第一次月假考试.doc

10高二上学期第一次月假试卷1、 选择题（每题只有一个正确选项）1.(2011广东高考)短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是( )A.起跑动作的产生是非条件反射的结果B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C.该反射有多个中间神经元先后兴奋D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度2.(预测题)在一定浓度的Na+溶液中，离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。下列相关说法正确的是( )A.接受刺激后，由a变为c是K+不断进入膜内的缘故B.由c到e的过程只消耗由线粒体提供的能量C.c点的大小与膜外Na+浓度直接相关D.受刺激产生的神经冲动，只能向轴突的方向传导3.(2011海南高考)下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )A.针刺指尖引起缩手反射 B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制4.(2012南京模拟)用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，结果如图。则刺激部位和微电极放置位置，正确的是( )5.下列哪项不属于下丘脑的功能( )A.分泌促激素释放激素，调节内分泌腺的活动B.能调节机体的产热和散热过程C.感受血糖浓度的变化并通过神经调节内分泌腺的活动D.感受渗透压的变化并产生渴觉6.(2012宿迁模拟)研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠，一个月之后，测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半，促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是( )A.下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生B.该植物种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素的合成C.实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少D.甲状腺激素分泌过少会抑制促甲状腺激素的合成和分泌7.下丘脑可通过神经支配肾上腺髓质细胞合成肾上腺素，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解。以下分析错误的是( )A.细胞之间存在信息传递过程B.肾上腺素与胰高血糖素有协同作用C.肾上腺素能使机体耗氧量增加D.肾上腺素能加速血糖转化为脂肪酸8.关于体温的叙述，错误的是( )A.人的体温源于物质代谢过程所释放出来的热量B.体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件C.人的体温就是指皮肤的温度D.体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果9.(预测题)如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式，甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和性激素传输信息的方式依次是( )A.1、2、3B.4、2、3C.4、1、3D.4、2、110.如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素分泌量增加。据图分析下列叙述不正确的是( )A.饭后半小时，图中的激素分泌量增加，该激素是由图中的胰岛A细胞分泌的B.结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛无变化，结扎动物不产生糖尿C.激素和激素都作用于肝脏，但二者发挥作用的效果不同D.腺泡细胞的分泌物不含有激素，也不会进入内环境发挥作用11.(2012长春模拟)下列关于动物激素调节的说法正确的是( )A.下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节B.激素是一种微量高效的物质，对生物体的生命活动具有调节和催化作用C.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的D.激素不提供能量，但组成细胞12.(2012盐城模拟)下列有关艾滋病及人体免疫缺陷病毒(HIV)的叙述中，正确的是( )A.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播B.艾滋病人群中恶性肿瘤的发病率与健康人相比没有差异C.HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫D.HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱13.如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径，af表示不同种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是( D )A.