人民版八年级政治上学期导学案

1 八年级思想品德上册八年级思想品德上册 教学计划教学计划 一 一 学生分析 学生分析 八年级的学生经过了七年级一学年的思想品德课学习 掌握了一定的与学生日常生活 比较密切的心理品质知识和一些法律常识 大部分学生的学习积极性有了很大的提高 他们 比较能自觉认真地学习 学生的阅读能力 分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高 二 二 教材分析 教材分析 八年级思品上册的教材的内容 全书共有三单元 10 课 31 课时 教材可读性强 教 育功能突出 理论联系实际 文体通俗易懂 可以调动学生动手 动脑 动口的积极性 突 出了重点 热点 思想点 这是教材特点 教材重点 难点 重点在于增强学生法制观念 教理导行 学会做人 难点在于提高学 生认识和学生的践行指导 三 指导思想 三 指导思想 根据党的教育方针和科教兴国的战略 全面推进素质教育的实施 本学期八年级思想品 德教学要发挥德育功能 努力提高教学水平和质量 以认真完成学校工作任务为己任 四 教学目标及要求 四 教学目标及要求 1 通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流 沟通 体会家长的辛苦 孝敬父 母和长辈 处理好同父母的关系 2 我们要正确处理青春期的人际关系 提高自己的沟通能力 既要有青春朝气 又要 明理思行 不被流行风吹 迷 3 进一步理解和把握如何友好交往 如何合作竟争 如何关心他人 如何诚信做人 遵纪守法等等 4 让学生学会维护自己的合法权利 遵守法律和社会秩序 并能认识到违法和犯罪有 直接联系 提高法律意识 做一个守法公民 五 教学措施 五 教学措施 一 做好教学常规工作 1 认真钻研教材和课程标准 熟悉教材及其指导思想 认真备课 上好每一节课 做 到授课 胸中有 书 脑中有 纲 目中有人 手中有 法 把握每节课学生互动的 内容 让学生真正动起来 2 课堂上注意调控 让大多数学生都有机会参与发言 发表见解 教师从中点拨 3 指导学生做好课前的收集资料和图片的准备 养成积累知识 做笔记的良好学习习 惯 课堂上多让学生发言 培养学生的口头表述能力 4 认真细致的批改学生作业 全收全改 及时收发 要求学生独立完成作业 及时检 测 重点培养学生 自主学习 的能力 教给学生学习方法 二 积极参加教研活动 提高业务水平 1 积极参加科组 校的教研活动 提高教研能力 积极撰写教学论文或教学设计 2 2 努力学习 提高专业理论水平 平时注重再学习 浏览百科 摄取与思想品德学科 相关的理论知识和当代社会新科技发展信息 渗透到教学中去 使教学更有说服力 三 激发学生兴趣 提高学习成绩 1 优化课堂教学 教学采用多种方法 让学生动口 动手 动脑 积极主动参与学习 采用讨论 演讲 阅读 自学 练习 小论文等形式 活跃课堂气氛 使教学效果达到最优 化 2 引导优秀生积极灵活学习 同时辅助好差生 做好差生思想工作 利用课余时间辅 导 充分调动 差生 的学习兴趣 增强他们的自信心 3 开展 一帮一 活动 鼓励优生带 差生 把每个班分成若干学习小组 落实责 任和要求 组长监督学习 检查复习 预习及练习 及时反馈 提高整体教学效果 4 搞好双边活动 严抓课堂纪律 了解学生 配合班主任做好学习思想工作 了解学 生学习及思想状况 及时做好学生的心理健康工作 引导学生身心健康成长 不仅要教好书 更要育好人 处处事事严格要求学生 一视同仁 不体罚学生 不岐视 差生 四 加强德育功能 开展课堂活动 1 配合学校德育工作 充分发挥思想品德课的德育教育功能 采用演讲 座谈 辩论 等多种活动形式 开展一些课外活动 引导学生全面发展 2 严于律己 教书育人 要立足本职工作 热心向学生传授真理 言传身教 平等对 待 爱护学生 工作要认真 细致 负责 教育学生 晓之以理 动之以情 努力让学生 喜欢思想品德 培养学生良好的心理品质 3 第一课第一课 我的父亲母亲我的父亲母亲 第一节第一节父母的爱 我们收到了吗 父母的爱 我们收到了吗 学习目标学习目标 1 让学生体会父母为子女成长付出的爱 理应受到子女的孝敬 2 知道在家庭中爱我们的不只是父母 3 懂得感恩 学会爱自己的父母 学习重点学习重点 体会父母对自己的爱 学习难点学习难点 懂得感恩 学会孝敬父母 教学课时 教学课时 一课时 知识链接知识链接 父爱如山 母爱如水 母爱是海 有水一样的柔情 父爱是山 有山一样的沉稳 水有声 声声都是叮咛 山无语 于无声处见真情 父母在生活中无微不至的照顾我们 我们对父母充满了感激之情 预习导航预习导航 1 父母对子女的爱集中表现在 然而更多的是表现在 轰轰烈烈是爱 平平淡淡也 是爱 2 在我们的家庭生活中 爱我们的不只是 还有 等 活动之旅活动之旅 一 创设情境一 创设情境 课前 音乐欣赏 播放歌曲 烛光里的妈妈 渲染气氛 情感铺垫 二 激活思维二 激活思维 那是我小时侯 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛 忘不了粗茶淡饭将我养大 忘不了一声长叹半壶老酒 等我长大后 山里孩子往外走 想儿时一封家书千里循叮嘱 盼儿归一袋闷烟满 天数星斗 都说养儿能防老 可儿山高水远他乡留 都说养儿为防老 可你再苦再累不张口 儿只有轻歌一曲 和泪唱 愿天下父母平安渡春 