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六年级语文期末复习宝典姓名 学校 日期 知识点一： 必备字 1、 形近字组词。委（ ） 汲（ ） 赖（ ） 旦（ ） 雅（ ） 萎（ ） 极（ ） 懒（ ） 但（ ） 稚（ ） 弈（ ） 诲（ ） 汤（ ） 辨（ ） 纽（ ） 奕（ ） 悔（ ） 烫（ ） 辩（ ） 扭（ ） 憎（ ） 拇（ ） 优（ ） 搏（ ） 撕（ ） 蹭（ ） 姆（ ） 犹（ ） 博（ ） 嘶（ ） 吭（ ） 妩（ ） 维（ ） 刑（ ） 娱（ ） 杭（ ） 抚（ ） 推（ ） 形（ ） 误（ ） 跚（ ） 薄（ ） 洪（ ） 睁（ ） 浇（ ） 栅（ ） 簿（ ） 烘（ ） 挣（ ） 挠（ ） 2、 同音字yng 鹰（ ） 婴（ ） 莺（ ） 樱（ ） 鹦（ ） jn 骏（ ） 竣（ ） 俊（ ） 峻（ ） yn 蕴（ ） 韵（ ） 晕（ ） 酝（ ） 孕（ ） y 毅（ ） 屹（ ） 益（ ） 异（ ） 益（ ） 疫（ ） 谊（ ） 译（ ） 艺（ ） 忆（ ） 意（ ） m 慕（ ） 墓（ ） 幕（ ） 牧（ ） 暮（ ） 睦（ ） 沐（ ） 穆（ ） 募（ ） qio 俏（ ） 壳（ ） 峭（ ） 翘（ ） 鞘（ ） 窍（ ） xi 侠（ ） 狭（ ） 遐（ ） 暇（ ） 霞（ ） 匣（ ） 辖（ ） 峡（ ） 暇（ ） 知识点二： 必备词 1、近义词。奉献装点迷惑勉强警觉璀璨结束附近 恳切聚精会神刨根问底轮流2、反义词。憨厚狡诈神秘保存得意失意勉强活泼培育 摧残珍惜扫兴举世闻名默默无闻生机勃勃3、看拼音，写词语。第一单元nu y zhn rn yu s ch yn k wi j y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn r y fn ko yn dun lin zhun hu yu y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhun xn zh zh w yun w y zhn xn chn ( ) ( ) ( )kun fn bo y b b shn j ch lu lu( ) ( ) ( )zh l yn jn jn xin f d hun lun jin nn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xun hu f h mo xin xio shu j mn tn hun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mn y bo ru f yn ch n jin zu w x x( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y xin b do jn xn dn p yn zn ch yu( ) ( ) ( )第二单元l yu ch xn zhn ln sun bn jio zi fi cu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhn zi l zi bo zh fn zhen y bi ci pi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bin po ji rn s yun ci hu z bn r mi y tn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )un mio hu zu m dn ln q b su ( ) ( ) ( ) zhn dn ji ci wn xin n xn( ) ( ) j zhn min j j li f sh kun y b sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) b z ru shn y y dn hu ku zhn mio sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn y b j h m k r jn chu xin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn wi hn tn d xio nn shn w bi w su qi( ) ( ) ( ) ( ) fn yn r zh p tin i d s rn q jn mi b shn shu ( ) ( ) ( ) ( )第三单元sh j hn hu jin ru chu ti kn b c bo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )m u fi pn k xn cn bo fi t j li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )w tu b xu xn wn ji ji i s lun pn pn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chu sh yun zhn y ti shn qn y hn mo ( ) ( ) ( )jn bn jin zhn s d q su ( ) ( ) zhn d t j xin r chn jn z j din rn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn mn jio j shn yu chn sh j q zhun y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) b s su r