造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化过程B.各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同C.c和d在不同的场所发育而成D.当再次受抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与c和d有关14.(易错题)如图为体液免疫示意图，有关叙述正确的是( )A.过程体现了细胞膜的流动性B.过程主要发生在细胞质基质中C.浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程15.(2012哈尔滨模拟)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明，这在免疫学上称自身免疫病，其主要致病过程如图。下列有关表述正确的是( )A.代表外来的抗原 B.代表溶酶体酶C.从未接受抗原刺激，但保留了对抗原的记忆D.再受相同抗原刺激，能迅速增殖分化16.(2012无锡模拟)如表所示为我国对初生婴儿预防乙型肝炎的免疫计划。下列叙述正确的是( )时间接种乙肝疫苗接种方式出生时第一次肌肉注射出生1个月第二次肌肉注射出生6个月第三次肌肉注射A.初次注射疫苗后，参与识别抗原的是T细胞和记忆细胞等B.病原体易发生变异，会使抗体失效，所以要多次注射C.多次接种疫苗有助于提高人体内抗体和记忆细胞的数量D.接种三次后不能产生抗体说明婴儿一定具有先天性免疫缺陷17.丙种球蛋白(注射用人免疫球蛋白)是由健康人血浆经低温乙醇蛋白分离法提取，并经病毒灭活处理制成的。丙种球蛋白含有健康人血清所具有的各种抗体，因而它有增强机体抵抗力的作用。下列说法不正确的是( )A.预防疾病，注射丙种球蛋白和注射疫苗原理相同B.丙种球蛋白一定不是一种浆细胞产生的C.注射丙种球蛋白可以预防一些传染病D.人体内的丙种球蛋白是内环境的成分18.(2012常州模拟)预防流感的有效方法是接种流感疫苗，下列有关叙述正确的是( )A.当向人体接种流感疫苗后，机体主要发生细胞免疫B.对抗流感病毒，需要淋巴细胞，不需要吞噬细胞参与C.注射用的流感疫苗在免疫学上属于抗体，能对抗该病毒D.流感病毒只有在宿主细胞内才能繁殖19.(2012淮北模拟)甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是( )A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏20.科学研究表明：HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲)，如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述不正确的是( )A.T细胞为HIV的增殖提供了原料、酶和场所等条件B.HIV通过攻击红细胞可使人的免疫功能全部丧失C.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构和成分有关D.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除二、非选择题21.如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：(1)图1中代表感受器的应为标号_，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为_。刺激结构时，会产生具体效应的结构是_，该结构在组成上包括_。(2)图2中的表示_，该结构由_(细胞器)形成。中物质是_。(3)假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质具有使突触后膜产生_的作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有_作用。(4)缩手反射属于_反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_的控制。(5)只破坏图1中的结构，利用电刺激设备，通过观察的反应，如何判断和在反射弧中的功能？_。22.(2012哈尔滨模拟)回答下列问题.如图为特异性免疫的有关过程，请据图回答(1)请写出下列标号的细胞名称：_，_。(2)物质的化学本质是_，参与该物质合成和分泌的细胞器是_。(3)当用同一抗原刺激时，就会_，形成大量的_，产生更强的_。(4)若切除某小狗的胸腺，则其免疫状况是_。.狂犬病病毒是单链RNA病毒，可以引起中枢神经系统的急性病毒性传染病即狂犬病。狂犬病病毒进入人体后首先侵染肌细胞，在肌细胞内少量繁殖后侵染附近的末梢神经，然后病毒沿神经进入脊髓，进入人脑导致出现病症，从感染到发病这段时间称为潜伏期，一般有2周到3个月的时间。发病后病人会出现烦躁、怕风、恐水、畏光、痉挛抽搐，终致瘫痪而危及生命等症状。请回答下列问题：(1)狂犬病病毒进入人体后可诱使机体产生抗体，抗体的作用是_。能裂解靶细胞的是_，该免疫称为_免疫。(2)被疯狗咬伤后24小时内注射狂犬病疫苗可以起到预防狂犬病的效果吗? _。原因是_。(3)注射疫苗后经常引起机体发热，若体温一直处于39，机体产热量_散热量。23.