三 活动过程三 活动过程 活动一 听歌曲 谈感受 活动一 听歌曲 谈感受 请同学们谈谈听完这两首歌有什么样的感受 活动二 畅所欲言活动二 畅所欲言 1 2010 年 4 月 1 日凌晨 长沙市洞井商贸城兴盛超市发生了一桩命案 一对中年夫妇双双被砍死在 超市内 母亲严民华的后背身中多刀 却把刚满 6 个月的儿子压倒在身下 至死还用手臂把孩子捆在怀 里 刚满 6 个月的儿子被死去的妈妈抱着 一直哭 妈妈舍身为儿挡刀 终于保住了这个孩子 了解这个真实的故事后 请同学们说说你的感受 2 阅读教材第 2 页 抱紧啊 千万不能松手 回答问题 你明白她的母亲最后一眼里所蕴涵的全部意义吗 活动三活动三 1 阅读第 4 页 拐弯处的回头 说说你心中的感想 4 2 多媒体显示四副图片 图 1 一个疲惫不堪的母亲正给孩子喂奶 图 2 在公园里 一个父亲正用塑料袋给孩子接尿 图 3 一位母亲打着哈欠仍然陪着儿子读书 图 4 一群父母在烈日下 考场外焦急地等候 除了图片中 请同学们仔细想一想 生活中哪些细微之处流淌出父母对你的绵绵爱意 活动四 小试牛刀活动四 小试牛刀 1 动画片 宝莲灯 的插曲 天地在我心 用这样几句歌词来表达主人公沉香对母亲的感情 天 上的星星多么美丽 可是没有你 一切都没生气 在沉香的心里 A 世界上只有亲情才是最真挚而美好的感情 B 在家庭生活中 只有母亲才爱孩子 C 母爱 亲情是人世间最真挚 美好的感情 D 只要亲情 只要母爱 其他人的关爱无关重要 2 2010 年 5 月 9 日 又是一年母亲节 记者走进四川成都都江堰市天马镇金陵人口文化新村 一副 主题为 母爱 的宣传画 格外吸引人的眼球 对于母爱的认识错误的是 A 母爱是伟大的 B 母爱体现在方方面面 C 在母亲节时母爱才凸显伟大 D 应尊重母爱 3 子女生病 最牵挂的人是谁 看上图 并指出正确的看法 父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上 只有在生病的时候 才能体现父母对子女的爱 父母对子女的爱集中表现在危难时刻 然而更多的是弥散在日常生活中 病床边父母整天守护 嘘寒问暖是爱 平时父母的唠叨嘱咐也是爱 A B C D 活动五 活动五 在当今社会中 越来越多的农民工来到大城市里打工 也正是因为有了他们 才会让我们的生活带 来了许许多多的便利 但同时 也出现了很多的留守儿童 那些留守儿童在很小的时候 父母就不在他 们的身边 与他们相伴的则是年迈的爷爷 奶奶或姥姥 姥爷等 读材料 答问题 1 你是一名留守儿童吗 请你介绍一下自己的家庭成员 2 说说哪些细节体现了亲人对你深深的爱 3 想一想在我们的家庭生活中 爱我们的只是我们的父母吗 为什么 课堂小结课堂小结 课堂检测 课堂检测 1 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 这说明了 A 父母对子女的爱是最无私最真挚的爱 B 家庭是我们成长的摇篮和港湾 C 孝敬父母是中华民族的传统美德 D 要理解父母的的拳拳之心 努力学习 2 下列与 谁言寸草心 报得三春晖 的表达相同情感的诗句是 A 母亲 人间第一亲 母爱 人间第一情 B 海内存知己 天涯若比邻 C 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 5 D 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 拓展延伸 拓展延伸 在电视剧 我的丑娘 中有如下的几个镜头 镜头一 丑娘出现在进城打工的儿子的婚礼上 当新娘问新郎老太太是谁时 新郎说 问路的 镜头二 儿子有了自己的孩子 正为找不到带孩子的人而发愁时 丑娘以保姆的身份采到了儿子的 家 镜头三 当身心疲惫的丑娘病倒住院时 良心发现的儿子终于说出了真相 针对儿子的做法 在 当代中学生论坛上引发了孩子们的讨论 请把你的观点写在下面的横线上 1 甲的观点 即使我的娘再丑 我也会尽我的所能孝敬她 因为她赋予了我生命 你的观点 2 乙的观点 良心发现的儿子开始孝敬妈妈 作为中学生的我们应怎样孝敬父母呢 你的观点 第二节第二节他们这样做的原因他们这样做的原因 学习目标学习目标 1 理解父母的爱有多种方式 2 学会尊重父母 孝敬父母 学习重 难点学习重 难点 学会理解父母 孝敬父母 教学课时 教学课时 一课时 知识链接知识链接 中新广东网 5 月 9 日电 一年一度的母亲节你会选择怎样帮妈妈庆祝呢 有条件的可以回家与妈妈一 起庆祝 对于大多数出门在外的游子来说 很多人会选择打通电话问候一声 笔者今天在采访中发现 在网络盛行的今天 不少游子也选择通过网络平台传递对母亲的祝福与感恩之情 不少网友表示 在母亲节这天 除了在网络上传达对母亲的爱之外 无法亲自陪母亲庆祝的几乎都 会打电话 发短信陪母亲聊天 也有邮寄礼物回家送给母亲的 还有网友表示 中国的孩子比较含蓄 不太喜欢把对母亲的爱表达出来 其实我们应该把母亲节常态化 不仅仅在母亲节这天 而是要经常把 对母亲的爱说出来 爱是需要表达的 预习导航预习导航 1 与子女相伴是爱 为家庭提供经济保障也是一种爱 2 我们期盼父母的爱 同时也应该多一份对父母的 学习过程学习过程 一 一 激活思维激活思维 爱子女是父母的天性 这是人性中无比温暖 无比光辉的情感 但有时候 父母整天忙于工作 无 暇顾及家庭和子女 