tn tn( ) ( ) ( )第四单元ui qio wi qn yn b li fn ch chun j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )l bi shn xi ru zhu hnn m fen sn jin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )y l d d bn zu q fu chu y xi zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dn jin du xio chun u r d jio tin m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn dn sh hi h h xio m m ( ) ( ) ( ) ji yun dn wn yu y q ch k mn xio j( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w li xin hn cn bi tin y hi jio ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wn su wi wn y sh ju yu shu ho xin ( ) ( ) ( )lu hun r to y un r r( ) ( ) 第五单元fn x wn qing qn sh yn tu f l rng y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tu xin jun zng dn shng x zo j xi mi gu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gu l chng sh hu jin kn bng cn zhng chun yu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhn fn gu m xi zu jng x gi ku png ji( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )p l bin zo qing dio jio xn b do ln zhng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lng y qun wi h nng kng jin guan w d yu u( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l chng bi n sh zhn zhu yu chng xio chng bn yu( ) ( ) ( ) ( ) jin wi zh zhu yn hung z sn j lo chng j ch rn y lio( ) ( ) ( ) ( ) m dng ku di ro yu q wi fng hu zhng mo( ) ( ) ( ) 4、按要求填空（1）把词语补充完整。欢（ ）喜（ ） 喜（ ）厌（ ） 虎（ ）蛇（ ） 百（ ）成钢（ ）腔（ ）调 争（ ）恐（ ） 转（ ）为（ ） 群（ ）群力发（ ）图强 坚持不（ ） 迎（ ）而上 集思广（ ） 革故（ ）新 标新立（ ） 独出心（ ） 精（ ）求精举一（ ）三 实事求（ ） 各（ ）己见 （ ）类旁通不（ ）下问 （ ）为今用（2）根据要求写出带“龙”的成语。（1）形容书法生动而有气势、风格洒脱。（ ） （2）指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露 深藏不露的人才。（ ）（3）形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。（ ） （4）比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质。（ ）（3）把下面句子中带点的词语换成意思相近的词。（1）他说的话包蕴（ ）着深刻的哲理。（2）我一直保留（ ）着那本旧日记本。（3）他用轻蔑（ ）的眼神看了敌人一眼。 （4）同学们到医院去探望（ ）生病的张老师。（4）给带点字选择正确的解释。（填序号）（1）顾：相顾一笑（ ） 三顾茅庐（ ） 顾客盈门（ ） 奋不顾身（ ）A.前来购买东西的 B.拜访 C.看 D.注意；照管(2)素：银装素裹（ ） 素质教育（ ） 素不相识（ ） 衣着素净（ ）A颜色单纯；不艳丽 B.本色；白色 C.本来的，原有的 D.素来；向来（5）伦敦奥运会就要开幕了，请你根据下面的提示写出相关的成语（或四字词语）。（1）描写壮观精彩的开幕仪式： 、 。（2）描写紧张激烈的比赛场面： 、 。（3）表达人们激动喜悦的心情： 、 。知识点三：课文内容1学弈中，记叙了两个人跟弈秋学下棋，一个 ，一个 。（用原文回答）2.从语文课本中，我们认识了不少古今中外的令人敬佩人物，他们是： 全心全意为人民服务的（ ）； 我国杰出的爱国工程师（ ）； 神机妙算，用草船借箭的（ ）； 被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一（ ）； 为了国家利益，勇于改过的（ ）； 大公无私，献身于镭研究的女科学家（ ）。3.景阳岗写的是关于武松打虎的故事，它选自我国古典文学四大名著之一的 ，书中刻画了许多栩栩如生的英雄好汉形象，请你来写出2个其中的英雄人物 、 等。我国古典文学四大名著的其余三部名著是： 、 、 。4.城南旧事是一部 小说，它以朴实、纯真的笔调，描绘了20世纪20年代，主人公小英子在 （城市名）南经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的生活。