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文档简介
北师大版五年级数学上册 执教者 陶铎 聪明的你猜一猜它们是那些数 一分为二七上八下十拿九稳 分数的再认识 学习目标 本节课我们主要来学习分数的再认识 同学们要结合生活中的实际例子理解并掌握整体 单位 1 不同那么它们的几分之几也不同 能够解决相关的实际问题 请你一起拿一拿 1 相同分数所对应的 整体 不同 它所表示的数量就不同 相同分数所对应的 整体 不同 它所表示的数量就不同 淘气和小明都看了各自书的 他们看得页数一样多吗 为什么 说一说 笑笑说她一次能吃一块蛋糕的 你觉得她能做到吗 你能画出和他们不一样的图形吗 一 用分数表示下面图形中涂色的部分 二 你会在图中用颜色表示各个分数吗 三 在图中用颜色表示各个分数 火眼金睛 1 一根圆木的是 这根圆木是下面三根中的哪一根 2 一个圆的是 这个圆的是下列图形中的哪一个 3 小明做了60道口算题的 淘气做了 了54道口算题的 做的口算题少 A 淘气 B 小明 C 两人做的同样多 D 不能比较 A 一个整体的是 这个整体会是下列图中的哪一个 1 2 3 2 假如小明捐了 0元 小芳捐了60元 谁的零花钱多呢 为什么 为了帮助四川受灾地区的灾民 小明捐献了零花钱的 小芳捐献了零花钱的 小芳捐的钱一定比小明多吗 请说明理由 小结 相同分数对应的 整
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