遇到这种情况 你会怎么想呢 二 二 探究合作探究合作 活动一活动一 阅读教材第 6 页的小讨论 回答问题 小组成员之间可以互相探讨 1 你怎样看待这位 5 岁的孩 子想花钱买回父亲的爱 2 父母因为整天忙碌而不能陪伴自己孩子的现象 你是如何看待的 是不是不爱孩子的表现 为什 么 活动二 活动二 孝敬父母是我们的责任 同学们 如果有一把爱的天平 你想哪一头装的是父母对我们的爱 哪一头装的是我们对父母的爱 6 可利用多媒体展示一把倾斜的天平 学生回答 老师做引导 活动三活动三 填表格 找原因 你对父母的哪些行为不理解 整理出一个表格 我不理解的行为父母的解释我的感受 收入很高 却不同意给我买 名牌鞋 当父母没有达到我们某方面的期望时 我们应该怎么做 活动四活动四 我们已体会了那么多的父爱 母爱 那么给父母的爱 我们发出了吗 我们又用怎么样的方式来爱和孝 敬自己的父母呢 给父母的爱的细节自己的感受 活动五活动五 比较 让父母填写教材第 8 页中的表格 进行对比 有什么样的感受 课前准备 课堂上展示 活动六活动六 亲身体验 当临时家长 给大家留个课后作业 自己当一天 家长 并做记录填表格 体会一下父母平日的辛苦与繁忙 课堂小结课堂小结 达标测试达标测试 1 哪怕天下所有的人都看不起你的孩子 做父母的也会眼含热泪的欣赏他 赞美他 面对这种博 大的爱 我们青少年应该 与父母和平相处 对父母言听计从 学会尊重 理解 关心父母 以实际行动回报父母的关爱与养育 放弃学业 努力赚钱回报父母 A B C D 2 2010年5月10日怀宁县独秀中学 八 二 班的48位同学和部分学生家长代表围坐在一起 气氛异 常轻松和谐 正进行着一堂名为 学会感恩 的特色课 课堂内容是同学们围绕 感恩 创作的诗歌 舞蹈 小品和歌曲表演 感恩的心 最后 48位同学进行了孝敬父母的宣誓 阅读材料 结合教材所学知识回答 1 我们为什么要报答父母养育之恩 2 你打算怎样用实际行动孝敬父母 第三节第三节我们的心一起跳我们的心一起跳 学习目标学习目标 1 懂得孝敬父母既是我们的责任 也是我们的义务 2 学会与父母一起分担家庭的责任 学习重点学习重点 孝敬父母是我们的责任和义务 学习难点学习难点 主动承担家庭责任 教学课时 教学课时 7 一课时 知识链接知识链接 洪战辉 河南省西华县人 湖南怀化学院 03 级学生 中南大学在读大学生 因带着捡来的妹妹艰难 求学 12 年 2005 年 被评为感动中国十大人物之一 成为时代偶像 1994 年 洪战辉的父亲突发间歇性精神病 造成妻子受伤骨折 女儿意外死亡 家里欠下巨债 随 后 父亲又捡来了一个和女儿年龄相仿的女婴 面对沉重的家庭负担 母亲离家出走了 年仅 13 岁的洪 战辉 默默地挑起了伺候患病父亲 照顾年幼弟弟 抚养捡来妹妹的家庭重担 这副重担 对于成年人 来说尚且不易 何况一个 10 多岁的孩子 但洪战辉没有退缩 一挑就是 12 年 为了挣钱养家 他像大 人一样 做小生意 打零工 拾荒 种地 他利用课余时间卖笔 书 磁带 鞋袜 在学校附近的餐馆 做杂工 周末赶回家浇灌 8 亩麦地 在兼顾学业和谋生之时 他牺牲了几乎所有的休息时间 为了带好 捡来的妹妹 洪战辉费尽心血 每天晚上 他都让妹妹睡在内侧 以防父亲突然发病伤及妹妹 妹妹经 常尿湿床单 被子 他就睡在尿湿的地方 用体温把湿处暖干 从高中到大学 他将妹妹一直带在身边 每天都保证妹妹有一瓶牛奶和一个鸡蛋 自己却常常啃方便面 在怀化念大学的日子里 他安排妹妹上 了小学 每天不管学习多忙 都坚持接送妹妹 辅导妹妹功课 预习导航预习导航 1 作为父母 他们并不求回报 作为子女 我们也无以为报 只求与他们 2 生活顺利的时候 我们一起分享 和 生活困难的时候 我们也应该 一起 3 做子女的不仅要和父母一起过顺畅的日子 有时还要分担家庭的 与父母共同面对风浪 学习过程 学习过程 一 一 激活思维激活思维 一小口 一道美味的食品 有人只尝一小口 就给另一个人吃 有人吃到只剩下一小口 才给另一个吃 前者是母亲与孩子 后者是孩子与母亲 母亲只尝一小口 是为了知道食物是否烫嘴 是否变味 才放 心让孩子吃 孩子想到与母亲分享的时候 常常是因为自己不愿意吃或吃不了 也只有母亲才会愉快地 接受这 一小口 无论是留给自己的还是孩子给予的 母亲得到的总是一小口 但母亲却心满意足 二 活动过程活动过程 活动一活动一 你对导语中这 一小口 是怎样认识的 活动二活动二 阅读教材第 10 页 勇敢的人 回答问题 1 请你想象一下 那些来听音乐会的人听到罗军的那声 妈妈 后 会有怎样的反应 可从表情 言语等角度来回答 2 你怎样看待嘲笑别人父母的人 你会嘲笑别人的父母吗 活动三活动三 看教材第 11 页漫画 邻居 你怎么看待他们的行为 活动四活动四 交流反思 搜集一些有关孩子与父母一起面对家庭困难的事件 互相进行交流 并想一下自己以后该怎样做 搜集资料可课前准备 课堂小结课堂小结 课堂检测 课堂检测 1 狗不嫌家贫 子不嫌母丑 说明 这是大自然现象 有志者不嫌家贫 明理者不嫌父母丑 我们与父母之间的亲情关系是不可 改变的 正确面对 家贫 母丑 是最基本的道德要求 A B C D 2 母亲是我们人生中的第一位老师 她辛辛苦苦地抚养我们长大 默默地奉献着无私的爱 温暖着 8 我们的心 教我们如何做人 学会生活 每年 5 月的第 2 个星期天是母亲节 作为子女 我们应该为母 