(预测题)人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示)。Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素受体不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。请分析回答：(1)在正常人体内，兴奋到达神经-肌肉突触时，储存在_中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致_和_，使乙酰胆碱受体数量_和功能部分丧失，表现为重症肌无力。(2)根据乙图分析：与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量_。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人_，但该病患者自身的产热量_散热量。(3)在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，乙酰胆碱受体和促甲状腺激素受体都是_，从而引起特异性免疫反应。(4)由上述分析可知，参与人体稳态调节的有_等。24.观察下图，回答有关问题：(1)当细胞外液渗透压升高时，下丘脑中的渗透压感受器受到刺激产生兴奋，使下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放_，促进的_作用，调节水盐平衡，这样的调节方式属于_调节。 (2)下丘脑除了在水盐平衡的调节中起着重要作用外，在人体生命活动的_调节中也起着重要作用。(3)细胞外液渗透压下降后，刺激感受器，通过下丘脑的调节，减少_的分泌。(4)某人一天要喝10多千克水，不喝不行，经医生检查发现他的垂体功能有问题。你认为此人多饮多尿的原因是：_。25.(探究创新题)胰岛素作为一种信号分子，能作用于动物细胞膜上的受体，进而促进葡萄糖进入细胞。葡萄糖除作为能源物质被氧化分解外，还可在某些细胞内被合成糖原，在另外一些细胞内转变为脂肪。(1)胰岛素分子作用的靶细胞为_，若某人由于某种原因，细胞表面的受体分子不能识别胰岛素分子，此人会患_病。(2)葡萄糖在_中合成糖原(写出两种)。(3)为验证胰岛素能促进葡萄糖进入动物细胞，请完成下列实验步骤，并预期实验结果，得出结论。(动物细胞的密度比培养液大，离心后会沉淀)材料用具：已灭菌且含14C标记的葡萄糖的动物细胞培养液、小白鼠的胚胎、剪刀、胰蛋白酶、已灭菌的培养瓶、检测放射性同位素的仪器、离心机、溶解在生理盐水中的适宜浓度的胰岛素溶液、生理盐水、恒温箱。实验步骤：取两个已灭菌的培养瓶，编号为A、B，分别加入_，A作为实验组，B作为对照组。将小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用_处理。将处理过的细胞分成两等份，分别加入到A、B两个培养瓶中待用。A中加入一定量_，B中加入_。将A、B两个培养瓶振荡摇匀后，_。取出A、B两个培养瓶，用离心装置分别离心，收集上清液，然后用检测放射性同位素的仪器检测上清液中的放射性强度。预期实验结果：_。26. (探究创新题)兴奋在神经纤维上以电信号传导，电信号的传导速度在传导过程中是否会逐渐减小(若刺激肌肉会引起神经纤维上膜电位变化)？某生物研究小组决定对此进行探究，请协助完成相关实验设计，并回答有关问题。主要实验原理：当神经细胞某部位处于静息状态时，神经细胞膜内负电位、膜外正电位，利用电流计可测得该部位细胞膜两侧存在电位差；当神经细胞某部位逐渐兴奋或兴奋减弱时，细胞膜两侧电位差会发生相应变化。材料用具：神经-肌肉标本、电流计、电极、计时器、直尺、电源、台氏液(成分如下表)等。台氏液成分表成分NaClKClCaCl2NaHCO3NaH2PO4MgCl2葡萄糖水pH含量(g)8.00.20.21.00.050.101.01000mL8.0主要实验步骤：取离体的神经-肌肉标本，并在实验过程中注意保持标本浸在台氏液中。在坐骨神经上分别取四个神经细胞膜两侧电位差测量点(A、B、C、D，相邻点相距5cm，如图)，并接到电流计上(电流计的两个电极分别位于四个测量点的细胞膜外侧和内侧)。_；_。回答问题：(1)实验中将标本置于台氏液中的主要目的是_。(2)一定的电流刺激A点，肌肉会出现收缩活动，该活动_(选“能”或“不能”)称为反射，主要原因是_。(3)某同学在查阅相关资料后发现神经传导具有非递减性，即传导过程中，神经细胞膜内外最大电位差和传导速度不因距离原兴奋点渐远而有所减弱，本实验中支持这一结论的结果是_。(4)若实验中自电流刺激至A、B、C、D四点测到最高电位差所经过的时间(单位：s)依次为tA、tB、tC、tD，兴奋在BC和CD段传导速度依次为_cm/s、_cm/s。(5)若该研究小组希望继续探究兴奋传导时膜内外电压差变化与受到的刺激强度的关系，应如何实验，试写出简单的实验思路：_。 第一次月假试卷答案1、 选择题1-5 C C D A D 6-10 B D C D A 11-15 A A D A C 16-20 C A D B B 2、 非选择题 21.答案：(1)负正效应器传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体(2)突触小泡高尔基体神经递质(3)兴奋抑制 (4)非条件高级神经中枢(大脑皮层)(5)刺激，没有反应，说明具有传入功能；刺激，发生反应，说明具有传出功能22.答案：.(1)造血干细胞效应T细胞(2)球蛋白核糖体、高尔基体、内质网、线粒体(3