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文档简介
每一个看似虚度的今天,都是你明天前行的铺路石今天读了小米的文章大学毕业五年,我的同学们都在做什么,感触很深。五年,不算短的时间,每个人的基本走向差不多定型,积极进取的,一直在努力;安于现状的,止步于当下。随着时间的推移,大家之间的差距会越来越大。到今年,我已经工作二十年了,想想真的如白驹过隙般,一眨眼的工夫,七千多天过去了。有时,会莫名地怅然若失,觉得光阴虚度,庸碌无为;有时,又觉得岁月的积淀也给了自己丰厚的养料,让自己不断的反省和觉察过去。积累于平时,把小事做好记得刚参加工作的时候,专门建了一个生字本,把容易念错的字,多音字,以及随时遇到的生字,都记在上面,平时没事的时候经常翻看,避免出错。毕竟主持人这份工作很特殊,念错别字是最低级的错误。可是,再怎么注意,还是免不了疏忽大意闹笑话。当时,是一篇救助特困家庭的稿子,里面有“命运多舛”这个词,我也不知哪根筋错位了,想都没想,查也没查,随口就念出来,“命运多舛(音:劫)”。并且最后监听的时候都没听出来,最后就那么播出了。这事过了好久,单位同事遇见我,很委婉地说,有个字好像念错了。并告诉我,是命运多舛的“舛”字。当时我不以为自己读错,听他一说,赶紧回去查字典,果然,是我念错了。有个笑话就是讽刺念错别字的人,遇见不认识的字,要么猜,要么就念一半。这个舛字,跟桀骜的桀很像,念一半,可不就是“劫”了。还有一次是两年前,单位里新来了一位实习小姑娘。当时我正在录音间,她在外面排队等着。我出来后,她小心翼翼地说,老师,刚才,有个字你好像念错了。我一惊,坏了,又念错字了?会不会是她听错了呢?我说是哪个字啊?她说,精神的慰藉的藉,应该念(音:借),不是(音:籍),她说,这是个多音字,两个读音,(音:借和籍),用在慰藉的时候,是念(音:借),高考之前,语文老师专门强调过这个字,我当时也读错了,所以印象很深。说着,拿出字典,翻到慰藉这一页。我说,谢谢我的一字之师!赶紧回到录音间修改。现在我的桌子上依然摆着新华字典,遇到生字或拿不准读音的字,就翻开字典查查。手机上也下的APP,防备在外没有字典的时候用。有次和同事逛街看到生字,俩人几乎同时拿出手机来查,成习惯了,呵呵。你擅长的,尽力发挥作为不是播音主持专业的从业者,尤其希望自己能讲标准的普通话,可是在身在方言区,觉得自己的普通话已经很“普通”了,但其实还是带着明显方音的“普通”。工作之初,刚开始普通话水平等级测试,和同事在渭南岗前培训的时候,参加过一次,我们都拿到了一级乙等证书。作为基层的电视台,这已经足够用,很多人都不打算再继续考了。可我那时候年轻啊,觉得为什么不去试试呢?相信自己努努力应该是可以的。当时培训的老师说,普通话这个东西,一靠悟性,二靠练习,但练习必须要跟着最好的老师学,最好的老师在哪里呢?就是国家级台的播音员,她们都是来自播音主持的最高学府北京广播学院,也就是现在的中国传媒大学。她们每个字的吐字归音,每个词的轻重格式,每个句子的抑扬顿挫,以及整篇稿件基调的把握,都是最标准的。于是,我就把中央电视台的新闻联播和中央人民广播电台的新闻和报纸摘要录下来,一遍遍地听,一遍遍地模仿,然后把自己念的也录下来,反复比较,挑毛病,找问题。每天练得不亦乐于,不觉得累,也不觉得烦,感觉一种内在的动力在催促着我。都说世上无难事,只怕有心人,这话真的不假。当时普通话测试,省内只在济南设考场,我一个人早上六点多坐上长途车,五个多小时的车程,不顾劳顿,甚至连口水都没喝,就进了考场。好在平时练习得充分,我发挥得很好,9715分,如愿拿到了一级甲等证书。也许你觉得每天都在重复昨天,也许你认为工作生
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