作者 ，台湾著名女作家。知识点四： 古诗词1、日积月累（1）人非生而知之者， ？师说（2）一鼓作气，再而衰， 。左传（3） ，天下物无全美。墨子（4） ，种德者必养其心。传习录（5）操千曲而后晓声， 。文心雕龙（6）元日宋王安石 ，春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 。（7）天竺寺八月十五日夜桂子唐皮日休 ，殿前拾得露华新。 至今不会天中事， 。（8）囚歌 叶挺 我渴望自由，但我深深地知道 ！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉， ！ （9）正直是 。（埃及）迈哈福兹平民史诗（10）眼泪无法 。（冰岛）拉克司内斯冰岛之钟（11）最伟大的见解 。（英国）戈尔丁蝇王（12）人是为了自己的希望才活着的。（苏联）肖洛霍夫静静的顿河（13）守信是一项财宝， 。（哥伦比亚）马尔克斯百年孤独（14） ，并非锤的打击， 。（印度）泰戈尔飞鸟集（15）只有那些勇敢镇定的人， ，迎来光明。（危地马拉）阿斯图里亚斯玉米人（16）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他， 。（美国）海明威老人与海2、灵活运用（1）你能用诗句赞美以下植物及其它自然景物吗? 梅花 月亮 菊花 瀑布 荷花 雪 枫叶 雨 （2）“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们开阔眼界。当我泛舟西湖，欣赏着美如画卷的景色时，情不自禁地想起：“ ， ”的诗句；当我们手扶长城砖，想到了孟姜女哭长城的凄婉故事时，出塞中“ ， 。”的诗句便回荡在耳边；当我面对大海，看到潮起潮落，长歌行中“百川东到海，何时复西归。 ， 。”的诗句令我惊醒；当我置身于庐山云雾中时，更加深了对题西林壁中“ ， 。”这一朴素道理的认识；而当我看到壶口瀑布，看到黄河的雄伟气势，我不仅大声吟诵起诗人李白的诗句“ ， 。”（3）汤姆索亚历险记的作者是 国 ，鲁滨逊漂流记的作者是 国 。（4）我读过的外国文学作品： （5）我知道我国名著或名人传记： （6）我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我情不自禁地想起了 、 、 等成语；乘船荡舟西湖，我不禁想起了“ ， ”等古诗句；来到海边，我想起了 、 、 等成语；六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了 的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。 知识点五： 句子1、她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人心中。缩句： 2、我们的日子一去不复返。比喻句： 3、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。反问句： 4、用“结实”的两种含义各造一句话。身体强壮： 物体坚固： 5、两个立新、育才学校的篮球赛打得难分难解。改病句： 6、修改下面画线部分，要求与加点句子形成排比。当今世界，森林面积锐减，土地急剧沙化，大量的水土流失了，环境也被严重污染。生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。改句： 知识点六： 阅读文章一： 梯子年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。小小的风筝飞呀飞呀，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧!”爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。”猴子般地，儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他。爸爸说：“慢着!”儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦?”爸爸说：“我先讲个故事给你听，你才下来。”于是儿子笑得更开心了，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事。爸爸讲的故事，没有一次是不好听的。爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高梯子上的儿子说：你跳下来，你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一旁。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸，为什么要骗他。爸爸说：我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。”停了一会，爸爸继续说，“我们也来照着做一次好不好?”儿子一听，脸都变白了。爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上别人的当。”但是儿子显然并没有被爸爸的话说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退，然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿，动也不敢动。爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流!”