第一单元认识我自己

第一单元认识我自己第一单元认识我自己 教学目标教学目标 知识 1 知道有关自己长大的事情 全面理解长大的含义 2 知道人各有所长 懂得取人之长 补己之短的道理 3 观察同学身上的闪光点 学会欣赏和尊重别人 4 了解自己的优点和不足 并有意识地发扬优点和克服不足 能力 1 学会测量身高 体重的方法学习使用简单测量工具 会填写成长记录卡 态度 1 观察同学身上的闪光点 学会欣赏和尊重别人 2 正确认识自己的长大 感悟长大是一个丰富的过程 3 懂得感激 形成热爱家庭的态度 教学重点教学重点 知道有关自己长大的事情 全面理解长大的含义 教学难点教学难点 学会测量身高 体重的方法学习使用简单测量工具 会填写成长记录卡 课时安排 课时安排 1 两年来的变化 2 课时 2 我的优点和不足 2 课时 3 我的兴趣和特长 1 课时 4 相信我能行 1 课时 教学内容1 两年来的变化 知识知道有关自己长大的事情 全面理解长大的含义 能力 学会测量身高 体重的方法学习使用简单测量工具 会填写 成长记录卡 教学目标 态度 正确认识自己的长大 感悟长大是一个丰富的过程 懂得感 激 形成热爱家庭的态度 教学重点知道有关自己长大的事情 全面理解长大的含义 教学难点 学会测量身高 体重的方法学习使用简单测量工具 会填写成长记录 卡 教学准备 1 布置学生收集自己幼时的出生证 出生纪念卡 纪念册等反映自 己成长的照片 幼儿用品等 2 布置学生向家长调查自己的童年趣事 3 了解学生准备情况 课时安排2 课时 板书设计 我长大了 出生时的体重 现在是体重 出生时的身高 现在的身高 教 学 过 程 教师活动 一 创设情景 感受 长大 1 播放儿时的音乐 请两位同学穿上幼 时的服装走一走 2 尝试体验 全班同学尝试 3 交流感受 4 揭示话题 师 同学们已经开始了新学期的学习 虽然大家的姓名不同 生活经历也不一 样 但每个人都有一个温暖的家 每个 同学都是从一个小娃娃成长为一名三年 纪的学生 今天让我们一起来回忆自己 长大的历程 板书 我长大了 二 小组合作 探究 长大 1 那我们和刚上一年级相比 我们有那 些变化 先看书上这两个同学再干什么 2 师 每位同学都和课本上的小朋友 一样 经历了一个成长的过程 今天我 们一起来开展一个有趣的活动 我的 昨天 和 今天 1 小组测量 测量每个人的身高和体重 与自己出生时的情况作比较 2 小组评一评 各小组向全班介绍 自 己小组哪位同学体重增加最多 哪位同 学身高增加最多 3 填写书上的成长记录卡 三 交流故事 分享 长大 的快乐 1 小组展示照片 感悟长大是一个过程 2 小组交流 3 教师事先布置的任务 选择一件自己 幼年时期最有趣的事情讲给大家听 尤 其是那些令爸爸妈妈和自己难忘的事 选择一件自己幼年时期的用品 四 活动 比比谁的本领大 师 同学们通过两年的学校生活 随着 学生活动 1 尝试体验 全班同学尝试 2 交流感受 学生阅读教材 1 小组测量每个人的身高和体重与自己 出生时的情况作比较 2 小组成员互相评一评哪位同学体重增 加最多 哪位同学身高增加最多 小小组交流自己幼年时期最有趣的事情 展示 一件自己幼年时期的用品 每组请一位同学代表回答 年龄的增长 无论在学习上 还是在生 活上都发生了很大的变化 学会了很多 本领 下来我们就来比一比 看谁的本 领大 游戏一 系鞋带 游戏二 记忆单词 五 教师总结 通过今天的课堂活动 我们知道了每一位同学从呱呱坠地的婴 儿到今天 都长大了许多 更重要的是 同学们比以前更深刻地懂得了 长大 的 含义 希望同学们经常想到这一点 像 个 长大 的孩子 也希望大家在以后有 更大的进步 其他组选择不同现象回答 第二课时教 案 教学内容我懂事了 知识学会关心家庭 增强自己对家庭的责任感 能力乐于分担家务 料理自己的生活 做力所能及的事情 教学目标 态度尊重父母的劳动 理解父母的辛苦 教学重点尊重父母的劳动 理解父母的辛苦 教学难点学会关心家庭 增强自己对家庭的责任感 教学准备布置学生调查爸爸或妈妈工作的情况 课时安排一课时 板书设计我懂事了 教 学 过 程 教师活动 谈话导入 师 同学们 我们已经知道 是爸爸妈妈 给我们以生命 是他们无微不止地关心我 们 哺育我们健康成长 随着我们不断长 大 我们懂得的事情会越来越多 如今我 们已经使三年级的学生 无论在学校还是 在家里 都应该变得懂事 板书课题 我懂事了 提问 什么叫懂事 二 小小交流会 1 探究活动 让学生阅读课本插图 同桌互相来说说妈妈说了些什么孩子会说 些什么 2 课前老师布置同学们了解一下家长的 工作 你们了解吗 同学互相说一说 3 讨论交流 哪些事情我们三年级学生 学生活动 学生答 懂事 明白道理不是只从自己 出发考虑事情 能够想到事情的各个方 面 想到他人 等等 学生看图回答 请几个同学自由发言 学生谈自己父母的工作 学生举例说自己是个懂事的孩子 已经可以自己做了 可以让爸爸 妈妈下 班回来后多休息一会儿 能让他们感到高 兴 举例说一说自己是一个懂事的孩子 3 老师调查同学们在家里做得不好的地方 例如 撒娇 任性 在学校不懂礼貌 欺 负同学等等 如果出现这种情况那我们同 学应该怎么做 请一位同学写一个准备在今后执行的小计 划 可以参考刚才大家讨论过的 写在黑板上的内容 4 教师要说明计划的要求 1 一定是自己力所能及的 经常需要做 的日常生活家务劳动 而且要求一旦写 了 今后就要坚持下去 不能 三分钟 热气 直到现在为止 还是爸爸 妈妈在做 的家务劳动 内容不要过多 一两项就可以了 最 多不超过三项 师 大家制定了计划 就要按照计划去做 而且实现不要告诉爸爸 妈妈 给他们 一个惊喜 他们一旦发现 一定会非常高 兴 一定会夸奖说 我们的孩子真的长 大了 3 教师总结 爸爸 妈妈为了家庭的生活 而操劳 工作很辛苦 我们已经是三年级 的学生了 应该懂事了 要减轻爸爸 妈 妈的负担 做一个好孩子 4 补充资料 母亲节的由来 并介绍父 亲节 三 布置作业 落实自己的计划 并