《只含有同一级运算的混合运算》教案

只含有同一级运算的混合运算只含有同一级运算的混合运算 教案教案 教学内容 人教版数学第八册 P4 P5 例 1 例 2 教学目标 1 能复述含有同一级运算的运算顺序 2 能用递等式正确运算两步式题 3 能用量的关系来描述解题思路 4 经历解决实际问题的过程 感受运算顺序与解题思路的同一 性 教学重难点 用量的关系来描述解题思路 用递等式来运算两步式 题 教学过程 一 主题图引入 师 今年的春节天气特别寒冷 下了大雪 今天我们就去冰雪 天地游乐园 看看哪里的数学问题 观察主题图 根据条件提出问 题 1 说一说图中的人们在干什么 冰雪天地 分成几个活动 区 每个区有多少人 你是怎么知道的 2 根据图中提出的信息 你能提出哪些问题 怎样解决 对 简单问题迅速解决 小结 看来同学们都能准确的收集信息 解决问题 下面我们 先去滑冰场看看 二 新授课 1 教学教科书第 4 页的例题 1 滑冰场上午有 72 人 中午有 44 人离去 又有 85 人到来 现在 有多少人在滑冰 分析 题目的已知条件是什么 中午有 44 人离去 是什么意 思 又有 85 人到来 又是什么意思 那么要求 现在有多少人在滑 冰 该怎样列式 让学生分步列式 72 44 28 人 28 85 113 人 请大家列出综合算式 72 44 85 教学脱式计算 师 我们直接写出最后得数容易出错 如果我们把第一步的计 算结果记录下来就不容易错了 应用题大家要记住写答案 答 现在有 113 人在滑冰 2 练习 教科书第 5 页 做一做 第 1 题 提问 这一题先求什么 再求什么 综合算式 98 46 25 77 本 3 观察 这两道题中 有什么共同点 都含有加法和减法运算 那刚才我们都是怎样算的 都是从左往右按顺序计算的 小结 如果一道算式中没有括号 只有加法和减法运算 那我 们 就从左往右按顺序计算 4 教学教科书第 4 页的例题 2 冰雪天地 3 天接待 987 人 照这样计算 6 天预计接待多少 人 分析 照这样计算 表示什么 用线段图表示出相应的数量关系 先算什么 再算什么 请大家列出综合算式 987 3 6 329 6 1974 人 答 6 天预计接待 1974 人 提问 987 3 表示什么 再乘 6 又表示什么 有没有不同的列式 6 3 987 2 987 1974 人 答 6 天预计接待 1974 人 提问 6 3 表示什么 再乘 987 又表示什么 5 练习 教科书第 5 页 做一做 第 2 题 让学生分析题目的已知条件和问题 独立列式 讲评时要学生说出每一步表示的意义 6 观察 例题 2 和 做一做 第 2 题这两道题中 有什么共同 点 都含有乘法和除法运算 那刚才我们都是怎样算的 都是从左往 右按顺序计算的 小结 如果一道算式中没有括号 只有乘法和除法运算 那我 们就从左往右按顺序计算的 三 巩固练习 1 计算 脱式计算 2 根据老师提供的情景编题 A 加减混合 乘车时的上下车问 题 图书馆的借书还书问题 B 速度 单价 工作效率 先个人编 题 再两人交换 小组合作 减少重复练习 四 小结 学生就本节课的学习内容进行汇报 这