亲 准备些什么 对下面两幅漫画分析正确的有 孝敬父母就要尊敬父母 热爱父母 回报父母 孝敬父母应该落实在具体行动上 两幅漫画都是 孝敬父母的表现 孝敬父母要体贴父母的辛劳 分担父母的忧愁 A B C D 3 毛泽东同志在革命胜利后 返回故里 特意在父母的坟上献上一束松枝 深深地鞠躬 轻声说道 前人的辛苦 后人的幸福 陈毅元帅亲自为瘫痪在床的母亲洗尿裤 革命领导人在为祖国的前途 人 类的命运操劳的同时 也没有忘记报答父母的养育之恩 请你谈谈作为中学生 在日常生活中我们应该如何去爱父母 第二课第二课 家庭剧场家庭剧场 第一课时第一课时 侦探侦探 爸爸爸爸 学习目标 学习目标 通过学习 让学生了解与父母发生冲突的原因 学会与父母平等沟通 学会避免冲突与解决冲突的方法 进而构建和谐家庭 学习重点 学习重点 引导学生学会和掌握化解冲突的方法和技巧 学习难点 学习难点 学生理解 在青春期与父母发生冲突是难免的 但不能放任冲突的发生 激化冲突 学法指导 学法指导 主动参与课本剧 合作完成课本剧表演 并理解冲突的原因 教学课时 教学课时 一课时 学习过程 学习过程 一 自主学习一 自主学习 通过阅读课本 13 19 页的内容 完成下列选择题 1 面对父母与我们的矛盾和冲突 积极的做法是 A 否认他们的存在 B 积极化解矛盾 C 夸大他们的存在 D 漠视他们的存在 2 下列说法正确的是 A 父母无微不至地关心 呵护我们 他们有权知道我们的一切 B 子女对父母不应该有隐私 C 父母的关心是发生冲突的原因 D 父母应尊重子女的隐私 3 当我们与父母发生矛盾的时候 应该 A 得理不让人 B 与父母争个高低上下 C 固执地坚持自己的意见 D 冷静下来与父母说道理 4 在与父母交往 沟通的过程中 我们应该做到 换位思考 坚持己见 尊重理解 敞开心扉 A B C D 9 二 情景模拟 感悟新知二 情景模拟 感悟新知 小组合作完成 1 学生表演情景剧 侦探 爸爸 2 通过观看情景剧 侦探 爸爸 完成下列问题 1 帮忙找出胡越和爸爸的怨气各是什么 2 双方冷静下来以后各自的感受是什么 3 作为中学生 怎样避免类似的事情发生在自己身上呢 4 自我反思 你认为父母与子女之间经常发生冲突的原因有哪些 三 巩固交流 展示最好自己三 巩固交流 展示最好自己 如果类似的事情发上在你的身上 你有避免冲突的方法吗 如果冲突已经发生了 你知道如何解决 吗 四 疑惑共分享 大家相互帮忙啊 四 疑惑共分享 大家相互帮忙啊 第二课时第二课时 学习 学习 还是学习学习 学习 还是学习 学习目标学习目标 通过情景剧 找到父母与子女发生冲突的根源 通过情景剧 加深子女对父母的理解 学习重难点学习重难点 正确认识父母对子女的关爱和教育 教学课时 教学课时 一课时 学法指导学法指导 自主学习 探究学习 学习过程学习过程 一 知识链接一 知识链接 过渡新知过渡新知 1 家庭里的吵架是一把双刃剑 经常与父母发生吵架 会伤害父母和子女的感情 锻炼子女的心理 承受能力 影响子女的健康成长 影响家庭和谐 A B C D 2 你正在跟同学打电话 却发现爸爸在偷听 你应该如何做 二 情景模拟二 情景模拟 探究新知探究新知 1 学生表演情景剧 学习 学习 还是学习 小组合作完成 2 通过观看情景剧 完成下列问题 1 独立完成 闭上眼睛反思一下 你经历过的类似事情 2 小组合作完成 分析原因 这个家庭发生冲突的原因是什么 你认为这场家庭剧该如何收场 三 借助情景 应用新知三 借助情景 应用新知 1 八年级的小丽最近总是闷闷不乐 原来 她想参加学校的舞蹈培训班 而她的父母不同意 他们说 你的成绩不好 参加培训班会影响学习 对此 小丽应该 A 集中精力搞好学习 不去参加培训班 B 参加培训班 重点发展艺术才能 不必过分在意学习 C 不必在意父母的意见 按照自己的爱好去做 D 努力提高成绩同时争取父母的理解支持 2 在处理学习与兴趣爱好的关系上 正确的方法是 A 兴趣第一 学习第二 B 学习第一 兴趣第二 C 为了学习放弃兴趣 D 在不影响学习的基础上发展兴趣 3 有时侯 父母为了我们有个美好的未来 一个劲地督促我们学习 对此 我们应 10 A 听到学习就心烦 B 理解父母的良苦用心 C 父母怎么说我们就怎么做 D 一切按照自己的想法去做 蓝蓝的父母特别关心她的成绩 张口闭口都是学习 据此回答下列题 4 对此 蓝蓝的想法正确的是 A 父母真是烦人 B 父母的眼中只有成绩 根本没有我这个女儿 C 父母的做法虽然不恰当 但这是为了我的将来 要理解他们 D 我偏不学 看你们怎么办 5 蓝蓝应该 A 装作没听见 我行我素 B 与父母争吵 C 不让父母管自己的事 D 尊重父母 认真倾听 四 能力形成 强化新知四 能力形成 强化新知 张晓的父亲最近特别烦 自己刚刚下岗 丢掉了工作 妻子因患肠癌住院治疗 治疗费数以万计 儿子张晓学习又不努力 考试成绩有一半的科目不及格 还经常上网 张晓的父亲大骂了张晓一顿 张 晓一气之下便离家出走 1 张晓和父亲之间为什么会发生矛盾 2 如果你是张晓 你会怎么做 五 课堂小结五 课堂小结 提升新知提升新知 通过学习 你认为自己对家庭冲突理解最好的地方在哪里 六 课本作业六 课本作业 酌情处理酌情处理 通过两节课的学习 归纳总结发生家庭冲突的原因主要有哪些 第三课时第三课时 剧场内外剧场内外 学习目标学习目标 了解父母与子女之间发生冲突的种类 