家校互动家长调查表_第1页
家校互动家长调查表_第2页
家校互动家长调查表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

家校互动家长调查表 尊敬的家长 您好 为了加强家长和学校之间的交流 及时了解您对学校和小孩发展 的意见或建议 特制定本调查问卷表 本表实行匿名调查 希望您能如实填写 1 你家小朋友目前就读于 A 1 2 年级 B 3 4 年级 C 5 6 年级 D 7 9 年级 2 你一般通过何种方式了解孩子在校情况 可多选 A 老师每日主动通过电话 w 信方式发布孩子消息 B 主动向老师了解情况 积极沟通 C 加入班级 QQ 群或者微信群 向同班其他孩子家长了解 D 学校的博客或论坛 E 其他 请说明 3 你最关注且最希望得到孩子在校的嚼些信息 可多选 A 学习情况 希望及时了解孩子上课状况及考试情况 B 每日布置家庭作业等相关信息 C 与老师及同学相处情况 D 体育及运动类项目孩子参与情况 E 课堂表现 老师点评及有无受批评 F 课夕咪趣班情况 G 其它 请说明 4 你每天用多少时间来了解孩子在校情况 A 1 让分钟以内 B 10 20 分钟 C 20 3 让分钟 D 30 分钟以上 5 你认为目前在与学校或老师沟通过程中存在的问题是 可多选 A 家长平时很少有时间能主动了解孩子情况 对孩子在校情况的认知基本处于被动接受学 校群发信息的状态 B 因管理孩子较多 老师工作繁忙 因此较少有机会能与老师一对一沟通孩子在校情况 C 对学校成老师工作有疑议时 没有途径可以进行沟通 D 没有问题 E 其他 请说明 6 若学校使用手机 APP 来实现家校互动 你希望校方提供的服务为 可多选 A 孩子在校内日常情况发布 B 学校相关公告或通知 C 与老师的即时沟追犷或留言 D 与校方的交 AV 口沟通 E 与班级其他家长的联络与沟通 F 孩子在校学习情况及成绩发布 G 孩子的成长记录管理 H 可了解孩子班级情况的班级空间 I 需家长配合完成的亲子任务韵完成情况确认 J 其他 请说明 7 你愿意在 APP 中接受以下那些服务 可多选 A 各类校内 校外培 iJI 信后绷及务 B 学校相关收费的在线支付功能 C 亲子互动游戏 D y L 电子书读物 E 亲子团购 在线购物 F 学校周边商户相关信息及促销信息服务 G 其他 请说明 8 你愿意每月为此支付的费用为 A 10 元以下 B 10 至 20 元 C 20 元一 50 元 D 50 元以上 9 你目前使用的手机系统为 A 安卓系统 B IOS 系统 C 其它 以下为个人信息 仅供数据分析使用 1 您的身份为 B 孩子妈妈 C 爷爷奶奶 姥姥姥爷 2 您的年龄为 A 30 岁以下 B 31 40 岁 C 41 50 岁 D 51 岁以上 3 您对您的孩子在校表现满意吗 很满意 较满意 不满意 非常不满意 4 您对您的孩子在家表现满意吗 很满意 较满意 不满意 非常不满意 5 您了解孩子的思想性格 爱好及交友情况吗 A 很了解 B 较了解 C 略了解 D 完全不了解 6 您是否经常检查孩子的作业情况 A 每天检查 B 偶尔检查 C 没有 7 当您发现孩子成绩下降后 您的做法是 A 帮助分析原因 制定措施 B 训斥一顿或打骂一顿 C 埋怨老师教导无方 要求不严格 D 成绩不代表什么 只要健康就好 8 您间隔多长时间主动与老师联系一次 A 一学期 B 一个月 C 一周 D 从来没有 9 当孩子在学校犯了错时 您希望老师以何种方式告知 A 电话 B 短信 C 家访 10 您是否愿意老师上门家访 A 愿意 可以加强沟通 B 不愿意 工作太忙没时间 C 没必要 电话更方便 11 您接到老师的电话一般是在什么情况下 A 小孩生病 B 小孩受委屈了 C 作业没完成 D 小孩惹事了 12 您愿意参加随堂听课吗 A 愿意 能知道小孩学习程度 利于指导 B 不愿意 工作太忙没时间 C 没兴趣 D 没听过不知道是什么 13 您接到老师的电话一般是在什么情况下 A 小孩生病 B 小孩受委屈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论