怀素写字（推荐版教案）

第 1 页 共 5 页 怀素写字 推荐版教案 怀素写字 推荐版教案 怀素写字 1 复习汉语拼音 学会 9 个生字 两根绿线内的 4 个字只识不写 2 能正确 流利 有感情地朗读课文和背诵课文 3 理解课文内容 激励学生学习怀素刻苦练字 好学上进的精神 1 朗读 背诵诗句 指导写字 2 知道怀素是如何把字练好的 1 认识并准确读出生字词 2 学习小节的划分 3 理解课文内容 了解我国科学技术的巨大成 就 激励学生从小刻苦学习 将来为祖国现代化建设 贡献力量 看图 导入新课 1 映示课文第一幅图 提问 小朋友 图上的这个人正在干什么 他是 什么时候的人呢 你从哪儿看出来的 你们知道他是谁 吗 2 简单介绍怀素 第 2 页 共 5 页 3 指名读课题 怀素写字 1 看课文听录音朗读 请小朋友门一边听一边 想 怀素是怎样练字的 我的十分钟 刚才 小朋友听得很认真 现在就请大家学着录 音朗读 自由地读两遍课文 要求 读准每个字的音 不认识的字看拼音要多 读几遍 把句子读通顺 1 指名分自然段试读课文 其余小朋友注意听 看谁读的字音最准确 评议 正音 2 认读生字词 写字 木板 日子一长 书法 1 认读生字 日 长 书 写 字 古 先 2 怎样写好这几个字 启发学生复述怀素写字的 方法 3 教师范生字 边写边强调重点笔画的运笔规 则 4 指名说说 长 和 书 的笔顺 5 描红 临写 练习设计 1 流利地朗读课文 2 生字各写两遍 1 能正确 流利 有感情地朗读课文和背诵课 第 3 页 共 5 页 文 2 能正确书写田字格中的生字 3 理解课文内容 激励学生学习怀素刻苦练字 好学上进的精神 认读 写字 从小 日子一长 木板 朗读课文第 1 2 小节 指名朗读 说说着 1 自然段有几句话 自读第一句 说一说 怀素是什么人 第二句话比较长 谁能读好这一句 过渡 怀素从小喜爱写 好学上进 值得我们 每个小朋友学习 那么怀素从小是怎样写字的呢 1 学习第一句 学生自由轻声读 指名读 引读 怀素写字的态度怎么样 启发学生练习换词 在认真前加上 非常 说明认真得很 这一句该怎样读呢 怀素写字非常认真 他到底怎样写的呢 出示句子 指名朗读 他总是先看清字的形状 记住字的笔顺 再一笔一画照着写 怀素写字做了什么准备 然后又是怎样写的 句子中的 看清形状 和 记住笔顺 能颠倒吗 为 什么 第 4 页 共 5 页 怀素先做好了这些准备工作才动笔写字 他是 怎样写的呢 过渡 你们看怀素写字多认真啊 请再想一想 怀素写字是不是每次都这样认真呢 这一句话中哪个 词告诉我们的 齐读第一句 师 怀素这样做 结果怎样呢 我的十分钟 2 学习第二句 齐读 引导学生尝试背诵这一自然段 边读边想象怀 素认真写字的形象 学生一边复述怀素认真写字的情形 一边演示 3 朗读课文第一 二自然段 4 细读课文第 3 4 小节 过渡 读了第 1 2 小节 我们已经知道 怀 素从小就喜爱写字 而且写字非常认真 当时 他在 什么上面练字的呢 指名读 引读 当时怀素为什么在木板上写字呢 过渡 当时纸贵 怀素买不起纸 就找来木板 当纸用 可见怀素练字的决心很大 困难吓不倒他 第 5 页 共 5 页 传说他还用芭蕉叶代纸练字呢 那么他在木板上写了 多长时间 他写呀写呀 写了好长时间 木板都被写穿了 你们看 怀素练字下了多大的苦功夫呀 他写呀写呀 是说他写的次数怎样 写的时间 怎样 该怎样读 自由练习背诵第 3 自然段 过渡 怀素从小写字不但认真 而