中考语文总复习 第2部分 古诗文阅读 第十二讲 文言文阅读（一）文言实词与虚词课件1

四川专用 第十二讲文言文阅读 一 文言实词与虚词 语文课程标准 对文言文阅读的要求是 阅读浅易文言文 能借助注释和工具书理解并评析其思想内容 了解课文所涉及的重要作家 作品知识和文化常识 对文言文阅读的评价建议是 评价学生阅读浅易文言文 重点在于考查学生记诵积累的过程 考查他们能否凭借注释和工具书理解文言文大意 而不应考查对词法 句法等知识的掌握程度 四川中考考情追踪及趋势分析 近几年中考 对实词的考查以解释为主 也有少数地区采用选择题考查学生对词义的掌握 对虚词的考查 全是选择题题型 在四川中考语文试卷中 这一讲的内容是多年不变的考查重点 题型和分值都比较稳定 各省市出题分值一般均在6至8分之间 对实词的考查预计重点集中在通假字 古今异义 一词多义 词类活用几个知识点上 对虚词的考查主要集中在 之 而 为 以 其 于 也 等虚词上 一 2016 广安 文言文阅读 甲 十年春 齐师伐我 公将战 曹刿请见 其乡人曰 肉食者谋之 又何间焉 刿曰 肉食者鄙 未能远谋 乃入见 问 何以战 公曰 衣食所安 弗敢专也 必以分人 对曰 小惠未徧 民弗从也 公曰 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 对曰 小信未孚 神弗福也 公曰 小大之狱 虽不能察 必以情 对曰 忠之属也 可以一战 战则请从 公与之乘 战于长勺 公将鼓之 刿曰 未可 齐人三鼓 刿曰 可矣 齐师败绩 公将驰之 刿曰 未可 下视其辙 登轼而望之 曰 可矣 遂逐齐师 既克 公问其故 对曰 夫战 勇气也 一鼓作气 再而衰 三而竭 彼竭我盈 故克之 夫大国 难测也 惧有伏焉 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之 曹刿论战 乙 夫战 勇气也 再而衰 三而竭 国藩于此数语 常常体念 大约用兵无他巧妙 常存有余不尽之气而已 孙仲谋之攻合肥 受创于张辽 诸葛武侯之攻陈仓 受创于郝昭 皆初气过锐 渐就衰竭之故 惟荀罃 之拔逼阳 气已竭而复振 陆抗之拔西陵 预料城之不能遽 下 而蓄养锐气 先备外援 以待内之自毙 此善于用气者也 节选自曾国藩 挺经 注释 荀罃 y ng 春秋时晋国大将 逼阳 姓 古夷族一支 遽 迅速 思路点拨 1 考查的是文言实词 间 是 参与 的意思 属于一词多义现象 靡 是 倒下 的意思 拔 是 攻下 的意思 备 是 准备 的意思 都是动词 平时要注意文言词语知识的梳理 归纳 2 考查的是文言虚词 语境不同 其含义也随之变化 A项第一个 之 用在主谓之间 无实义 第二个 之 是代词 代齐军 翻译为 它 B项第一个 遽 是 迅速 的意思 第二个通 讵 岂 C项两个 善 都是善于 擅长的意思 D项第一个 故 翻译为 原因 第二个翻译为 所以 答案 1 1 参与 2 倒下 3 攻下 4 准备2 C 二 2016 泸州 阅读下列文言文 回答问题 五柳先生传陶渊明先生不知何许人也 亦不详其姓字 宅边有五柳树 因以为号焉 闲静少言 不慕荣利 好读书 不求甚解 每有会意 便欣然忘食 性嗜酒 家贫不能常得 亲旧知其如此 或置酒而招之 造饮辄尽 期在必醉 既醉而退 曾不吝情去留 环堵萧然 不蔽风日 短褐穿结 箪瓢屡空 晏如也 常著文章自娱 颇示己志 忘怀得失 以此自终 赞曰 黔娄之妻有言 不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 其言兹若人之俦乎 衔觞赋诗 以乐其志 无怀氏之民欤 葛天氏之民欤 思路点拨 1 考查的是文言实词 C项的 善 是善于 擅长的意思 无 喜欢 的意思 属于一词多义现象 平时要注意文言词语知识的归纳 记忆 2 考查的是文言虚词 