《计算机导论》实验指导书

软件技术基础软件技术基础 实验指导书实验指导书 课程名称 课程名称 软件技术基础 英文名称 英文名称 Base of Software Technology 一 实验的性质 目的和任务一 实验的性质 目的和任务 本实验是与本专业基础课 软件技术基础 相配套的 旨在培养学生操作计算机的初 步能力 解决软件工程的学生对本专业的本质认识问题 通过实验加强对软件工程专业基本知识的理解和掌握 熟练基本工具的操作 同时 在理论教学的基础上 注意方法处理的技巧及其与计算机的结合 其次要通过例子 学习 使用解决实际操作问题 要求学生应用各种应用工具完成实验 二 实验基本要求二 实验基本要求 实验基本要求 实验基本要求 要求熟悉计算机的各种基本应用工具 以及相关上机操作说明 上机时要遵守实验室 的规章制度 爱护实验设备 实验内容要求 实验内容要求 1 认真分析题目的条件和要求 复习相关理论知识 选择适当的解决方案和算法 2 理解理论知识 作好上机前的准备工作 3 上机实践 完成实验要求 4 掌握应用工具的基本操作 并且能提高使用技巧 5 任务完成后 须由教师在机器上检查运行结果 6 按照要求书写每次实验的实验报告 7 要求独立完成上述各项 三 实验原理三 实验原理 应用各种工具的基本操作 并且基于基本操作上提高实际操作水平 四 实验环境四 实验环境 实验设备 计算机 五 考核与报告五 考核与报告 1 本课程的评分方法是考查 实验作为平时成绩占学期期末总成绩的 40 2 每个实验完成后必须完成相应的实验报告 实验成绩组成为 实验报告占 40 按照教学计划的实验 现场编程序 演示计算结果占 50 创新占 10 六 实验报告格式六 实验报告格式 实验报告在书写过程中应该将以下问题写清楚 1 实验目的 2 实验要求 3 实验内容 4 实验题目 5 设计原理与思想 6 对应程序 7 实验结果及其分析 8 计算中出现的问题 解决方法及体会 七 软件技术基础 课程实验项目名称和实验目的及实验内容如下 实验一实验一 文字处理和文稿演示软件基本操作文字处理和文稿演示软件基本操作 一 一 实验类型实验类型 二 实验学时二 实验学时 2 学时学时 三 实验目的三 实验目的 1 熟练掌握文字处理软件 word 的主要操作 改进文字处理能力 提高写作质 量 包括样式 字符排版 段落排版 页面排版 使用文本框 使用艺术字 绘制和编辑简单的图形 使用公式编辑器和图文混排等 2 掌握操作计算机文档和演示文稿的技巧 熟悉 ppt 软件的使用 四 实验内容四 实验内容 实验要求实验要求 1 制作带目录的文档 设计毕业设计的格式模板 2 word 小报排版 设计班级小报 3 ppt 母板格式的设计 突出 ppt 的演示效果 实验设计实验设计 1 制作带目录的 word 文档 设计思路 在一篇无格式文档中分别把每个部分 章 单独从新页开始 视图 页眉页脚 添加 华东交通大学软件学院毕业论文 至页眉 插入 页码 格式 不续前节 从第一章开始起始页码 1 对于目录 摘要 Abstract 练习如何重新编码 将光标定位于页脚处 单击 链接到前一个 以断开连接 插入页码 页码格式 在起始码中 键入数字 分别对章 节的格式定义为 标题 2 标题 3 标题 4 插入 引用 索引和目录 视图 文档结构图 查看文档结构 结果 2 小报制作 设计思路 新建空白文档 文件 页面设置 方向 横向 格式 分栏 预设 3 栏 并附加 分隔线 在 自选图形 中选用框图 并设置线条颜色和阴影 在框图中输入小报的栏目信息 并设置文字围绕方式 把光标移至 自选图 下面 通过插入 分隔符 换行符 添加新闻内容 设置格式 随意添加图片 方式 文字围绕 左对齐 结果 3 ppt 制作 设计思路 打开 ppt 文件 新建演示文稿 选择不同的设计模板 试图 母板 幻灯片母板 对幻灯片进行版面设计 背景 字体 项目符号的 图形 以及不同占位符的格式等 插入标题母板对封面进行设计 保存母板设计等 添加 ppt 的内容 文本 图形 图像 动画 视频 表格 音乐 声音和视频的实现通过插入 图像 插入超链接 动作按钮 制作出符合上述要求的 ppt 文档 实验体会实验体会 实验二实验二 电子表格软件基本操作电子表格软件基本操作 一 一 实验类型实验类型 二 实验学时二 实验学时 2 学时学时 三 实验目的三 实验目的 1 熟练掌握电子表格的工作方式 掌握创建 格式化和审核工作表的操作方 法 学会创建准确的工作表和图表 2 掌握操作计算机 excel 软件的使用 四 实验内容四 