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湘教版第七中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)下列变化属于物理变化的是( )A . 牛奶变酸B . 酒精燃烧C . 碘升华D . 铁刀生锈2. (2分)下列关于氧气的说法中,错误的是( )A . 氧气用于炼钢,目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质B . 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性C . 氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动D . 夏天鱼池内放增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少3. (2分)下列仪器中,量取一定体积的液体时必须用到的是( )A . B . C . D . 4. (2分)从分子的角度分析,下列解释错误的是( ) A . 好酒不怕巷子深分子在不断地运动B . 热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变C . 电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子D . 冰水混合是纯净物冰水由同种分子构成5. (2分)有关分子和原子说法错误的是( ) A . 原子的质量主要集中在原子核上B . 电解水过程中最小的粒子是氢原子和氧原子C . H2O和H2O2的化学性质不同是因为它们的分子构成不同D . 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大6. (2分)科学家正在研究如下图所示的循环体系。从图中分析得出的下列结论正确的是( )该技术符合低碳经济的理念 该过程所用的催化剂一定是二氧化锰该体系有一种可循环利用的物质是氢气 该技术有助于缓解全球面临的能源危机二氧化碳与氢气在复合催化剂条件下反应的产物是混合物A . B . C . D . 7. (2分)化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系下表中X、Y符合如图所示关系的是( ) ABCDX燃烧化合反应纯净物化合反应Y缓慢氧化分解反应混合物氧化反应A . AB . BC . CD . D8. (2分)下面对一些实验现象的描述错误的是( ) A . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B . 木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体,生成使石灰水变浑浊的气体C . 打开浓盐酸的瓶盖,在瓶口上方出现白雾D . 在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液变成蓝色9. (2分)下列做法符合科学常识的是( )A . 用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否收集满B . 与灯泡串联的开关安装在火线上C . 稀释浓硫酸时,把水沿杯壁倒入浓硫酸中D . 用测电笔辨别火线与零线时,手不接触测电笔的金属体10. (2分)蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧,关于它们的说法不正确的是( )A . 都产生火焰B . 都放出热量C . 都是化合反应D . 都会生成氧化物11. (2分)下列有关物质的分类正确的是( ) A . 过氧化氢氧化物B . 氢气混合物C . 氧化镁单质D . 碳酸钠碱12. (2分)根据如图所示实验分析得出的结论中,不正确的是( )A . 甲烷燃烧生成二氧化碳和水B . 铁能在氧气中燃烧C . 白磷的着火点比红磷低D . 监控气体流速13. (2分)实验室里用向上排空气法收集CO2 , 依据CO2的性质是( ) A . 密度比空气大B . 无色C . 无味D . 能溶于水14. (2分)如图所示中的实验方法或操作正确的是( ) A . 加热液体 B . 稀释浓硫酸 C . 称量氢氧化钠固体 D . 蒸发食盐水 15. (2分)在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示下列说法正确的是( )A . 丙可能是单质B . 若消耗3g的乙,则生成17g的丙C . 丁一定是该反应的催化剂D . 甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量二、 填空题 (共7题;共20分)16. (4分)下列与化学有关的知识,其中归纳完全正确的一组是_ A日常物质的区别B化学中常见的“三”H2和CH4点燃后观察火焰颜色硬水和软水加肥皂水搅拌三种具有可燃性的气体H2、CO、CH4三种构成物质的粒子分子、原子、离子C除去杂质的方法(括号内为杂质)D灭火实例和原理N2(O2)通过灼热的氧化铜FeCl2(CuCl2)加入过量的铁粉油锅着火用锅盖盖灭隔绝氧气住宅失火用水熄灭_17. (2分)下列粒子:H,O,H2 , O2 , H2O中,保持水的化学性质的粒子是_,电解水过程中的最小粒子是_,电解水后生成的新物质的粒子是_,水变成水蒸气时_没有改变。 18. (1分)请用下图所示化学仪器的名称填空 (1)用于收集或储存少量气体的是_; (2)在实验室加热150 mL液体,可以使用的仪器是_。 19. (3分)下面是制取气体时常用的装置图,根据装置图回答下列问题(1)仪器a名称是_;(2)装入药品前应进行的操作_;(3)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式_;(4)若用过氧化氢溶液制取氧气选用上述装置中的_,在这个反应中加入二氧化锰的作用是_;(5)用装置D收集氧气,氧气不纯的可能原因是_(写出一种);(6)利用装置C收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是_ 20. (2分)食醋中一般含有3%5%醋酸,醋酸又叫乙酸(CH3COOH),是无色有刺激性气味的液体,能溶于水。 