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公共韩国语, ：配角：主演. most/play/51-2123-1.html,语法与惯用型,3.冠形格助词 接在体言后面，表示所属、所谓、属性等，相当于汉语的“的” ,语法与惯用型,3.冠形格助词 ? . ? .,语法与惯用型,4.指示代名词 , 用来指示某种事物 ? . .,鞋的种类,鞋的种类,语法与惯用型,5.补助词 接在体言后面，表示包含，相当于汉语的“也” , . . . .,语法与惯用型,5.补助词 ? . . .,语法与惯用型,6.惯用型 / / . . . . .,语法与惯用型,7.目的格助词 / 表示动作直接涉及的对象，与前面的体言一起构成目的语。 收音(x): 收音(o):,语法与惯用型,7.目的格助词 / . . . .,练习题（ ),1.1): ? : . 2): . 3): . 4): .,练习题（ ),2.1) . . 2) . . 3) . .,练习题（ ),2.4) . . 5) . .,练习题（ ),3.) : ?: . . 1): ? : . .,练习题（ ),3.2): ? : . . 3): ? : .,练习题（ ),3.4): ? : . . 5): ? : . .,练习题（ ),4.) . 1) . 2) . 3) . 4) .,练习题（ ),5.): ? : .1): ? : .2): ? : .,练习题（ ),5.3): ? : .4): ? : .,练习题（ ),6.): ? : . 1): ? : . 2): ? : .,练习题（ ),6.3): ? : . 4): ? : .,11.5 上课,补充生词,/,/,补充生词,/,/,补充生词,/: ,补充生词,/,补充生词, /,补充生词,(e-mail), ,练习, 写自己名字（ ）,练习, ,练习, ,练习, , ,辅音+元音, ,（茄子）（国家）（桥、腿）(小录音机）（山药） （海）（狮子）（公寓）（尺子）（车、茶） （卡片） （坐吧） （葱）（河马）,收音发音( ), ：衣服：白天:在、有:花：田,双收音发音( ),:坐:鸡:读:舔:年轻:吟:价钱:份儿:没有,双收音+元音-双收音的后边辅音与元音连读。但“”-,变音现象, ,第11课 ,:?：?: ?:. ?:. .:.:.,第11课 ,: ,.: ,.: , ?:, . .: .:,.,第12课 ?,: ?： .: ?: .: ?: .,第12课 ?,:
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