站在梯子上，儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。爸爸喊了：“一二三!”咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，噗的一声，摔得支离破碎然而，好奇怪!爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子，牢牢固固，结结实实地接住了，抱住了。儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑，张大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么骗我?”爸爸笑出声来。爸爸说：“爸爸要让你知道：即使是别人的话，也是可以信任的，何况是爸爸的话呢!”所有的玫瑰花，都回到儿子的脸上。他搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。爸爸和儿子拉着风筝，向园的一角跑去。1、文中画直线句说“但是儿子显然并没有被爸爸的话说服”，其依据是什么？（用文中的句子回答） 2、文中两句画浪线的句子是对儿子的 描写，这两句话分别写出儿子怎样的心情。站在梯子上，儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。 所有的玫瑰花，都回到儿子的脸上。 “儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑”请你揣摩一下此时儿子的心理，将它写下来。 3、品读全文，文中的父亲想要告诉儿子怎样的人生道理？ 文章二：鸟与人埃及陶菲格哈基姆小鸟问它父亲：“世上最高级的生灵是什么?是我们鸟类吗?”老鸟答道：“不，是人类。”小鸟又问：“人类是什么样的生灵?”“人类就是那些常向我们巢中掷石块的生灵。”小鸟恍然大悟：“啊，我知道啦可是，人类优于我们吗?他们比我们生活得幸福吗?”“他们或许优于我们，却远不如我们生活得幸福!因为在人类心中生长着一根刺，这根刺无时不在刺痛和折磨着他们，他们自己为这根刺起了个名字，管它叫做贪婪。”小鸟又问：“贪婪是什么意思?”“这很容易，若看见有人走过来，赶快告诉我，我让你见识一下人类内心那根贪婪之刺。”少顷，小鸟便叫了起来：“爸爸，有个人走过来啦!”老鸟对小鸟说：“听我说孩子。待会儿我要自投罗网，主动落到他手中，你可以看到一场好戏。”小鸟不由得十分担心，说：“如果您受到什么伤害”老鸟安慰它说：“莫担心，孩子，我了解人类的贪婪，我晓得怎样从他们手中逃脱。”说罢，老鸟飞离小鸟，落在来人身边，那人伸手便抓住了它，乐不可支地叫道：“我要把你宰掉，吃你的肉!”老鸟说道：“我的肉这么少，够填饱你的肚子吗?”那人说：“肉虽然少，却鲜美可口!”老鸟说：“我可以送你三句至理名言，假如你学到手，便会发大财!”那人地问：“快告诉我，这三句名言是什么?”老鸟眼中闪过一丝狡黠的目光，款款说道：“我可以告诉你，但是有条件：我在你手中先告诉你第一句名言；待你放开我，我便告诉你第二句名言；等我飞到树上之后，才会告诉你第三句名言。”那人一心想发大财，便马上答道：“我接受你的条件，快告诉我第一句名言吧!”老鸟地说道：“这第一句名言，便是：莫惋惜已经失去的东西!根据我们的条件，现在请你放开我。”于是那人便松手放开了它。老鸟落到离他不远的地面继续说道：“这第二句名言便是：莫相信不可能存在的事情!”说罢，它边叫着边振翅飞上树梢，“你真是个大傻瓜，如果刚才把我宰掉，你便会从我腹中取出一颗重量达30米斯卡勒、价值连城的大宝石。”那人闻听，懊悔不已，他望着树上的鸟儿，仍惦记着他们方才谈妥的条件，又说：“请你快把第三句名言告诉我!”狡猾的老鸟讥笑他说：“贪婪的人啊，你的贪婪之心遮住了你的双眼。难道我没告诉你莫惋惜已经失去的东西，莫相信不可能存在的事情吗?你想想看，我浑身的骨肉羽翅加起来不足20米斯卡勒，腹中怎会有一颗重量超过30米斯卡勒的大宝石呢？！”那人闻听此言，顿时目瞪口呆，好不尴尬。一只鸟儿就这样耍弄了一个人。老鸟回望着小鸟说：“孩子，你现在亲眼见识过了?!”小鸟答道：“是的，我真的见识过了，可这个人怎会相信在您腹中有一颗超过您体重的宝石，怎么相信这种根本不可能存在的事情呢?”老鸟回答说：“ !”1、请在文中空缺处填上正确选项。（）A漫不经心B不急不慢C平平淡淡D急不可耐（） A吞吞吐吐B不疾不徐C慌里慌张D犹犹豫豫2根据你的理解，老鸟在文章结尾说的话，应是 。3老鸟与人的一番对话，就是为了让小鸟明白什么是贪婪。从老鸟的话中可以看出“贪婪”就是 。4可以说，上文鸟给我们人类好好上了一堂课，你从文中得到了哪些启示呢? 5请选出下列表述不合文意的一项是()A、本文构思巧妙，形式别出心裁，用对话来推动情节的发展，点出文章主旨。B文中对人的描写除了语言描写外，还运用了动作描写、神态描写、心理描写。C当人听说鸟的腹中有一颗重量达30米斯卡勒、价值连城的大宝石时他会产生的想法是：这鸟也太不把人当回事了，拿这种假话还想欺骗我们人类。D老鸟要告诉人的第三句名言是：贪婪的人啊，你的贪婪之心遮住了你的双眼。知识点七： 写作人生道路上,总有一些人、一些事,或一句话、一则故事在不经意间触动你的内心,启迪你的灵魂,点亮你的心灵。请以点亮心灵的灯为题,自定文体,写一篇不少 于 400 字的文章。2013年春季六年级语文期末复习宝典答案姓名 学校 日期 知识点一： 必备字 3、 形近字组词。委（ ） 汲（ ） 赖（ ） 旦（ ） 雅（ ） 萎（ ） 极（ ） 懒（ ） 但（ ） 稚（ ） 弈（ ） 诲（ ） 汤（ ） 辨（ ） 纽（ ） 奕（ ） 悔（ ） 烫（ ） 辩（ ） 扭（ ） 憎（ ） 拇（ ） 优（ ） 搏（ ） 撕（ ） 蹭（ ） 姆（ ） 犹（ ） 博（ ） 嘶（ ） 吭（ ） 妩（ ） 维（ ） 刑（ ） 娱（ ） 杭（ ） 抚（ ） 推（ ） 形（ ） 误（ ） 跚（ ） 薄（ ） 洪（ ） 睁