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乡(镇) 学校 六年 班 姓名: 学号; 小学期末六年级语文模拟试卷(一)一、积累与运用。(42分)(一) 根据字样写钢笔字。书写要端正、美观。(1分)学而不思则罔,思而不学则殆。(二)读拼音,写词语。(4分) Kng x fi cu y bi i s ( ) ( ) ( ) ( ) (三)形近字组词。(4分) 谦( ) 询( ) 悦( ) 饥( ) 歉( ) 旬( ) 锐( ) 讥( ) (四)给下列多音字组词。(3分) xng( ) zhng( ) yu( ) 兴 挣 乐 xng( ) zhng( ) l( )(五)在括号里填上恰当的词语。(3分)( )的回忆 ( )地照耀 ( )的时刻 恼火地( ) 轻快的( ) 齐刷刷地( )(六)按要求分类。(4分) 惊恐 散步 安定 慈祥 平静 冷笑 一拥而入 怒气冲冲表现人物神态的: 表现人物动作的: (七)选择恰当的词语填空。(3分) 惊异 惊叹 惊恐 1.这件艺术品巧夺天工,令人( )不已。 2这件事情,发生的这么突然,很令人( )。 3.面对特务的盘问,不仅老同志们镇定自若,那些新同志也没有( )的神色。 (八)缩写句子。(3分)1、宽阔的马路上行驶着各种各样的车辆。 2、大家热情地接待了远方的客人。 3、曹操在东汉末年率领80万大军南下想夺取东吴的地方。 (九)仿写句子。(4分)1、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 2、这是一年的最后一天大年夜。 (十)补充句子。(3分)1.人非生而知之者, ?2.一鼓作气, , 。3. ,天下物无全面也。蒙 古 族 傣 族 白 族 藏 族那达慕 雪顿节 火把节 泼水节(十一)用横线将下列民族与民族节日连接起来。(2分) (十二)填空(8分)1、中国古典名著西游记的作者是 。其中有“ ”的故事。你最喜欢的人物是 ,因为 。最不喜欢的人物是 ,因为 。2、著名科学家爱因斯坦说过:“在所有著名的人物中, 是唯一没有被盛名宠坏的人。”因为她发现了镭,被称为“ ”。二、阅读与理解(24分) (一)、课内阅读(12分)阅读片段,回答问题。人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。1、上段文字选自 ,作者: 。(2分)2、给加点字选择读音,将正确答案序号填在括号内。(1分)兴旺 Axng Bxng ( )追悼 Ado Bdo Cdio ( )3、先解释下列带点的字,再说说全句的意思。(3分)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”固: 于: 这句话的意思是: 4、在下面的括号里填上合适的关联词语。(2分)A、( )我们是为人民服务的,(),我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。B、( )你说得对,我们( )改正。C、( )你认为自己的看法正确,( )应该坚持到底。D、王鹏( )接受了大家的批评,( )改正了错误。5、“人总是要死的,但死的意义有不同。”是本段的 此句和后面三句是_关系。(2分)6、“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这句话?(2分) (二)课外阅读。(12分) 第六个是自己几年前,一家工厂生产任务不足,面临亏损困境,厂里进行减员分流,把减员指标分到各车间、班组,要求以“末位淘汰制”的方式来压缩员工。 仓库有六位员工,是清一色40多岁的女工,她们平时团结一心,工作十分出色,历来被评为先进班组。但这六人中也分到一个减员指标,要按照末位淘汰制办法,由员工互相打分,按分数从高到低排列,前五个留下,第六个被淘汰掉。 组长参加车间的动员会议回来,苦思良久,觉得太残酷,不忍向员工开口。但员工们却早已知道,大家说,总有一个人要走,大家投票吧,每人提一个,谁得票多谁就走。 于是组长发给每人一张白纸,让大家写上将被淘汰的“末位”,也就是要走的那第六个人的名字。当组长将六张纸一一打开来,看见的却分别是六个不同的名字,原来,每个员工都写上了自己的名字,第六个是自己。于是,仓库的这“末位”一直到规定截止的日期仍迟迟不能出来。与此同时,厂部却收到了这六位职工的辞职报告。这六位员工都办理了辞职手续。 然而这六位员工并没有各奔东西,在辞职后的第二天,大家又聚在一起,共谋出路。她们思来想去,大家都没有其他特长,但作为家庭主妇,买菜烧饭却是每天的功课,大家决定从自己最熟悉的工作入手,办一家小吃店。 就像原先在厂里工作时那样,齐心合力,不计较,肯吃苦,小吃店越办越火,规模越来越大,后来有一天,竟兼并了原来那家濒临倒闭的厂子。几年过去了,已经发展成一家餐饮连锁集团。 说到当初为什么“第六个”是自己,这六位女工说,无非是想证明,改革并非总是体现为人与人之间的无情竞争。 有时候,退让,或许也是一种更积极的进取。阅读短文,回答问题。1、写出下列词语的近义词。(2分)良久 无非 指标 濒临 2、文中所说的“末位淘汰制”指什么?(2分) 3、根据上下文解释“齐心合力”的意思并造句。(2分)解释: 造句: 4、为什么大家都辞职了?(2分) 5、辞职的第二天,大家又在一起共谋出路。她们会说些什么呢?(2分) 6、“有时候,退让,或许也是一种更积极的进取。”说说你对这句话的理解。(2分) 三、交际与习作(31分)(一)、交际题目:学习方法是否重要?(3分)提示:对于学习方法这个问题,同学们可能有着不同的看法,有些同学认为只要能学会,用什么方法不重要;还有些同学认为,好的学习方法有助于学习成绩的提高。你怎么看待这个问题?要领:1、围绕学习方法是否重要,确定自己的观点。2、根据自己的观点进行陈述。3、以理服人,注意礼貌用语。 (二)、习作(28分) 我们的生活中,有过许许多多的“第一次”。第一次动手做饭,第一次养小动物,第一次登台表演,第
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