理解父母与子女之间发生冲突的原因 学习重点学习重点 引导学生理性思考父母与子女之间的矛盾冲突 学习难点学习难点 掌握解决冲突的方法 教学课时 教学课时 一课时 学法指导学法指导 总结 归纳 学习过程学习过程 一 知识链接一 知识链接 过渡新知过渡新知 1 刘翔 8 岁时就帮父母洗碗 并特别爱帮妈妈做饭 因此他从小就备受父母喜爱 和父母关系非常好 刘翔与父母交往的艺术概括起来就是 赞赏父母 认真聆听 帮助父母 竭力为父母分忧 帮父母做事 A B C D 2 为了化解与父母的矛盾 我们要与父母进行沟通 其实就是辨明是非 寻求最佳结果 有效沟通 要掌握基本的要领 其中理解父母的有效方法是 A 换位思考 B 求同存异 C 尊重理解 D 彼此理解 二 自主探究二 自主探究 活用新知活用新知 通过阅读课本 回答下列问题 11 1 你认为父母与子女之间经常发生的冲突有哪些 2 引发我们与父母冲突的原因有哪些 三 归纳总结三 归纳总结 合作探究合作探究 作为青春期的中学生 为了不陷入与父母矛盾冲突的恶性循环中 我们必须掌握一些化解冲突的方 法 解决与父母的冲突 最有效的策略是 小人不计大人过 把自己的位置放低一点 多从自己这方面 找原因 主动化解 就没有解不开的疙瘩 那么 让我们归纳一下解决冲突的方法吧 巧解冲突结 1 2 3 4 四 借助情景四 借助情景 应用新知应用新知 1 下列同学的话语中 体现了对父母理解的是 A 只要学习好 其他都无关紧要 B 只要是妈妈说的话 我都听从照办 C 抚养我是父母的义务 只要我想做的 他们就应该满足 D 放学后我们应该尽快回家 不让父母担心 2 歌曲 酸酸甜甜就是我 唱到 耳朵里塞着小喇叭 躲在被窝里看漫画 虽然我还在象牙塔 我 多么想一夜长大 亲爱的爸爸妈妈别叫我小傻瓜 虽然我很听话 不代表我没有想法 喜欢酸的甜的着 就是真的我 每一天对于我都非常新鲜 这首歌告诉我们 与父母之间产生矛盾的原因是因为我们 A 有了自己的思想 开始独立行事 B 渴望父母像对待大人那样对待自己 C 懂得多了 觉得父母不如自 己 D 自认为得不到父母的理解 3 巧解冲突结 1 你正在跟异性同学打电话 却发现电话内容被父母偷听了 你应该 2 班上很多同学都穿名牌运动鞋 因经济紧张 妈妈不同意给你买 你应该 3 最崇拜的明星照片被妈妈扔掉 你应该 五 课堂小结五 课堂小结 提升新知提升新知 1 本节课你有哪些收获 2 还存在什么疑惑 3 你需要提醒大家注意什么 12 第三课第三课 闲话闲话 家常家常 第一课时回眸传统第一课时回眸传统 教学目标 教学目标 1 了解我国的家庭文化 2 感受中国传统文化的深厚底蕴和独特魅力 3 感受文化的多样性和丰富性 教学重点 难点 教学重点 难点 了解中国的家文化 体会中国的传统文化 并对之由感性认识上升到理性认识 教学课时 教学课时 一课时 方法指导和使用说明方法指导和使用说明 课前预习自主学习 结合学习目标和导学案 自学课本 p23 26 自己标记重难点 并独立完成导 学案 自主学习自主学习 明确知识点明确知识点 1 家是什么 2 说说 望子成龙 的含意 3 养不教 父之过 的 含义 4 你知道 孟母三迁 岳母刺字 孔融让梨 曾子杀猪教子 等典故吗 试简述故事内容 谈谈 你的想法 5 你还知道哪些有关家庭教育的典故 6 从小到大 父母对子女千种照顾 万般呵护 期盼长大成才 你是否感受到父母对自己的殷切期望 父母是怎样教育你的 7 你认为父母哪些教育方式你能接受 哪些不能接受 可以写一个小纸条给老师 8 我国古代有丰富的治家思想 你知道有哪些吗 如 礼记 颜氏家训 朱子家训 三字经 六艺 等 9 正确对待古代家规家法中的合理因素和不合理因素 要批判地继承 同学们阅读并参照书中 家庭公约 范例 与父母一起制定一份家庭公约 与大家共同交流 课堂小结 第二课时第二课时 异域采风异域采风 教学目标 教学目标 1 感受文化的多样性和丰富性 2 中外姓名的差异 3 中外家庭文化的差异 教学重点 难点 教学重点 难点 我们要学习哪些优良传统 教学课时 教学课时 一课时 方法指导和使用说明方法指导和使用说明 13 课前预习自主学习 结合学习目标和导学案 自学课本 p26 32 自己标记重难点 并独立完成 导学案 自主学习自主学习 明确知识点明确知识点 1 你认为那些有关家的传统是优秀的 哪些是应该被抛弃的 2 什么是核心家庭 核心家庭和单亲家庭哪一个更有利于社会的发展 3 中外养老方式差异何在 4 15 岁的小明想自己住 自己想买什么就买什么 没有钱先向父母要但记住数目 自己将来工作了 再还 同时父母也不能干涉他的家庭作业 你认为哪些可以考虑哪些根本不行 为什么 5 读 32 页的小活动看一看外国人处理问题的方式哪些值得我们学习 哪些应该反对 为什么 第三课时第三课时 未来展望未来展望 教学目标 教学目标 1 中国未来家庭的趋势 2 畅想未来的家庭 教学课时 教学课时 一课时 方法指导和使用说明方法指导和使用说明 课前预习自主学习 结合学习目标和导学案 自学课本 p33 35 自己标记重难点 并独立完成导 学案 自主学习自主学习 明确知识点明确知识点 用你自己的话说说主干家庭 联合家庭 核心家庭 单身家庭和 丁克家庭 中国的家庭未来之趋势是什么 设想一下你的家庭未来的面貌 你赞同和父母做邻居吗 为什么 找 一找你的家庭中 存在的问题 讨论讨论如何解决 课后反思 