分团委学生会期末工作总结演讲

1/8分团委学生会期末工作总结演讲大家晚上好！今晚我对咱们测绘学院分团委学生一学期来的工作做一个总结，总结的题目是：构建测绘学院和谐、奋进的分团委学生会我的总结分为三部分，一、本学期工作总结；二、下学期工作展望；三、学生干部工作素质培养。同时这三部分也是构建我们测绘学院和谐奋进的分团委学生会的三大要素。一、本学期工作总结：这一学期，对于我们测绘学院是硕果累累的一学期，也是屡刷记录的一学期！1.非学院组织类2.学院组织类学科竞赛类2.学院组织类2/8社会实践类这些活动很简单，但是却很精炼，其中包含了我们在座的每一位学生干部的付出与汗水。首先，阳光体育“新生杯”篮球赛我们学院取得了全校第一名的好成绩；阳光体育冬季长跑接力赛中我们学院取得了全校第二名的好成绩；纪念“一二九”大合唱我们学院取得了全校二等奖的好成绩还记得当篮球赛决赛结束的哨音响起，测绘学院取得了胜利的时刻，大家涌向赛场中央，共同为取得的成绩欢呼雀跃，还有一些同学在场边喜极而泣的场景吗？还记得12月5日在学生第二俱乐部当主持人宣布测绘学院大合唱代表队的成绩时，同学们凝神屏息，当听到测绘学院获得二等奖时欢呼沸腾的场景吗？一次次的成功与收获使测绘学院所有同学的心紧紧得连在了一起，这是一种团结，更是一种和谐，这种团结与和谐就是在一次次的比赛中、成功中获得的。当然，除了成绩，在本学期工作中也出现了很3/8多的问题。首先，部门内部沟通不畅，部门之间配合不够默契。个别学生干部工作责任心不强，工作方法不当。例如在大合唱训练前，我们成立了“一二九大合唱工作委员会”，但工作委员会中个别小组没能够履行其职责，造成在大合唱训练期间出现很多问题，致使大合唱几次训练和彩排都不是很成功；再有在同学们的意见调查中发现很多同学反映一些学生干部工作方法不当，同学们对分团委学生会的工作不积极，不配合；各部门物品管理、制度管理不规范根据以上问题，对于下学期工作我提出以下展望：一、以学风舍风建设为重点，强化分团委学生会服务意识分团委学生会作为一个自我管理、自我监督、自我服务的组织，我们应当在学风和舍风上下功夫，不仅仅是督察早晚自习，检查宿舍卫生，还应当想办法让大家主动学习，学会学习，我要要善于组织学习型活动，例如学生干部的培训交流、各种国家级、省级大赛前的模拟；新老生的学习经验交流等等，引导同学们早日明确自己的学习目的，掌握科学的学习方法。二、以规范管理为重点，加强分团委学生会的组织建设，全面活跃同学们的激情4/81、规范常规工作，加强制度建设和分团委学生会组织自身建设。分团委学生会每月一次例会，各部门要求每两周至少有一次碰头机会。当然，开会不落实=零，制度不实施=零，我希望我们每次的例会有记录，有落实，有成果。组织部每学期应当认真做好团费收缴、团员证定期注册、新生报到时团组织关系转接、团员民主评议工作；各部门与各团支部做好沟通与合作，经常听取各团支部及班委相应委员的意见建议，将日常档案管理、工作检查3、加强团学干部队伍建设。团学干部队伍的素质是各项工作顺利开展的保证。秘书处和组织部应当经常通过举办团学干部工作交流会、学生干部意见调查等活动加强对团学干部的思想政治教育和工作作风教育，进一步统一思想，提高认识。三、以人为本，突出主题，开展校园文化和社会实践活动，促进全体同学全面发展。校园文化和社会实践活动是促进同学们全面成长成才的重要途径。我们的工作应当坚持以人为本，服务学生，大力促进学院的校风学风建设发展。