并不是自然景物中的大海。但是,当你一踏进这些校园时,学校里的一切,就会给你一种特别美的感觉,这种感觉用诗中句子来回答全新的世界。B、从以上的分析中我们可以知道作者所说的“海”是指人所追求的最终目的,或者说奋斗目标,即理想。(还可以举:搬进新家里、考入泸水四中、经过苦思苦想而完成的一道数学题、通过整理房间后进去房子时的感受等例子来说明。) 板书:海奋斗目标(理想)的象征。 3.既然说“海”是一个“全新的世界”,那么,作者为了实现看到这个“全新世界”的“海”,沿途中经历了怎样的艰难险阻呢? 提示:“山” 4.既然是“山”,那么,“山”又有何特点呢? 提示:“山”“铁青着脸色”、“无数座山”。 5.“铁青”、“无数”的含义?请举例说明:为什么说山是“铁青”和“无数”的? A、 小学中学大学(时间长、困难大、苦、坎坷) B、 怒江峡谷昆明北京世界(路途遥远艰辛) C、 人民生活贫穷落后小康(科技发展慢) D、 爱国人士寻求救国救民的道路(付出了血的代价,才有今天的“全新世界”) E、 今天我们的努力将回成为“明天”的“全新世界” 6.揭示“山”的象征意义。 提示:板书山奋斗之路(阻拦前进的障碍物困难重重、挫折) 四、板书设计: 人山到海 | | 铁青、无数到达全新的世界 (困难挫折) | | | | | 奋斗之路漫长、艰险、曲折、起伏奋斗目标(理想的世界) 五、教学反馈: 1 .学生提出的部分问题补充如下: A、为什么说“一次次漫湿了我枯干的心灵”? (提示:体验失败或者挫折的内心感受以后而 总结出自己如何去面对现实的过程,则可以解决此问题了;另外,关键是要弄清“枯干”的含义形容对理想的渴望。所以,这句话说的是,不论遇到多大的困难也要勇敢地朝着既定的目标前进。) B.“小时候,我常伏在窗口痴想:山那边是什么呢?”一句话写出了小时候的“我”具有怎样的特点?为什么会这样想? (提示:神态描写体现了我对生活充满好奇的心理,对未来世界的向往。) C、“一颗从小飘来的种子,却在我的中扎下了深根”句中“种子”指什么?能“飘来”的东西应是轻的,为什么能扎下深根? (提示:“种子”比喻妈妈给我的信念。“飘来”写出童年的我对人生的这里似懂非懂的神态。但随着岁月的流逝,我对人生感悟越来越深,所以说“在我的心中扎下了深根”。) D、“在不停地翻过无数座山后在一瞬间照亮你的眼睛”这节诗的含义? (提示:通往理想的道路不是平坦的、一帆风顺的,在前进的路上回会遇到很多困难,但只要有坚定的信念,不向困难地头和弯腰,最终就必将战胜困难,实现自己的人生理想,谱写出灿烂的人生来。) 2.掌握字词:痴想、隐秘、喧腾、一瞬间、阴郁、凝成、诱惑等词的读音和含义。 (含义:A、
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