学习本课的收获 14 第四课第四课 青春故事青春故事 第一课时第一课时 何必做何必做 刺猬刺猬 学习目标学习目标 1 认识青春期里的逆反现象及逆反行为 2 分析逆反心理产生的原因及其对自身成长的影响 3 掌握走出逆反困境的方法 重点 难点重点 难点 逆反心理自身成长的影响及掌握走出逆反困境的方法 预习导航预习导航 一 1 人们通常将人生中 11 岁到 17 18 岁这段美好的年华称为 它是人由 到 的过渡时期 2 青春期产生逆反心理 是成长过程中的 现象 或多或少的发生在每一个成长中的青少年 身上 3 从某种意义上讲 是走向成熟的一关隘 关键在于我们能否过好这个关隘 如果过不好 可能会 二 请用语言或图画描绘出带有逆反色彩的言行 三 走出逆反困境的方法有 课堂活动课堂活动 一一 激活思维激活思维 同学们知道青春期吗 你们是如何理解青春期的呢 以及青春期里会有哪些表现现象呢 活动一活动一 读读看看读读看看 1 阅读潘童的来信和分析漫画中小主人的言行 体会和认识逆反现象 2 请学生说一说带有逆反色彩的言行 活动二活动二 读读议议读读议议 1 引导学生阅读由衷姐姐的回信 以小组为单位归纳产生逆反心理的原因 及其对成长的影响 2 老师要及时对各小组的回答给予评价 评出优胜小组 活动三活动三 读读想想读读想想 1 阅读教材 掌握走出逆反困境的方法 2 小组探究 指导学生在小组内探讨生活中还有哪些走出逆反困境的良方 然后在班上交流共享 反馈练习反馈练习 1 关于逆反心理和逆反行为 下列说法错误的是 A 容易出现在独立意识受到阻碍的时候 B 当强迫我们接受某种观点的时候也会出现 C 青少年时期才会出现逆反心理和逆反行为 D 有逆反心理和行为并不完全就是坏事 2 下列行为属于青春期逆反心理的表现的有 A 明知爸爸不喜欢 小石故意在一只耳朵上穿个耳环 B 妈妈偷看小匠的日记后 她故意一个星期没有理妈妈 C 面对爸爸的严厉 小谭愤然离家出走 D 面对妈妈的说教 小玲不耐烦的说 恶心 学习心得学习心得 本节课我的收获有以下几点 第二课时第二课时 别被流行风吹跑别被流行风吹跑 15 学习目标学习目标 1 正确认识流行现象 2 指导学生分析青少年追逐流行的原因 学会在流行把握自已 不迷失自我 重点难点重点难点 盲目追风的危害以及学会在流行把握自已 不迷失自我 预习导航预习导航 1 爱美之心人皆有之 流行风源于 2 青少年追逐流行的原因有 3 你认为盲目追逐流行风有哪些危害 课堂活动课堂活动 活动一活动一 填一填填一填 1 指导学生列举生活中流行的表现 把它填在教材中的表格里 2 反思这些流行是否适合自己 3 青少年为什么要追逐流行 分小组讨论 然后分别在班上交流分享 活动二活动二 阅读思考阅读思考 1 1 阅读教材中的专家视点 思考如何看待流行风 2 学生分小组讨论 每个小组选一代表发言 在班上交流 老师要及时给予评价 给各小组打分 以提高学习的积极性 3 老师要引导学生认识到追逐流行事物应该是积极向上的适合自己的 应该是重精神 轻物质的这 个结论 4 进一步分析盲目追逐流行可能会产生哪些危害 活动三活动三 阅读反思阅读反思 1 阅读教材 通进小 A 和小 B 追逐流行的误区 反思我们要追逐什么样的流行 2 老师要通过讲解让学生明白 追逐流行必须要适合自己 必须是要负合自己的身份和经济状况 不能迷失在盲目的追逐之中 课外活动课外活动 开展中学生形象设计大赛活动 指导学生要明白中学生的形象风采可以从哪些方面来展示 反馈练习反馈练习 1 流行风源于人们对美好事物的追求 青少年被流行事物吸引在所难免 所以我们应该大力追逐流 行 面对流行 我们应该把握好自己 不让自己被流行风吹跑 说一说我们应该如何面对流行风 学习心得学习心得 本节课我的收获有以下几点 第三课时第三课时 不为追星所累不为追星所累 学习目标学习目标 1 了解什么是偶像崇拜 2 认识青春期少年追星是其正常的心理需要 透过外表 理解追星的意义所在 3 掌握正常的追星方式 保持尊严 不迷失自我 重点 难点重点 难点 理解追星的真正意义所在 对于偶像崇拜能保持尊严 不迷失自我 预习导航预习导航 16 1 是一种特殊的社会心理现象 青少年会以不同的方式表达对偶像的认同 进而仿效 其 2 每个时代的青少年都有自己追逐的星 追星是青春期少年的 3 真正的星光 应该是 和 4 星光灿烂 但可不能让星占据我们的全部心灵 一但让它们占据了整个心灵 我们的 就无处安身了 课堂活动课堂活动 活动一活动一 认识追星现象认识追星现象 1 阅读教材中我喜欢 所以我追星一文 思考父母和老师对于青少年追星一般持什么态度 2 成年人与青少年在追星问题上为什么会产生矛盾 3 指导学生阅读专家信箱 明确偶像崇拜是正常的心理现象 活动二活动二 话说我的星话说我的星 1 填写教材中提供的表格 全面看待和评价自己崇拜的明星 反思应该追星的哪些方面 2 追星的真正意义是什么 活动三活动三 正确的追星正确的追星 1 阅读漫画如此追星 这种追星方式可取吗 2 如果陷入盲目的追星之是 我们会丢失哪些东西呢 3 通过欣赏漫画 盲目的追星这种行为会有什么危害 给我们哪些启示 学习心得学习心得 本节课我的收获有以下几点 第五课第五课 我们不是我们不是 水晶人水晶人 第一课时第一课时 学习目标学习目标 让学生知道拥有个人秘密是成长中的正常现象 是长大成人的基本特征之 一 但恰当的处理 好个人秘密是走向独立的一个基本要求 