语文人教版三年级下册我会变

我会变教学设计我会变教学设计 柳湖小学柳湖小学 陈白妍陈白妍 1 教材解读 假如我会变 是义务教育课程标准实验教科书 人教版 三年级下册语文园地八 的习作内容 本组是围绕民间故事和神话传说为主题编排的 在学习了几篇想象瑰丽 语言优美的民间故事和神话传说的基础上 安排了 假如我会变 这样的以写想象为 内容的习作训练 是教材编撰者的用心之处 教师用好教材中的这些学习资源 会有 效的帮助学生写好这次习作 二 教学理念 1 这次习作所在的单元主题是 神话传说 故事 在教学中 利用教材的特点 在学生广泛阅读课内外优秀神话 童话 传说的基础上 感受想象的瑰丽神奇 将读 写融合起来 积累语言和表达方式 2 最大能力地激发兴趣 创设情境 让学生在游戏中 不着痕迹地 快乐地 由 易到难地进行习作 激励学生的习作热情 消除习作畏难情绪 三 教学目标 1 引导学生展开想象和幻想 激发他们的创新思维火花 并表达出自己的一个美 好愿望 2 能够用比较通顺的语句 写下想象中的我之变 3 愿意将自己的习作与他人分享 继续学习修改习作 四 教学重难点 拓展习作思路 让学生有所写 能根据想象编一个比较完整的故事 5 教学准备 Ppt 课件 音乐 邀请函 六 课时安排 一课时 七 教学过程 一 以文会友 1 听说环小的孩子写诗特别棒 今天老师也带来了一首诗 想看看吗 出示诗 2 孩子们 你们发现这首诗里的秘密了吗 给个提示 我们一般读诗是横着读的 试着竖着读读看 是呀 这是著名诗人来到我们美丽的环小之后写下的诗 知道这位 诗人是谁吗 区区不才 在下是也 3 知道我为什么能写这么棒的诗吗 告诉你们一个小秘密 因为我会变 这是我 变成大诗人李白的时候写下的诗 神奇吧 二 邀请变身 1 今天 老师就邀请大家到 我不是我 王国 体验一次超级变变变 板书 变 想去吗 ppt 2 在 我不是我 王国里呀 你可以变成你喜欢的人物 动物 植物 可以是书 上 电视上的 也可以是现实中的 或者是想象的 就给你们一个权利 想变什么就 变什么 此时此刻 你最想变成什么 ppt 3 你变成了你想变的 你一定很快乐吧 4 小朋友们 你们都变身成功了吗 太了不起了 恭喜你们顺利赢得了 我不是 我 王国的邀请函 让我们一起激动地 高兴地 兴奋地说 我变成了 5 老师呀 知道了你们的新名字 很想认识新的你 好好想象一下 全新的你变 成了什么样 你可以怎么介绍自己呢 6 赶紧拿起你们有魔力的笔 将你们对自己的想象都变成文字 用简单的两三句 话写到我们的邀请函上吧 大致 2 分钟学生自由习作 7 谁来说说 你们都变成了什么样 三 创编故事 1 听了大家的介绍 看来你们都非常满意自己的新身份 各位新朋友 老师请来 了 我不是我王国 的旅游大使 想象小天使 她将带大家进行一次神奇的王国之 旅 请大家轻轻地闭上眼睛 我们的旅程马上就要开始了 ppt 2 在音乐的烘托下 教师描述 小朋友们 变身之后的你来到了 我 不是我王国 也许你就是一朵在天空中飘 来飘去的白云 一片随着清风自由飞舞的落叶 一位美丽优雅的公主 一个能上天入 地的超人 此时此刻 你又来到了哪里呢 你 看到了什么 又听到了什 么 也许你已经拥有了神奇的本领 那么在你身上又发生了什么有趣的故事呢 3 请大家睁开眼睛 现在你一定有很多想法想跟大家分享 来 谁愿意来说一说 你最想做些什么呢 请 3 4 个学生自由说 师点评想象指数 4 从大家简简单单的几句话中 老师发现你们拥有一种能力 那就是想象 而且 你们的想象都很奇特 板书 奇特 可是光有奇特就可以了吗 让我们一起来看看这 段话 它的想象指数高达 5 颗星 范文 于是夸父拿着手杖 提起长腿 迈开大步 像风似的奔跑 向着西斜的太阳追去 一眨眼就跑了两千里 他一直追到虞渊 也就是太阳落下去的地方 还没等太阳落下 去 夸父就追到了 一团又红又亮的火球 照着他的全身 他无比欢喜地举起两条巨 大的手臂 想把这团火球抓住 你发现了吗 这种行为是常人无法达到的 这就是想象的奇特 在这短短的篇幅 内 汇聚了这么多奇特的情景 这就是想象的丰富 看来你的文章若是做到了想象奇特并且丰富 你的想象指数也能高达 5 颗星 5 现在就让我们拿起笔 插上奇特 丰富的翅膀 来一起写一写你们的精彩故事 吧 温馨提示我们的魔法写作时间是 10 分钟 学生写 师巡视 6 好 时间到 老师发现大家都下笔如有神 有的同学甚至一边写一边笑了起来 想必故事一定非常有趣 作为 我不是我 王国的一员 谁愿意来分享你的精彩故事 7 学生分享 3 位交流 教师相机指导点评 投影 8 还想分享吗 还想听故事吗 满足大家 拿着你的大作和同桌一起交流交流吧 9 小朋友们 文不厌改 好文章是改出来 这里老师要告诉你们一个秘诀 叶圣 陶老先生说修改作文只有六个字 再念 再念 再念 10 由于时间关系 我们的修改工作就放到课后了 五 总结全课 小朋友们 今天 我不是我王国 旅程就到这了 但我们的想象之旅却没