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文档简介

校本课程开发实施方案汇报 松阳乡土雕刻艺术 松阳二中王国华 1 一 指导思想 1 传承本土历史文化精髓 挖掘本土雕刻艺术资源 积极保护历史文化遗产 培养爱我家乡的情感 2 优化办学特色 提高办学品味 深化教育改革 构建我校课程体系 开发我校校本教材 改善课堂教学 提升我校办学质量 3 有利于学生自主 创造性地学习 让美育贯穿学校教育的始终 重视人文 环境 科技等内容 促进学校教师专业化发展和学生全面发展 4 通过课题理论与实践的研究 达到走科研兴校之路 实现我校的内涵发展的目标 2 二 实施目标 1 一年内争取初步形成具有我校特色的有利于形成学生发展性学力和创造性学力的课程框架雏形 编写为我校学生量身定做的校本教案 校本课程 在课程的实施过程中注重激发学生的责任意识 端正学生的学习态度 将学生的非智力因素的培养提高到新的高度 培养其学习热情 学习能力 爱国情怀 人文精神 奉献精神和协作精神 2 校企结合 通过内部挖掘 引进外聘教师来满足乡土雕刻课程的教学需要 建立校外美术实践基地 3 三 实施原则 校本课程开发要求将成功的经验积累起来并形成较科学的体系和实践内容 以教材的形式反映出来 为进一步开发和实施作参考或有利于推广 遵循开发 实施 观察 反思 再开发这一螺旋上升的过程 4 四 实施方案 一 课程开设的可行性 1 从课程的教学特点与所能达到的教学目的上都与 新课标 的要求与目标相符 对于开发学生的想象力 创造力与表达能力等都能起到很大的作用 并且运用乡土雕塑资源来教学比用原有的书本教学更形象化 更有趣味性 更能引起受众的共鸣与思考 2 符合学生学习成长的阶段性要求 乡土雕刻艺术对于学生来说都很熟悉 具有挑战性 同时也容易引起学生的学习欲望 学生的能力与意识形态是本课程开设的基础 兴趣是前提3 有助于对乡土雕刻资源的开发和保护 5 二 乡土雕刻艺术校本课程的学习内容 分 雕刻鉴赏课型16课时 综合实践课型4课时 1 雕刻艺术的概念和种类以及技法介绍 共计4课时 2 松阳乡土雕刻艺术的历史沿革 共计8课时 3 乡土雕刻艺术的分类 流派及代表作品欣赏 共计4课时 4 专家讲座及实践活动课 共计4课时 6 三 乡土雕刻艺术校本课程的能力要求 1 有效掌握学科知识和基本技能 2 实现知识与生活有效联系 3 实现知与情的整合 7 四 乡土雕刻艺术校本课程的具体操作 1 以游客身份 分乡镇进行了解并进一步开发乡土雕刻艺术的价值 8 西屏镇 古市镇 象溪镇 叶村乡 大东坝镇 9 2 聘请专家来我校进行专题讲座 项森琪 省根雕艺术家 阙美法 省工艺美术大师 李承栋 省根雕艺术家 蓝柳生 篆刻艺术家 以及相关人员 10 3 实践课程设置 根据学生兴趣分组进行课题研究和开发 建立子课题 A 分乡镇开
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