学习过程学习过程 一 自主学习 明确知识点 1 青春期的孩子认为自己长大了 长大的标志就是与 于是萌生了独享一片 的愿望 2 是长大成人的基本特征之一 而拥有个人秘密并能 是走向独立的一个基本要求 二 合作学习 自主探究 阅读教材 47 页 母亲的困惑 回答问题 3 你理解这位初中生的行为吗 你有没有对父母提出过类似的要求 为什么 4 给这种现象起个名字 5 意味着什么 阅读 49 页的想象屋 回答问题 6 充分同学的想象力 把项尚的梦继续下去 这个梦给了你什么启发 7 7 材料分析题 17 材料一 小时候 我与父母无话不谈 是妈妈的 贴心小棉袄 随着年龄的增长 有很多事情 我不愿意说给父母听了 我更喜欢说给同龄人听或写进日记 材料二 丽丽家买了新房子 她终于有了一片属于自己的天空 住进去后 她做的每一件事就是 在门上贴了一张告示 早上 7 15 之前不得入内 晚上 7 00 10 00 不得干扰 进门前 请 敲门 进屋不得翻任何东西 最的后一句 请尊重个人隐私 你觉得这样的想法正常吗 是一种什么现象 怎样看待这种现象 1 丽丽说 我现在茅塞顿开 原来有秘密是长大的标志 以后我什么话也不对父母和老师说了 丽丽的想法对不对 2 拥有秘密是不是不真诚呢 第二课时第二课时 为心灵开一扇窗为心灵开一扇窗 走向独立走向独立 学会倾诉学会倾诉 学习目标学习目标 1 要注意多与父母和老师沟通 解决成长中的问题 2 要学会正确对待秘密 学习过程学习过程 一 自主学习 明确知识点 1 生活中的秘密 有些是复杂的 有些甚至是危险的 如果处置不当 会 2 在成长过程中 有些事情可以保密 而另外一些事情不能保密 比如 可能 或者 等 3 适当的 可以帮助我们缓解心理压力 保持心理健康 也能使我们从他人那里获得帮助 二 合作学习 自主探究 4 阅读 50 页 危险的秘密 我们一起探讨 这样的秘密能不能保守 给我们什么启示 5 你认为生活中哪些秘密是危险的 哪些秘密是复杂的 难以处理的 应怎样处置 51 页想一想 考试同学偷看我的试卷 并要我替他保密 1 几个经常在学校附近转悠的男青年不止一次向我要钱 不给他们们就打我 而且威胁我不准跟父母 2 说 放学回家的路上 隔壁在家待业的小刚手持匕首向七年级学生要钱 3 丽丽发现表哥和几个男青年聚众吸毒 4 同桌放学后去麻将社打牌 要我替他保密 5 几个同学周日去营业性舞厅 6 关于身心疾病的秘密 糟胁迫勒索 暴力伤害的秘密 违纪的秘密 社会交往方面的秘密等都是危险 的秘密 6 怎样正确对待秘密 7 不能保守的秘密应怎么办 8 阅读 52 页教育新闻 倾诉小屋 回答问题 为什么设倾诉小屋 18 9 倾诉的意义 10 材料分析一 八年级学生小亮酷爱打篮球 一双新球鞋穿不到一个月就坏了 这次 他想让爸爸给他买一双 乔丹 名牌篮球鞋 但是爸爸一听就火了 你不知道好好学习 整天就只知道玩篮球 不买 自从跟爸爸 闹了矛盾以后 小亮一直闷闷不乐 学习成绩也持续下降 老师关注了小亮的变化 便主动找小亮谈心 让他说出情绪变化的原因 小亮把心里的秘密告诉了老师 老师开导了他 他又恢复了以前的自信和快 乐 一 小亮的变化给你什么启示 二 在哪些情况下 我们应该找信赖的人倾诉心理的秘密 3 适当的倾诉对我们的成长有什么样的帮助 第三课时第三课时 不要侵犯我的隐私不要侵犯我的隐私 学习目标学习目标 1 1 树立人格独立观念 形成尊重他人隐私的意识和习惯 2 尊重他人隐私的同时 要增强自我保护意识 给自己的隐私上把锁 学习过程 一 自主学习 明确知识点 1 隐私包括 等不与公共利益 社会群体利益相关的 活动 2 己所不欲 勿施于人 我们希望别人不要侵犯我们的隐私 同时我们也应该 二 合作学习 自主探究 3 下列属于尊重他人隐私的是 进入他人房间先敲门 存取款排队时 在银行柜台一米线外等侯 在公共场合询问别人的年龄 1 2 3 体重 月收入 未经许可将他人电话号码 家庭住址等信息发布在网页上 4 A B C D 1 2 2 3 1 3 2 3 4 什么人或什么机关在特定情况下可以开拆私人信件 A 学校老师 B 单位领导 C 司法机关 D 政府部门 5 阅读 54 页李黎的故事 1 除了日记和信件 你还有哪些东西不愿别人知道 2 隐私就是不光彩的事 你认为这种说法对吗 为什么 3 隐私和秘密的关系 4 什么是隐私 它的范围有哪些 5 对个人隐私持什么态度 6 尊重个人隐私的意义 6 父母的下列行为是什么行为 怎么办 19 私自开拆十周岁以上子女的信件 1 偷看子女日记 电子邮件 窃听子女与他人通电话 2 采用暴力 胁迫 引诱等方式要求未成年子女说出内心并不愿意被他人知道的秘密 3 私自检查未成年子女的私人物品以窥视未成年子女的秘密 4 对未成年子女只说给父母的秘密向外宣扬 5 7 阅读 55 页的 日记保卫战 56 页的漫画 剪报 有什么感想 8 8 想一想 我们有什么办法来保护自己的隐私 想一想 我们有什么办法来保护自己的隐私 9 材料分析题 编辑老师 您好 我是一名八年级的学生 我最得意的是自己书桌的小抽屉 可以将我的小秘密锁在里面 一天放学 回家 我发现锁被砸开了 里面的信件 日记被翻过 我急忙问妈妈 妈妈笑着说 是我砸的 看你 整天神神秘秘的 我就是不放心 想看看你到底有什么秘密 我听后 又气又恼 不知道该怎么办 学生 小丽 11 年 8 月 你认为小丽妈妈的做法合法吗 