实验内容 实验要求实验要求 1 Excel 工作表的建立 编辑和格式化 2 Excel 数据的管理和图表化操作 实验设计实验设计 1 Excel 工作表的建立 编辑和格式化 设计思路 Excel 的基本操作 包括标题栏 菜单栏 工具栏 公示栏 单元格的行号 和列标 工作表区 工作标签 状态栏的操作 工作表的编辑和格式化 包括单元格格式设置和设置页面格式 在工作表中应用公式和函数 工作表操作 操作练习 结果 2 Excel 数据的管理和图表化操作 设计思路 制作学生成绩表 在学生成绩单中 姓名 栏的右边增加 性别 栏 并在学生记录中增加相 应的性别内容 按数学成绩从大到小排序 数学成绩相同的则按英语成绩降序排序 数学和 英语成绩都相同的 再按总分降序排列 数据 排序 筛选出总分小于 210 或大于 270 的女生记录 筛选 高级筛选 条件另外做 成表格区域 按性别分别求出男生和女生的各科平均成绩 包括总分 分类字段为 性 别 汇总项为三门课程及总分 汇总的方式为求平均值 数据 分类汇总 在之前必须先对性别排序 针对三门课程的平均成绩建立直方图图标 结果 实验体会实验体会 实验三实验三 软件分析与设计工具 软件分析与设计工具 MS Visio 一 一 实验类型实验类型 二 实验学时二 实验学时 2 学时学时 三 实验目的三 实验目的 1 了解 Visio 工具软件的功能特色 安装 工作环境和基本操作等各方面的 基本知识 2 掌握应用 Visio 工具绘制软件开发图形的基本操作 四 实验内容四 实验内容 实验要求 实验要求 1 Visio 的基本操作 2 Visio 流程图的制作 3 Visio 甘特图的制作 实验设计实验设计 1 Visio 的基本操作 设计思路 工作窗口 包括菜单 工具栏 绘图页面 网格 标尺 绘图窗口 形状和 模具的使用 视窗的调整 包括缩放操作 显示方式调整 任务窗格 文件的操作 包括新建文件 打开文件 保存文件和保护文件 绘制页面制作 包括页面属性设定 增加新绘图页 删除绘制页 重命名绘 图页和背景页操作 页眉页脚的设定 结果 2 Visio 流程图的制作 设计思路 启动 Visio 进入 新建和打开文件 在 选择绘图类型 栏的 类别 中选择 流程图 基本流程图 模板 在模具中选择一个图件 将其拖到绘图页面上的合适位置 重复上述拖动步骤 将进程 判定 顺序数据和终结符等图件拖入页面中 并排列好 单击 常用 工具栏上 连接线工具 按钮 将鼠标移动到第一个要连接图 形的连接点附件 当脸上图形时 在连接点处会有红色方框 表示连接线和 连接点已经连上了 按下鼠标 移动到下一个图形的连接点上 待出现红色边框时松开鼠标 此 时完成两图形的连接 重复上述步骤 完成其他图形之间的连接 所有图形连接完毕后 单击 常用 工具栏上的 指向工具 按钮 退出连 接状态 恢复到鼠标选取状态 接着进行线型的设计 对图形进行文字的编辑 保存文件 结果 3 Visio 甘特图的制作 启动 Visio 进入 新建和打开文件 在 选择绘图类型 栏的 类别 中选择 项目日程 甘特图 模板 在甘特图选项中对日程进行设定 在生成的表中输入相关的任务名称 以及时间的安排 对右边区域中的项目进行链接 实验体会实验体会 实验四实验四 关系型数据库操作实验关系型数据库操作实验 一 一 实验类型实验类型 二 实验学时二 实验学时 2 学时学时 三 实验目的三 实验目的 1 了解桌面数据库软件 Access 的基本操作及应用领域 2 掌握应用 Access 工具制作简单的学生信息数据库的基本操作 四 实验内容四 实验内容 实验要求实验要求 1 Access 的基本操作 2 Access 学生信息数据库的制作 实验设计实验设计 1 Access 的基本操作 设计思路 窗口界面的练习 包括标题栏 菜单栏 工具栏 状态行和数据库窗口 建立数据库原型 建立数据库名称和所在目录 建立表 选择表中所需数据的类型和表中的字段 在表中添加相应的内容 建立关系的操作 结果 2 Access 学生信息数据库的制作 打开 Access 数据库 设计表 每个表必须有主键 包括学生表 student 学号 姓名 性别 籍 贯 年龄 政治面貌 班名 宿舍号 课程表 class 课程 ID 课程名称 任课老师 ID 学分 学时 任课老师表 teacher 任课老师 ID 姓名 家庭 住址 电话 邮箱 宿舍表 dormitory 宿舍号 宿舍长 电话 宿舍床位 班级表 team 班号 系部 成员数 班主任 班长 学习委员 和成绩表 score 成绩 ID 学