食醋可以除去水垢。在水壶中倒入适量食醋,浸泡一段时间,碳酸钙会转变成可溶性的醋酸钙而被除掉,化学方程式为 。食醋可以用来解酒。因为乙酸能与乙醇发生反应生成乙酸乙酯(CH3COOC2H5)和水,从而达到解酒的目的。醋酸能与活泼金属发生置换反应产生氢气。家用铝盆等金属制品不能用来盛放食醋,以免被腐蚀。根据以上内容,回答下列问题:(a)乙酸属于_(填“有机化合物”或“无机化合物”)。(b)乙酸的物理性质_(任答一条)。(c)食醋能用来解酒的原因是_。(d)用食醋除水垢,该反应属于基本反应类型中的_反应。(e)用铁锅炒菜时,放一点食醋能更好补铁的原因是_。21. (4分) (1)要加热20mL水需要的仪器有_;量取液体体积时量简须放平,视线与量简内液体_保持水平。现量简中有水,小明仰视读数为40mL,倒出一部分后俯视读数为20mL,则倒出的水的体积为_(填“”“”或“=”)20mL。 (2)下列关于胶头滴管的说法错误的是_(填编号) a.吸取液体时,应在试剂瓶外挤压胶头,再伸入取液b.滴瓶上的胶头滴管不能交叉使用c.为避免滴漏,胶头滴管应伸入试管中滴液d.胶头滴管用完后可平放在桌面(3)酒精灯使用后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述,正确的是_(填序号) A . 平衡气压,方便取下灯帽B . 挥发水分,利于点燃酒精灯C . 减少挥发,利于节约酒精22. (4分)在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果:(1)滴管取用试剂后平放或倒置_。(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没朝向手心_。(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛_。三、 实验题 (共2题;共8分)23. (5分)根据下列实验装置图填空: (1)图中标有序号仪器的名称:_(2)制取气体时,组装好仪器后,应先_,再添加药品;给装置A试管里的固体物质加热时,应先_,然后集中加热盛有药品的部位。 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,应选用发生装置是_(选填装置序号),反应的化学方程式_。 (4)实验室制备气体时,选择气体发生装置,应考虑的因素是_和_。 (5)通常情况下,二氧化碳是一种无色无味能溶于水,密度比空气大的气体,实验室常用块状的石灰石和稀盐酸在常温下反应制备二氧化碳,应选择的发生装置是_(选填装置序号),收集装置是_(选填装置序号) 24. (3分)结合下列实验装置图回答问题:(1)写出仪器的名称:_ (2)实验室选用高锰酸钾来制取氧气,则应选用的发生装置是_,该反应的化学方程式为_,此反应类型是_收集氧气可选用E装置,理由是_,若收集时水槽中的水成紫红色,可能的原因是_,收集完气体后,测得其纯度明显偏低,原因可能是_(填序号)A高锰酸钾中混入了二氧化锰 B收集前,集气瓶中未注满水C收集后,集气瓶中仍有少量水 D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(3)做“铁丝在氧气里燃烧”实验时,为了防止集气瓶底炸裂,实验前常采取的措施是_,写出该实验变化的化学反应方程式_ (4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用装置_,若使用装置F收集氨气,则气体应从_端(填a或b)通入 四、 推断题 (共1题;共3分)25. (3分)如图表示某些物质间转化关系A、B为组成元素相同的无色液体,D是大理石的主要成分,C、F、H为气体,且H有刺激性气味 (1)E的化学式为_ (2)反应的化学方程式为_,中二氧化锰的作用是_ (3)由反应可知,在农业生产中施用铵态氮肥时应注意_ (4)自然界中普遍存在着F转化为C的反应,名称为_;工业生产中用F和H合成尿素,同时还生成一种氧化物,则此反应中F和H的质量比为_ 五、 简答题 (共1题;共3分)26. (3分)下列实验技能都是你必须具备的,你能做出正确回答吗? (1)要想知道一瓶气体的气味,如何操作? (2)加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始收集? (3)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理? (4)如何判断玻璃仪器已洗净? 六、 科学探究题 (共1题;共1分)27. (1分)某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行探究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验: 编号KClO3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50 mLO2所需时间/s实验15171实验25MnO20.549实验35Fe2O30.558实验45KCl0.5154(1)设置实验1的目的是_。 (2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_(填物质名称)。 (3)写出KClO3分解的化学反应的文字表达式:_,此反应属于_反应(填基本反应类型)。 (4)由实验1和实验4可知,KCl_(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50 mL O2 , 所需时间明显少于171s,解释原因:_。 (5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50 mL O2所需时间外,还可以测量相同时间内_。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题;共2

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