为什么 1 小丽妈妈有哪些正确途径了解小丽的思想动态 请你提两条建议 2 小丽该怎么办 作为同龄人帮她出出主意 3 练习题练习题 第五课第五课 我们不是我们不是 水晶人水晶人 一 慧眼识珠 下列每小题只有一个最符合题意的选项 依靠自己的聪明才智将正确答案选出并将 其代号填入题后的括号内 大型情景喜剧 家有儿女 第九集 藏不住的秘密 夏雪突然的反常表现 让父亲东海十分担 心 情急之下想出 收买 刘星跟踪夏雪的主意 行动诡秘的刘星又引起了母亲刘梅的注意 她也 收 买 了夏雨来跟踪刘星 各种消息开始源源不断传到了东海和刘梅的耳朵里 于是夫妻两人分别找夏雪 和刘星谈了话 两个孩子发现自己被跟踪了 心里十分难过 尴尬的气氛怪异的关系终于让夏雪无法忍 受 向大家坦白了自己的秘密 据此完成 1 4 题 1 父母派人跟踪夏雪和刘星 分别侵犯了他们的 A 名誉权 B 生命健康权 C 隐私权 D 人身自由权 2 面对夏雪和刘星的反常表现 父亲夏东海和母亲刘梅发生了激烈的争论 在他们的意见中 你认 为正确的是 应该允许孩子们有一定的自己的相对独立的空间 这是他们成长的需要 父母是孩子的监 护人 有权知道孩子的一切想法与行动 孩子也有自己的合法权利 对他们的任何行动都不要过问 一 切听之任之 父母可以在信任的基础上与孩子进行愉快的交流 及时了解孩子们的一些想法和行动 便 于教育孩子 A B C D 3 面对夏雪和刘星的反常表现 母亲刘梅最担心的是夏雪 她害怕夏雪受骗 遇到坏人 受到伤害 由此可见 一些父母不择手段去了解孩子的 秘密 根本原因是 A 出于对孩子成长过程的特殊关爱 B 想时时监控自己的子女 C 对孩子们心中的秘密有一种好奇 D 对孩子的成长漠不关心 4 当夏雪发现自己被父母委派自己的弟弟跟踪时 你认为她应该立即采取的最好的做法是 拨打 20 110 及时报警 主动找父母交谈 与父母沟通 消除父母不必要的担忧 行动更加隐秘 不要让父母察 觉自己的任何行踪 向法院起诉 控告自己的父母的侵权行为 并要求给与精神赔偿 请爷爷奶奶 外 公外婆做父母的思想工作 要父母尊重自己正当的隐私权 写信向新闻媒体反应 要求新闻媒体对父母 的侵权行为予以曝光 A B C D 当不断被互联网曝光的名人隐私 在现实世界吸引越来越多的看客时 人们忽略了一件事 也许下 一个受害者就可能是你自己 信息时代 当我们把越来越多的工作和秘密交给手机 互联网和个人电脑 处理 想没想到该如何保护个人隐私呢 据此完成 5 6 题 5 下面的内容中 属于我们应该保护好的个人隐私信息有 自己的 QQ 密码以及与别人的聊天记录 自己的电话号码 生日 住址 职业 自己家的银行账号 股市资金帐号 自己公开发表在网络上的 文章和评论 A B C D 6 处于信息化时代 电脑 互联网 手机这些先进的电子设备 在给我们的工作生活带来便利 分 忧解难的同时 也随时 准备着出卖 它们的主人 我们 平时删除重要文件务必不要使用系统自带的 删除功能一删了之 而应当使用杀毒软件自带的 文件粉碎 功能 对文件进行彻底的不可恢复性粉碎 不随意用自己的电话号码 生日等私人信息参加网上注册 完全不使用电脑 拒绝网络 处理废旧电 脑时 应当对电脑硬盘进行特殊处理 一定要把硬盘内的盘片打孔或毁坏 以防硬盘内的数据被不法分 子盗取 A B C D 二 亮眼辨是非 请判断下列的说话与做法正确与否 正确的打 错误的打 7 老师要求学生上交自己的日记用于教学 以提高学生的写作成绩 8 亮亮私自把圆圆父母离婚的消息告诉了全班所有同学 9 八年级的小花征得小学同学张灿同意后 把张灿写给他的信发表在网上 10 小青与小红是非常要好的朋友 每次到小红家 就随意乱翻小红家的东西 11 期中考试结束后 琳琳成绩列班级倒数第 5 名 年级倒数第 33 名 班主任把这一成绩排名进行 了班级公布 三 学做好公民 下列情况可能是你日常生活或学习中经常遇到的问题 请运用所学知识分析并解 决这些问题 下面是著名教育问题研究专家孙云晓与一位学生家长就 没有秘密的孩子长不大 的话题进行的讨 论发言记录 海南 我的孩子今年 16 岁了 她连打电话都怕我听见 还经常用外语和同学说一些什么 面对这种 情况 我感到恐慌 孙云晓 其实您的孩子的表现是正常的 如果一个孩子没有任何秘密 他怎么能够独立承担责任呢 秘密有时意味着朋友间的承诺 如果不能遵守秘密 就可能失去朋友 海南 我觉得朋友之间可以有秘密 但父母和孩子之间不应该有秘密 有个小女孩不小心怀孕了 但她对父母保守秘密 结果差一点丢了性命 您说 这样的秘密该守 孙云晓 不应该 这是有危险的秘密 父母做为监护人自然应当过问 并采取有效措施 海南 当今社会这么复杂 如果孩子不在父母监控的范围内 我会很担心 孩子根本不会判断哪些 秘密是危险秘密 所以 我只好偷看她的日记了 孙云晓 偷看孩子的日记 并不是真正的了解 而是一种下下策 阅读材料 运用所学的知识分析回答下列问题 1 你认为 我们和父母之间该不该拥有一些自己的秘密 为什么 2 你的日记被父母偷看过吗 你怎样看待父母偷看我们的日记的行为 21 3 你知道哪些秘密属于危险秘密吗 你会怎么对待这些危险秘密 实话实说 青春的天空不仅有斑斓的彩虹 偶尔也会阴云密布 走进温馨典雅的 倾诉小屋 你压抑 郁闷的 心情会得到宣泄和排解 倾诉小屋 为你开启了一扇心灵的窗户 我们学习中出现的厌学 违纪等等表 现多数是由于心理压抑造成的