主题班会《走进父母》设计方案

第 1 页 共 6 页 主题班会主题班会 走进父母走进父母 设计方案设计方案 一 班会主题 走进父母 二 班会目的 1 多侧面认识父母 学会理性地思考父母的爱 及其内涵 培养孝敬母亲的情感 从而加强学生对家 庭和社会的责任意识教育 2 通过这次主题班会 使学生能够体谅父母 能 缩短与父母的心理距离 学会如何与父母沟通 真正 走近父母 以此为动力 努力以自己的实际行动回报 父母亲的付出 三 教学思路 1 以教师为主导 学生为主体 教师统筹班会 的全过程 学生积极参与课堂讨论发言 2 与学生的日常生活相结合 理论联系实际 引导学生思考 3 注重学生探究问题的过程 引导学生进行角 色扮演 角色体验等 让学生体会父母的不容易 探 究怎样才能做父母的好儿女 4 运用多媒体渲染课堂气氛 四 教学方法 情景导入 视频欣赏 调查问卷 文章欣赏 第 2 页 共 6 页 讨论等 五 教学对象 高一年级的学生 活动时间 待定 活动地点 课室 六 主持 实习班主任 班干部一名 七 前期准备 1 准备歌曲 相亲相爱一家人 昨日重现 感恩的心 收集有关 5 12 大地震时孩子和父 母的感人镜头照片 2 制作班会 PPT 3 布置宣传栏 出好感恩的板报 4 布置黑板 教室 3 在黑板上画一颗大心 在心字中间用美术字写上活动名称 感恩父母 八 活动流程 环节一 渲染气氛 1 班会开始前播放歌曲 感恩的心 营造一家 人亲切的氛围 驱除与会人员的拘束感 2 播放 5 12 大地震时孩子和父母的感人镜头 随着感人的音乐开始营造整场班会的气氛 逐渐进入 主题 环节二 体谅亲情 1 教师导入 第 3 页 共 6 页 看完这些感人的镜头和图片 大家应该都很感动 了 是谁 把我们带到这美丽的世界 是谁 呵护我 们 保护我们 照顾我们 是我们的父母 可是 现 在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大 你 和父母是否已经没有了亲密感 你是否觉得父母为我 们所做的一切都是理所应该的 当你被父母责怪时 你是否心怀怨恨 而当你得到父母的关爱时 是否会 想起也要这样给予回报呢 你是否也时常记得感恩呢 如果你做到了 请在这堂课上向大家交流 如果你没 有 希望通过这次活动从中获得些启示 是时候学习 如何走进我们的父母 2 展示一些图片 a 不顾父母劝阻 长时间上网吧 打游戏 荒废 学业 b 父母的话左耳进 右耳出 c 和父母顶嘴 而背后的父母 他们所做的一切都是为了你 3 班内情况小调查 A 你是否会不愿与父母外出 或长时间看电视 或与父母争吵等情况 B 请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张 C 如果你有以上情况 父母会如何惩罚自己 请 第 4 页 共 6 页 同学们讲讲并说说被惩罚后的感受 同学自觉上台发言 如果没有人愿意上台 当 场抽签 4 换位思考 当一回父母 被父母惩罚 责骂 或者打 你会觉得父母很不 近人情 我们每个人以后都有机会成为孩子的父母 那现在让我们站在父母的角度上看看 演一回父母的 角色 1 投影毕淑敏的 孩子 我为什么打你 请一个同学朗读全文 2 从自身找原因 让学生谈谈自己的不足 打与不打都是爱 那被打事件中 你又有没有做 错 请曾经被父母惩罚过的同学 说说自己做错了什 么 环节三 走进父母 1 小组活动 同学们 我们对自己的父母了解吗 了解有多少 下面我们来做一个小调查 1 写一写 算一算父母每一天要为家庭做 多少事 付出多少时间 想一想 父母容不容易 你有没有分担父母的艰 第 5 页 共 6 页 辛 问一问 对父母是否了解 你知道父母的生日吗 你知道父母的健康状况吗 2 爸爸妈妈每年挣是多少 为你花费多少元 钱 3 你与自己父母的关系怎样 4 你会厌烦父母的说教 甚至恨父母吗 5 你的父母文化层次低或社会地位低 你有 看不起父母的行为吗 6 你能为父母分担忧愁吗 你知道父母的最 大的烦恼是什么吗 7 你会为父母做家务活吗 8 你知道你的父母最喜欢的东西吗 9 你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗 10 你记得母亲节和父亲节分别在哪一天吗 在那一天有没有为他们做点什么呢 11 如果这个世界突然要让您一无所