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文档简介

22 月球之谜 第二课时 执教者 林丹 教学目标 1 通过图片 补充资料等感受月球的奇异 荒凉 2 品读 3 7 自然段 合作探究月球未解之谜 3 激发学生探索月球的兴趣 一 导入 1 上节课 我们已经感受过了月球的美好和神秘 这节课 我们 继续走近月球 去揭开那神秘的面纱 去探索它更多的奥秘吧 2 谁还记得我们上节课提出哪两个问题还没有解决的 1 月球是什么样的 2 月球有哪些谜 二 解决 什么样 1 我们就随两名美国宇航员去看看月球是什么样的 打开课本 先把课文自由地读一遍 再把你看到的月球的样子找出来 划上直 线 想一想月球留给你什么影响 2 出示幻灯片 这里的天空黑沉沉的 月球是一片荒 漠 3 交流 预设一 奇异 a 通过照片找月球的天空 月球的地面 感受奇异 b 朗读训练 预设二 荒凉 a 了解环形山 b 训练说话 没有水 没有 没有 没有 任何生命 月球是一片荒漠 c 朗读训练 过渡 看着这满眼都是的尘土与岩石 宇航员们对此感到十分好奇 他们把尘土和岩石带回地球作进一步的实验和研究 这些实验让我 们对月球产生了哪些谜呢 让我们一起去了解一下科学家都做了些 怎样的实验 我们接下去进行小组合作学习 1 出示小组合作学习要求 2 汇报交流 实验一 细菌撒在月球尘土 a 你看到这个实验结果你有什么想说的 b 齐读 实验二 玉米 水藻的种在月球尘土 a 你还有什么疑问 b 把自己的疑问结合在课文的实验中向大家介绍 实验三 研究月球岩石 a 扣 46 亿 40 亿 点出列数字说明方法 b 扣 估计 点说明文用词的准确性 过渡 实验做过了 但是科学家找到了解释这些谜的答案了吗 是 的月球还有很多未解之谜 四 提出疑问 1 你学了课文还有什么疑问 2 你在课外还收集了哪些月球未解之谜 五 拓展延伸 介绍 嫦娥工程 嫦娥一号卫星实现
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