语境不同 其含义也随之变化 A 代词 代五柳先生 助词 加重命令语气 一定 B 结构助词 的 助词 用于主谓之间 不译 D 连词 表承接 连词 表转折 答案 1 C2 C 2017年四川中考文言实词解释以通假字 一词多义 古今异义 词类活用等现象为考查重点 文言虚词的意义和用法判断将是考查的主要内容 预计四川各市州在考查实词理解时 多数地区会采用解释填空的题型 少数地区会采用选择题题型 估计分值在4分左右 在考查虚词理解时 多数地区会采用选择题题型 少数地区会采用解释填空的题型 估计分值在2分左右 内容与题型 文言词语分实词和虚词两大类 中考以考查实词为主 虚词次之 实词的考查集中在古今异义 一词多义 词类活用 通假字几个考点 虚词考查一般集中在几个常见的虚词上 初中阶段常用的文言虚词有 之 其 而 以 于 为 也 乎 夫 焉 其中最为重要的是 之 其 而 以 于 正确解释文言词语的前提是弄清文言词语的一般用法 一 实词的用法 1 古今异义词 1 词义缩小词义的缩小 是指词义随着时代的发展逐渐变得狭小 词义缩小主要有两类 程度减弱 如 病 古义指严重的疾病 已达到受死亡威胁的程度 君之病在肠胃 而今天的 病 一般指所有疾病 程度减弱了 范围缩小 如 臭 古代指气味 左佩刀 右备容臭 现在则仅仅指臭味 2 词义扩大文言文中 有些词语的应用的范围比原来广泛了 这种现象叫词义的扩大 如 河 古代仅仅指黄河 饮于河 渭 现在则是一个普通的名词 成为河流的通称 3 词义感情色彩的变化古今词义在演变的历史过程中 褒贬义相互转化的现象 叫做词义感情色彩的变化 主要有三种情况 褒义词转化为贬义词或中性词 如 风流 古义指杰出 英俊 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 今义多指轻浮 放荡 含贬义 贬义词转化为褒义词 如 乖 原指偏执 不顺服 行为偏执 性格乖张 现在是 听话 安顺 之义 中性词变为褒义词或贬义词 如 鄙 古义表示 见识浅陋 是一个中性词 肉食者鄙 未能远谋 今义指 品质恶劣 成为贬义词 4 词义转换古汉语中的一些词义 随着历史的发展 由原来表示的对象转移为表示另外一种对象 这就叫词义的转换 主要有以下几种 由表示甲事物转化为表示乙事物 如 颜色 古义指容颜 脸色 颜色憔悴 形容枯槁 今义指色彩 由表示甲动作转化为表示乙动作 如 去 古义指离开 距离 西蜀之去南海 不知几千里也 今义是从所在地到别的地方 跟 来 相对 由表示甲义的范围转化为表示乙义的范围 如 鲜美 古义有 鲜艳美丽 的意思 芳草鲜美 今义则是形容词 指食物味道好 它所表示的范围就由表示事物外在的颜色转化为表示事物的味道 2 一词多义在文言文中 同一个词 在这个句子中是一个义项 在另一个句子里又是一个义项 一般说来 一词多义的各个义项之间均有一定的联系 一词多义是由本义引申 比喻和假借而形成的 因此应该由本义入手 来理解和掌握它的引申义 比喻义和假借义 引申义是从基本义发展而来的 同基本义有相似的 相对的或相关联的意义 如 刑 本义是 刑法 基本义还包含对犯人的处罚 后来这个意义发展出 惩罚 的意义 如 皆刑其长吏 陈涉世家 比喻义是词的比喻用法固定下来的意义 有的比喻义是从词的本义 基本义产生的 如 窝 的本义 基本义都是 鸟兽昆虫居住的地方 从这个意义产生出的比喻义 即 坏人居住的地方 现举两例 1 亡 通 无 河曲智叟亡以应 逃跑 今亡亦死 举大计亦死 灭亡 国恒亡 丢失 暮而果大亡其财 2 安 形容词 安定的 安逸的 然后知生于忧患 死于安乐也 形容词 安稳的 稳定的 风雨不动安如山 疑问代词 怎么 安得广厦千万间 动词 养 衣食所安 弗敢专也 必以分人 3 词类活用词类活用是古汉语中常见的一种实词运用现象 它主要有以下几类 