苏教版2020届九年级下学期期中教学质量监测（二模）语文试题.doc

苏教版2020届九年级下学期期中教学质量监测（二模）语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 默写 (共5题；共38分)1. （2分）填空为报倾城随太守，_，_。2. （12分）（2014福州）默写（1）士不可以不弘毅，_。（论语）（2）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒（其五）（3）木兰不用尚书郎，_ ， 送儿还故乡。（木兰诗）（4）池上碧苔三四点，_ ， 日长飞絮轻。（晏殊破阵子）（5）烽火连三月，_。（杜甫春望）（6）日暮乡关何处是？_。（崔颢黄鹤楼）（7）_ ， 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（8）问渠那得清如许？_。（朱熹观书有感）（9）刘禹锡的陋室铭中“_ ， _”表现了作者交往的高雅。（10）远隔千山万水的朋友要表达彼此之间的深情厚谊，往往会想到王勃的送杜少府之任蜀州中的名句：_ ， _。3. （8分）古今诗文名句默写。 （1）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题） （2）_，关山度若飞。（木兰诗） （3）野芳发而幽香，_。（欧阳修醉翁亭记） （4）为什么我的眼里常含泪水？_（艾青我爱这土池） （5）苏轼在水调歌头中望月思人，表达美好祝愿的两句词是“_，_。” （6）爱莲说中称莲是“花之君子”，人们心目中的君子洁身自好，应当具有“_，_”的美好品质。 4. （10分）根据课文默写，并写出相应的作者或篇名（1）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒）（2）金樽清酒斗十千，_。（李白行路难）（3）山重水复疑无路，_。游山西村）（4）安得广厦千万间，_，风雨不动安如山。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（5）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（6）_，西北望，射天狼（苏轼江城子 密州出猎）（7）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩_）（8）_，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表）（9）_，受上赏；（邹忌讽齐王纳谏）（10）一鼓作气，_，三而竭。曹刿论战5. （6分）（2011德州）填空。（1）_ ， 风正一帆悬。（2）春潮带雨晚来急，_。（3）无可奈何花落去，_。（4）马致远的天净沙 秋思钟表现游子漂泊在外思想悲情的句子是：_ ， _。（5）写出一个带“云”字的古诗名句：_。二、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6. （10分）诗歌赏析。田 家郑獬田家汩汩流水浑，一树高花明远村。云意不知残照好，却将微雨送黄昏。【注释】浑：这里是满的意思。残照：夕阳。（1）前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“ ”字尽现田园清朗的意境。（2）云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？三、 文言文阅读 (共2题；共39分)7. （19分）阅读下文，回答相关问题。童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（1）下列句子中划线的词语解释错误的项是（ ）A . 兴正浓 （兴趣）B . 驱之别院（赶）C . 鞭数十 （鞭子）D . 昂首观之（头）（2）下列句子中划线点的词意思相同的一项是（ ）A . 故时有物外之趣 学而时习之B . 蹲其身 神游其中C . 以丛草为林 可以为师矣D . 群鹤舞于空中 余常于土墙凹凸处（3）根据上文内容说说怎样才能成为一个富有生活情趣的人？（4）用现代汉语写出下列句子的意思。舌一吐而二虫尽为所吞。（5）用现代汉语概括文中描述的趣事。8. （20分）阅读下面文言文，完成小题。先生职临钱塘日 ， 有陈诉负绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“ 某家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。”须臾扇至公取白团夹绢二十扇就判笔作行书草圣及枯木竹石顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始逾府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋，一郡称嗟，至有泣下者。（出自宋 何远春渚纪文【注释】：先生职临钱塘日：苏东坡到杭州任职时。 陈诉：状告。（1）解释加横线的词语在句子中的意思。公熟视久之非故负之也（2）给文中划线句子需要加标点的地方用“”标出来。须臾扇至公取白团夹绢二十扇就判笔作行书草圣及枯木竹石顷刻而尽。（3）从本文看，制扇者欠债的原因是什么？（4）苏东坡是怎样帮助制扇者的？从中可以看出苏东坡是个怎样的人？四、 现代文阅读 (共2题；共40分)9. （20分）阅读下面的文章，回答后面问题。凶手WiFi近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号 的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源05米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。但是，美国的一些研究者对这些研究 成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。（1）人们在使用WiFi时应该注意哪些问题？（2）第段使用了哪两种说明方法？有什么作用？（3）第段中加点的“极”字能否删去？为什么？（4）信息化时代的今天，手机、电脑、WiFi走进了千家万户，将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中，你如何看待这一现象？10. （20分）阅读下文，回答问题给我未来的孩子张淑梅孩子，我首先希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民，可以是工程师，可以是演员，可以是流浪汉，但你必须是个理想主义者。