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余积小学余积小学 教案设计教案设计 教教 时时第 13 课时课课 题题 比例的应用 主备人主备人才 丽 学习学习 目标目标 1 经历用多种方法解决 物物交换 问题的过程 体会解决问题方法的 多样性 提高综合应用知识解决问题的能力 2 在解决问题的过程中列出含有未知数的比例 并自主探索解比例的方 法 理解根据 两个内项的积等于两个外项的积 求比例中的未知项 会正确解比例 引导学生用多种方法解决问题 体会解决问题方法的多样性 学习学习 重点重点 1 自主探索解比例的方法 2 根据 两个内项的积等于两个外项的积 求比例中的未知项 会正 确解比例 过过 程程 与与 方方 法法复案调整复案调整 情情 境境 导导 学学 1 什么叫比例 什么叫做比例的基本性质 2 下面哪一组中的两个比可以组成比例 用比例的基本性 质判断 18 20 和 7 2 8 100 0 2 和 10 0 002 学生独立完成后 展示 3 填空 3 6 9 2 4 6 自自 主主 学学 习习 一 出示情境图 人们有时使用 物物交换 的方式 按一定的 比例交换自己所需要的物 品 我有 14 个4 个玩具汽车换 10 本小人书 玩具 汽车 14 个玩具汽车可以换多少本小人书 二 学生观察情境图 说说题中数学信息的理解 合合 作作 学学 习习 三 尝试解答 先尝试解答 再组内交流 最后集体交流 教师巡视发现学生不同的解决问题的方法 收集交流 10 4 14 先求 1 个玩具汽车换多少本小人书 再 14 个玩具汽车换多少本小人书 10 14 4 先求出 14 个是 4 个的几倍 再 14 个玩具汽车可换的小人书的本数 解 设 14 个玩具汽车可以换 x 本小人书 X 14 10 4 等式两边都表示 1 个玩具汽 车换多少本小人书 换的小人书本数是相等的 展展 示示 提提 升升 六 练一练 1 题 解比例 24 0 3 0 4 x 独立完成 x 4 3 5 7 再集体订正 2 题 书 20 页 1 题 2 题 4 题 5 题 独立完成 再 集体交流你是怎样写出比例的 七 小结 这节课你学会了哪些内容 拓拓 展展 应应 用用 1 解比例 12 3 7 x x 15 4 30 2 5 8 x 16 x 7 7 1 2 果园里梨树棵数和桃树棵数的比是 2 3 桃树有 120 棵 果园里有梨树多少棵 板书设计板书设计 比例的应用 10 4 14 10 14 4 X 14 10 4 解 设 14 个玩具汽车可以换 x 本小人书 4
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