1 动词活用为名词动词出现在主语或宾语的位置上 表示与这个动作行为有关的人或事 这时它就活用作名词 如 吾射不亦精乎 卖油翁 中的 射 原是动词 射箭 这里转化为名词 射箭的本领 2 形容词活用为名词在句子中 形容词如果处于主语或宾语的位置 具有明显的表示人或身份的特征和意义 形容词就转化为名词 如 无鲜肥滋味之享 送东阳马生序 中的 鲜肥 就是形容词转化为名词 作 新鲜肥美的东西 讲 3 名词活用为动词名词活用为动词 一般情况下是两个名词连用 必有一个名词作动词 副词后面直接带名词 名词就活用为动词 活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关 只是动作化了而已 如 一狼洞其中 狼 中的 洞 原为名词 洞穴 这里转化为动词 打洞 4 形容词活用为动词形容词后面带了宾语 形容词就转化为动词 如 天下苦秦久矣 陈涉世家 中的 苦 因带宾语 秦 作动词用 意为 对秦王朝的残暴统治 感到困苦 5 一般名词作状语 表示动作行为发生的处所 如 途中两狼 缀行甚远 狼 中的 途 原意为 道路 这里作状语 是 在道路上 的意思 表示动作行为的依据 手段或工具 如 失期 法皆斩 陈涉世家 中的 法 原意是 法律 这里是 按照法律 的意思 表示动作行为的特征或状态 如 其一犬坐于前 狼 中的 犬 本是名词 狗 在这里作状语 意为 像狗一样 6 方位名词作状语方位名词直接作状语 表示动作行为发生的处所或表示动作的趋向 如 潭西南而望 小石潭记 中的 西南 是 向西南 的意思 7 时间名词作状语时间名词用于动词前作状语 表示行为变化的时间 如 朝而往 暮而归 醉翁亭记 中的 朝 暮 就是典型的时间名词作状语 它们往往用 而 或 以 同动词相连接 8 使动用法所谓使动用法 是指谓语动词具有 使 怎么样 的意思 使动用法中的谓语动词 有的是由名词 形容词活用来的 活用之后 它们所表示的语法意义也有所改变 如 凄神寒骨 小石潭记 中的 寒 本是形容词 寒冷 因其后带宾语 骨 意为 使骨寒 成为使动用法 又如 汗牛充栋 黄生借书说 中的 汗 本是名词 汗水 因其后带宾语 牛 意为 使牛出汗 成为使动 9 意动用法意动用法是指谓语动词具有 认为 以为 怎么样 的意思 如 稍稍宾客其父 伤仲永 中的 宾客 本为名词 宾客其父 为动宾结构 宾客 就活用作动词 意思是 以其父为宾客 又如 渔人甚异之 桃花源记 中的 异 为形容词 活用作动词 异之 就是 以之为异 认为这事奇怪 4 通假字通假字 汉字的通用和假借的简称 所谓通假 就是两个字通用 是指本应用甲字 使用时借用与其意义不相干只是音同或音近的乙字去代替 甲字是本字 乙字是通假字 二 虚词的用法 常见的文言虚词大致可以分为四类 1 起指代作用的 如 之 其 何 2 起组合作用的 如 以 为 于 3 起连接作用的 如 乃 则 而 4 起语助作用的 如 也 乎 焉 三 解释文言词语的方法 1 积累法 即把教材中所学的古今异义 词类活用 通假字 一词多义字和常用文言虚词积累起来 以便自如地理解运用 2 扩词法 这是最常用的方法 即给单个的文言字词组词 把单音节词变双音节词 注意扩词要结合具体的语境 如 迁客骚人 多会于此 会 可组词为 会合 聚会 3 推断法 有些文言字词 用扩词的方法理解不通 教材中也没有出现 这种情况只能联系上下文推测其意义 这种方法切忌脱离文本 毫无根据地随意猜测 如 上使外将兵 根据句意 将 是动词 只能解释为 带领 率领 解析 本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力 B项 或 是 有的人 的意思 根据文中 谓 和 曰 可判断出来 陈涉世家 中 或以为死 或以为亡 中的 或 就是此意 B 解析 本题考查