当你童年，我们讲英雄的故事给你听，并不是要你一定成为英雄，而是希望你具有纯正的品格；当你少年，我们让你接触诗歌、绘画、音乐，是为了让你的心灵填满高尚的情趣。这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。理想会使人出众。孩子，不要为自己的外形担忧。理想锻造你的气质 ， 而最美貌的女人也会因为庸俗而令人生厌。通向理想的道路往往不尽如人意，而你亦会为此受尽磨难。但是，孩子，你尽管去争取，理想主义者的结局悲壮而决不可怜。在那貌似坎坷的人生中，你会结识到许多智者和君子，你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。选择平庸虽稳妥，但绝无色彩。不要为蝇头小利放弃自己的理想，不要为某种潮流而放弃自己的信念。物质世界的外表太过复杂，你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑。理想不是实惠的东西，它往往无法带给你尘世的享受。因此你必须习惯无人欣赏你，学会精神享受，学会与他人不同。其次，孩子，我希望你是一个踏实的人。人生太过短促，而虚的东西又太多，你很容易眼花缭乱，最终一事无成。如果你是一个美貌的女孩子，年轻的时候会有许多男性宠你，你得到的东西过于容易，这会使你流于浅薄和虚浮；如果你是一个极聪明的男孩，又会以为自己能够成就许多大事而流于轻佻。记住，每个人的能力有限，我们活在世上做好一件事足矣。写好一本书，做好一个主妇。不要轻视平凡的人，不要投机取巧，不要攻击自己做不到的事。你长大后会知道，做好一件事太难，但绝不要放弃。你要懂得和珍惜感情。不管男人女人，不管墙内墙外，相交一场实在不容易。交友的过程会有误会和摩擦，但你想一想，偌大世界，能有缘结伴而行的又有几人？你要明白朋友终会离去，生活中能有人伴你在身边，听你倾谈，倾谈给你听，你就应该感激。要爱自已和爱他人，要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔软，你的眼波要像春天般妩媚。你要会流泪，会孤身一人坐在黑暗中听伤感的音乐。你要懂得欣赏悲剧，悲剧能丰富你的心灵。希望你不要媚俗。你是个独立的人，无人能抹杀你的独立性，除非你向世俗妥协。要学会欣赏真，要在重重面具之下看到真。世上圆滑标准的人很多，但出类拔萃的人极少。而往往出类拔萃又隐藏在卑琐狂荡之下。在形式上，我们无法与既定的世俗争斗，而在内心，我们都是自己的国王。如果你的脸上出现谄媚的笑容，我将羞愧的掩面而去。世俗许多东西虽耀眼却无价值，不要把自己置于大众的天平上，你会因此无所适从，人云亦云。在具体的做人上，我希望你不要打断别人的谈话，不要娇气十足。你每天至少拿出两小时来读书，要回信给写信给你的人。不要老是想着别人应该为你做些什么，而要想着怎么去帮助他人。借他人的东西要还，不要随便接受别人的恩惠，要记住，别人的东西，再好也是别人的；自己的东西，再差也是自己的。还有一件事，虽然做起来很难，但相当重要，这就是要有勇气正视自己的缺点。你会一年年地长大，你渐渐会遇到比你强，比你优秀的人，你会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点。这会使你沮丧和自卑。你一定要正视它，不要躲避，要一点一点的加以改正。战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。不管世界潮流如何变化，但人的优秀品质却是永恒的：正直、勇敢、独立。我希望你是一个优秀的人。（1）这篇文章寄托了作者对未来孩子的希望。读完全文，你认为作者希望自己未来的孩子是一个怎样的人？ （2）文章第段“理想锻造你的气质”一句中“锻造”一词有什么好处？ （3）第段中有这样一句话：“这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。”这句话的实际意思是什么？ （4）读了这篇文章，你感触最深的一点是什么？请简要说一说。 五、 综合性学习 (共1题；共7分)11. （7分）文学常识和名著阅读（1）阅读下面语段，在括号内填入恰当的内容。孙权劝学节选自北宋史学家司马光主持编纂的编年体通史_；法国小说家都德在最后一课中塑造了小弗郎士及法语教师_先生极具朴素爱国情感的人物形象；木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌，诗中描绘了充满传奇色彩的木兰_的故事。（2）读骆驼祥子一段文字，回答问题。有的人真急了，真看不上这样软的囚犯，挤到马路边上呸呸的啐了他几口。 A还是不动，没有任何的表现。大家越看越没劲，也越舍不得走开；万一他忽然说出句：“再过二十年又是一条好汉”呢？大伙儿一直跟着！有的一直跟到天桥；眼瞧着他吃了枪弹，算是不虚此行。而此时B独自低着头在德胜门城根慢慢地走，他把A出卖了，换了六十元钱。根据骆驼祥子节选的文段填入人名A是_；B是_（3）下面选项中与主人公祥子无关的一个细节是（ ）A . 他必须稳稳当当的快到城里，因为他身上没有一个钱，没有一点干粮，不能再多耗时间。想到这里，他想骑上骆驼，省些力气可以多挨一会儿饥饿。可是不敢去骑。B . 屋里又潮又臭，地上的土有个铜板厚，靠墙放着份铺板，没有别的东西。他摸了摸床板，知道他要是把头放下，就得把脚蹬在墙上；把脚放平，就得半坐起来。C . 他没等她说完，就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地，四四方方的种着些松树，树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。D . 他坐在地上，不肯往起立，又不便老这么坐着。心中十分的乱，嘴里只好随便的说了：“我管教儿女，与你什么相干？揍我？你姥姥！你也得配！”六、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）作文：本学期，大家学习的六册语文主题学习丛书中有大量写景记游的散文，请运用你学到写景抒情的写法，以“我心中的美景”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字。文中不得出现真实的姓名、校名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 默写 (共5题；共38分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8