根据我院的实际情况，按照“有所为，有所不为”的原则，做到“有限目标，突出重点”。积极创造条件，开展有意义的社会实践活动。5/8社会实践是团员青年了解国情、增长才干、奉献社会的有效途径。所以我们应当为各团支部创造有利条件，鼓励其组织或承办各种社会实践活动，加强同学们服务社会的意识，加强各团支部的凝聚力。开展各种各样的活动，丰富同学们的校园文化生活。体育部、文艺部、女工部等部门应当多组织一些能够实现全民参与的课外文娱活动，使我们的活动有主题，有思想，有意义，真正丰富同学们的课外文化生活。同时重点发现和培养有特长的同学，给他们创造展现自我的平台。积极参加学校组织的各种文化节、体育节，把测绘学院的优秀人才推出去，使测绘学院的口号响彻西科。通过各种有效途径，宣传展示我院风采新闻部、宣传部等部门应当善于使用各种媒介和途径，宣传展示我院同学的风采，例如做好院报编辑、橱窗宣传、板报宣传等。总之，下学期各部门应当有自己的目标计划，做可行的计划，对计划的执行和实施情况要做相应汇报；部门间应当分工明确，协作密切。对于各部门干事的培养应当有方向有策略，各部门干事应当做一些决策性的事务，锻炼能力，提高决策力。三、学生干部工作素质培养6/8记得在今年夏天我竞选分团委副书记一职时倡导“仁”与“和”，今天我仍然不忘我竞选的宗旨，与同学交往，为同学服务讲究一个“仁”字，要仁厚、宽容、耐心，分团委学生会各部门间、部门内部的同事间要讲究一个“和”字，和睦相处，和谐共处，团结协作。我坚信“得人心者得天下”。对于学生干部如果做到“仁”与“和”，我想引用孔子的一句话，孔子曰：能行五者于天下，为仁矣。曰：请问之。曰：恭、宽、信、敏、惠。孔子说，能掌握这五项技能，你就做到了“仁”，有人问他，是那五项啊？他说：“恭、宽、信、敏、惠。”这五点也是一个学生干部能否做好学生工作的关键所在。孔子说，恭则不侮。一个人对世界，对他人，保持毕恭毕敬的态度，他的生命就不会招致侮辱。说到这里我想起来一个事情，昨天刚刚发生的，我们宿舍一个同学在晾衣服，衣服的水都滴到楼下了，楼下一位同学也正在晾衣服，楼上水正好滴他身上，他就破口大骂，但是我们宿舍的同学没有还口，而是很真诚的下楼给他道歉，要帮他洗弄湿的衣服，这样一来那位同学反倒不好意思起来，更没好意思再让别人给他洗衣服。这件事情告诉我们，在平时工作时遇到类似的情况只要我们做到“恭”，你就肯定不会招致其他同学的非议。7/8孔子又说：宽则得众。你对别人宽和，你会换来世界给你的一个回馈，这个回馈是什么呢？就是到处都会拥有朋友，人家都会喜欢你，这就叫宽则得众。当你怀着一颗恭敬之心，抱着一种宽和的态度去对待他人的时候，你不仅可以得到对方的尊重，还会得到别人的肯定，这就是孔子的仁爱思想，是对于人的自身修养的提升。孔子还说：信则人任焉。谁有信用，就会有更多的人任用这种守信之人，人品和信誉在这个社会中永远是人格的基石。那是不是守信誉、笃诚、敬业、苦干、实干就够了？不行，还要有智慧，这就是敏，敏则有功，这句很简单，谁敏锐、敏捷，谁就能建功立业。第五点叫惠则足以使人，意思是一个有慈惠之心的人，面对你的下属，你的同事你才有足够的资格用得动别人，精神价值上不断肯定下属，物质利益上能够与他们分享，你就能够得到忠诚死士，你才能够用得动他人，有恩惠之心的领导才有资格领导你的团队。这就是孔子的仁爱思想，也是我倡导的在我们测绘学院分团委学生会每个人、每个部门都应当做到的“仁”。我们看，“仁”真的很难吗？他其实就是一种生活方式，而这种生活方